1、学科 语文 年级 高二 单元 3 时间 主讲人课题 苏幕遮周邦彦 课型 授课人学情分析诗词鉴赏历来强调一个重要的学习方法， 这就是要深入吟咏和 诵读，在教学中一定要抓住 诵读，让学生在这一方法体会诗中的节奏，体味 诗歌的意境， 领会 诗的文旨和意味对于周邦彦，学生在这以前未接触 过，文学文体常 识在讲解 过程中作简要补充教学目标1、知识与能力了解作者及其词坛成就。把握词中自然清幽的意境，了解用词格律严谨、语言清新自然的特点。因声求气，吟咏诗韵，体会词的音韵美。2、过程与方法鉴赏本词擅长铺叙、用语自然的艺术特色。3、情感与价值观感悟周词中那种从容雅淡、自然清新的风韵美及含蓄深沉的乡愁。教学重点难
2、点重点1、美读全词，吟咏情韵。2、分析诗词的意象及意境，把握诗人的感情。难点如何通过形象写乡愁。教法学法教 学 过 程 二次备课一，导入思乡，自古以来一直是诗歌表现的主题之一尤其是在交通、通讯极不发达的古代，一旦离乡，前路漫漫，何日是归年；关山重重，乡书谁人传递？于是，远在他乡异地的诗人，常常不禁悲从中来，美丽而忧伤的诗句便汩汩而出，成为了千百年来脍炙人口的诗篇今天，就让我们一起走进继柳永之后“婉约派”的集大成者周邦彦的思乡情中，看他是如何表达自己的思乡之情的（板书课题）二，知人论世1，作者简介：周邦彦（10561121），字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。少年时落拓不羁，二十四岁时入
3、太学读书，因献 汴都赋升太学正，后来当过一些地方官和校书郎、宗正少卿等职。徽宗即位后，由于他精通音律、善作词，被任命为徽猷阁待制、提 举大晟府。有清真集，又名片玉集。 在北宋，以苏轼为代表的词风在大力开拓词的表现领域的同时，又往往成为“ 曲子中缚不住者 ”，表 现出作为文字作品的词与音乐逐渐分离的趋向。而周邦彦却是朝另一个方向发展，极端重视词与音乐的配合，使词的声律模式进一步 规范化、精密化。在任大晟府提 举时，周邦彦以他的音律知识并吸收民间乐工曲师的经验，搜集和审定了前代与当时流行的八十多种词调，并创制了六丑等不少新调。周邦彦的词虽说在题材和情感内涵方面没有提供更多的新东西，但在艺术形式、技
4、巧方面都堪称北宋词的又一个集大成者，为后人提供了许多经验。因此，南宋以后的姜夔、吴文英等人都十分推重周邦彦，有人甚至称他为“ 二百年来以 乐府独步” 。直到清代的常州词派，还奉他为词之“集大成者 ”。这说明在词的艺术形式和语言技巧上，周邦彦确有出色的贡献与深远的影响。周邦彦，北宋晚期一个重要词人，是北宋晚期的集大成者，他集 结了北宋的大成，开拓了南宋的先声。他开拓出一种新的作风，不重感 发而重思力。 “人望之如木鸡，自以 为喜” ，周邦彦是以自己的私人得失利害为主的，跟苏东坡以国家得失利害为主是不同的。2、苏幕遮“苏幕遮”唐玄宗时教坊曲名，来自西域。幕，一作 “莫”或“ 摩”。慧琳一切经音义卷
5、四十一苏莫遮冒修：“苏莫遮 西域胡语也，正云“飒磨遮”。此戏本出西龟兹国，至今犹有此曲。此国 浑脱、大面、 拨头之类也。 ”后用为词调。曲辞原 为七言绝句体，以配合浑脱舞。二词文赏析：（前人评周邦彦写词“擅长写景咏物，精工词语，铺叙中，曲折，变化，回环。 ” ）张炎词源。词意赏析1、上片写盛夏晨景。 “燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。 ”词人刚刚醒来，有着怎样的感受？明确：作者刚刚醒来，便嗅到昨夜点燃的沉香仍弥漫室内，那使人感到闷热的暑气，已经消失。 “消溽暑” 句，包括触 觉上的反 应， 这是作者醒后的第一个感受。“鸟雀呼晴”是醒后的第二个感受，这是从听觉方面来写的。溽暑消失，天气放晴
6、，故鸟雀也十分活跃， 拟人的手法透露出雨后新晴带来的喜悦。“侵晓窥檐语 ”，是醒后的第三个感受，是从视觉方面来写的，对“ 呼晴”作进一步的补充。 “窥”让人想象出檐下之鸟雀跃争鸣之状。2、上片第二层写雨后风荷。 “叶上初阳干宿雨，水面清源，一一 风荷举”一句历来为人称道，美在何处？妙在何处？明确：宿雨初收晓风吹过水面，在红艳的初日照耀下，圆润的荷叶， 绿净如拭，亭亭玉立的荷花，随风一一颤动起来。 “举”这一细节，刻画了亭亭玉立的荷花在夏风吹拂下微微颤动的袅娜姿态，更显生动。多媒体显示：“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一 风荷举” ，此真能得荷之神理者，觉白石念奴娇、 借红衣二词，犹有隔 雾看花之
7、恨。 （王国 维人间词语）引申：比较下列古代描写荷花的部分诗句，体会本词写荷的妙处。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 晓出净慈送林子方杨万里小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 小池杨万里予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉。爱莲说周敦颐碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶 罗青烟。古风（其二十六）李白3、词的上片写景，上片的景中有哪些意象？意象：沉香、鸟雀、初阳、荷叶、水面、荷花。4、这些意象构成了一幅怎样的画面？整幅画面清新自然，从容淡雅。五月盛夏的汴京早晨，消暑用的沉香散发出淡淡的香味。 （嗅觉）昨夜刚下完雨，天放晴了，鸟儿在屋檐下欢快地叫着，吱吱
8、喳喳，异常可爱（听觉）。初升的太阳照着屋外茂盛的荷花，荷叶上的雨珠渐蒸干。清平的水面上挺立着一枝枝荷花在风中摇摆（视觉）。5、讨论：这首词上片写景，下片抒情，段落极其分明，但是情景之间关联密切，想想两者之间有什么关系，联系两片之间的感情纽带是哪个意象？明确：风、荷。6、下片写思乡之情，分几层来写归思？第一层写思归， “故乡遥，何日去？” 由实转虚，由荷花引出乡思。 “家住吴门，久作长安旅。 ”故乡吴门之遥，长安羁旅之久，诗人从空间和时间上表露出淡淡乡愁。“五月渔郎相 忆否？小楫轻 舟，梦入芙蓉浦。 ”第二层写归梦叙写梦境，情中见景。初夏五月，联系自己昔日荡舟荷塘的美妙生活，所以初夏最易勾起久旅
9、长安的诗人的乡愁。 “梦入芙蓉浦”补足了上片对荷花的描写，且梦境缩短了时间与空间的距离，使诗人的乡思得到片刻的满足。7、讨论、探究：词的下片诗人抒发了他的思乡之情，那么他抒发情感的方式有什么特别的地方？明确：从故乡的朋友（渔郎）对自己的想念来写思乡之情。词的下片转入抒情，诗中“起笔”写到：“故乡遥，何日去？ ”那遥远的故乡啊，我到底什么时候才能回去看看呢？直接抒发自己对家乡的思念。请同学们思考，描写美好的精致好好的，怎么一下子转入到写乡愁了呢？到底是什么引发了诗人的乡思？原来是眼前美好的“风荷” 逗出了诗人对家乡深情。那么为什么“风荷”就能引发诗人的这种情愫呢？原来诗人的家乡杭州便以荷花著称。
10、且不说同学们所熟知的柳永的望海潮中的“ 三秋桂子，十里荷花”，就是杨万里也有“毕竟西湖六月中，风光不与四时同 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.” 也道出了那种令人神往的景色。因此，可以说是“荷引乡思” 。此处写到乡愁，那么下面该怎么具体结乡愁呢？如果让同学们写的话，肯定会直接抒发，周邦彦却不会落入窠臼，他运用了“主客移位”的方法即本来自己想别人，却假托写别人想自己来表现。这种方法诗经中就有，唐宋人中运用的更多，比如老杜的 月夜： 今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解忆长安。香 雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。老婆一人看月，小儿女却不知道她为何思念那远在长安的人儿。站立久了的
11、老婆头发都被雾气和露水打湿了，月光的清辉洒在她的臂上，显 得那么的清寒其实呢，都是老杜一个人在想而已。还有白居易的 邯郸冬至夜思家：邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。 还 有柳永的八声甘州中“想佳人， 妆楼顒望，误 几回，天际识归州”之类。周邦彦说：“五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 ”那当年一起钓鱼的小伙伴啊，你们还记得当年五月时节，我们 一起荡着小舟，划着小 橹 一起到那芙蓉最深处的情景吗？诗歌就在这样语音袅袅中结束了，如梦如幻，亦真亦幻五、课堂小结周邦彦的词以富艳精工著称，但这首苏幕遮“清水出芙蓉，天然去雕饰”，清新自然，是清真 词中少数的例外。词以写
12、雨后风荷为中心，引入故乡归梦。这首词语言朴素生动， 创造形象优美。整首词无一句用典，主要用从生活中提炼出的词语，准确而又生动地表现出荷花的神韵，抒写了自己淡淡的乡愁，创造出清新淡雅的意境。板书设计苏幕遮周邦彦：词家之冠上片景：盛夏晨景 清水出芙蓉下片情：思乡之情 朴素见神韵六， 苏幕遮（北宋范仲淹）碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。这 首 词 说 的 是 ：蔚蓝的天空下，黄叶铺满了大地。一望无边的秋色与湖水、远天相连，水上泛起迷茫苍翠的雾气。在水天相连的地方，远山衔着夕阳。无情
13、的芳草，一直伸展到了斜阳之外的天边。思念故乡的忧伤，追忆旅途的愁苦，彻夜难眠，除非夜夜做一宿好梦，才能使人安睡。月儿高高的挂在天上，映照这高楼，（我）独自倚在栏杆上。想喝杯酒儿解解愁，酒入愁肠，都化为点点相思泪。赏析 这首词 抒写思乡之情、羁旅之思，以铁石心肠人作黯然销魂语，尤见深挚。 “碧云天，黄叶地”二句，一高一低，一俯一仰，展 现 了际天极地的苍莽秋景，后为元代王实甫西厢记“长亭送别”一折所化用。 “秋色连波” 二句，落笔于高天厚地之间浓郁的秋色和绵邈的秋波：秋色与秋波相连于天边，而依偎着秋波的则是空翠而略带寒意的秋烟。在这里，碧云，黄叶，绿波，翠烟，构成一幅色彩斑 斓的画面。 “山映斜
14、阳” 一句，又将青山摄入画面，并使天、地、山、水融为一体，交相辉映。同时， “斜阳”点出所状者乃薄暮时分的秋景。 “芳草无情”二句，由眼中实景转为意中虚景，而离情别绪已隐寓其中。 “芳草”历来是别离主题赖以生发的意象之一，比如相传为蔡邕所作的饮马长城窟行写“青青河畔草，绵绵思远道”；李煜清平乐写“ 离恨恰如草，更行更远还生”。埋怨“芳草” 无情，正可见作者多情、重情。 下片“黯乡魂 ”二句，直接托出心头萦绕不去、纠缠不已的怀乡之情和羁旅之思。 “夜夜除非”二句，是说只有在美好的梦境中才能暂时泯却乡愁。 “除非”一词， 强调舍此而别无可能。但天涯孤旅， “好梦”难得，乡愁也就暂时无计可消除了。 “明月楼高”一句顺承上文：夜间为乡愁所扰而好梦难成，便想登楼远眺，以遣愁怀；但明月皎皎，反而使他倍感孤独与怅惘，于是不由得发出“休独倚”之叹。歇拍二句，写作者 试图借饮酒来消释胸中之块垒，但这一遣愁的努力也归于失败“ 酒入愁肠，化作相思泪”。 全词低徊婉转而又不失沉雄清刚之气，不愧为真情流溢、大笔振迅的千古名篇。反思：
