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人教版生物七年级下册期中复习知识点复习.ppt

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资源描述

1、第一章 人的由来,第一节 人类的起源和发展,1 进化论的建立者:达尔文,2 现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、猩猩和长臂猿等,它们与人类的亲缘关系最近,3 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,4 森林古猿的进化历程,5 在研究人类起源的过程中,化石发 挥了重要作用,为探究人类的起源提供了证据,6 学会区分事实和观点:观点根据事实提出,事实客观存在。,第二节 人的生殖,1 男性生殖系统的主要器官,睾丸:产生精子和分泌雄性激素,输精管:输送精子,附睾:贮存和输送精子,精囊腺和前列腺:分泌黏液,外生殖器:阴囊、阴茎,内生殖器,2 女性生殖系统的主要器官,卵巢:,输卵管:,子宫:,阴道:,产生卵细胞,分

2、泌雌性激素,输送卵细胞及受精的场所,胚胎和胎儿发育的场所,精子进入和胎儿产出的通道,内生殖器(盆腔内),外生殖器:即外阴,3 生殖过程 (1)生殖细胞:精子和卵细胞 (2)受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精的场所在输卵管,(3)过程:,(4)概念: 发育:从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程怀孕:受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡,移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕;分娩:怀孕40周,胎儿基本发育成熟,胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这一过程称为分娩。 (5)胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘、脐带。,1 青春期:是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是身

3、体发育和智力发展的黄金时期。在我国,一般把1218岁这一年龄段看作是青春期。女生早于男生进入青春期。,第三节 青春期,2 青春期的发育特点 (1)身高突增; (2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强; (3)性器官迅速发育和成熟,并伴随一些生理现象。性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展,男孩出现遗精,女孩出现月经现象,在性激素的作用下,出现第二性征,如男生生须、嗓音改变,喉结鼓出;女生乳腺发达、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、嗓音尖细,3 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。4 遗精和月经: (1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是由精子和精囊腺、前列腺

4、所分泌的黏液组成,呈乳白色,(2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。 形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 形成过程:卵巢分泌的雌激素和孕激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精,雌激素和孕激素分泌减少子宫内膜坏死、 脱落出血,脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。,5 青春期心理变化及其卫生 (1)心理变化:有强烈的独立意识,但又不能完全和群体脱离;内心世界复杂,一定程度对长辈封闭自己;性意识萌动 对异性有朦胧的依恋,(2)心理卫生:树立伟大的理想,开展正常的人际交往,做到自尊自爱;学会调节情绪 保持乐观健康心态;积极参加各种活动,培

5、养协调和适应环境的能力,第四节 计划生育,1 我国人口现状的基本特点:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。,2 我国计划生育的具体要求: (1)晚婚提倡比法定结婚年龄(男不得早于22周岁,女不得早于20周岁)晚23年结婚。 (2) 晚育提倡婚后推迟23年生育。 (3)少生稳定低生育水平。 (4)优生通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施,避免生出具有遗传疾病的孩子。,第二章 人体的营养,第一节 食物中的营养物质,1 食物中营养物质的种类:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素,2 食物中营养物质的作用,(1)脂肪:人体内主要的储能物质 富含脂肪的食物:花生、动(植)物油、肥肉

6、、大豆等,(3)蛋白质:为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料,也能供能 富含蛋白质的食物:奶、蛋、鱼、肉等(4)水:细胞的主要组成成分,约占体重的60-70。,(2)糖类:人体内主要的供能物质 富含糖类的食物:蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等,(5)无机盐:构成人体组织的重要材料, 维持人体正常生理活动,()维生素:人体需求量少,不能供能,但生命活动又必不可少的物质。,水溶性维生素:维生素B、C脂溶性维生素:维生素A、D,维生素C的水溶液能使高锰酸钾水溶液褪色,第2节 消化和吸收,1 消化系统的组成,消化道,口腔:,牙齿能咀嚼食物;舌能搅拌食物,咽、食道:,吞咽食物及食物进入胃的通

7、道,胃:,通过蠕动搅磨食物,使食物与胃液充分混合,小肠:,通过蠕动,促进消化、吸收营养物质,并将剩余物推入大肠,大肠:,通过蠕动,将食物残渣推向肛门。盲肠是大肠的起始部位,其上长有阑尾,肛门:,排出粪便,消化腺,大消化腺,唾液腺:,分泌唾液,含能消化淀粉的酶,分泌胆汁,不含消化酶,对脂肪起乳化作用,胰腺:,分泌胰液,含消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,小消化腺,胃 腺:,分泌胃液,进入胃;含盐酸和蛋白酶,能初步消化蛋白质,肠 腺:,分泌肠液,进入小肠;含消化糖类、蛋白质和脂肪的消化酶,2 食物在消化系统中的变化,部位及过程,营养物质,3 人体消化、吸收营养物质的主要器官小肠,结构特点,(1)小肠很长

8、,约56米长,(2)小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,增加了内表面积,(3)小肠绒毛壁很薄,小肠绒毛内分布着 丰富的毛细血管,有利于营养物质的吸收。,4 人体的吸收部位,胃:少量的水、酒精 小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素、大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 血液循环)吸收;其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。 大肠:少量水、无机盐和一部分维生素,第3节 关注合理营养与食品安全,1 合理营养,(1) 按“平衡膳食宝塔”进食,以避免营养不良和营养过剩,不偏食, 少吃盐 (2) 保证每日三餐,按时进餐, 早、中、晚餐能量分别为30%、40%

9、、30%,2 食品安全,(1) 食用蔬菜、水果:用清水浸泡、冲洗,也可以削去外皮,(2)买肉时要看肉是否是检疫合格的,(3)不能吃有毒的食品,(4) 厨房和炊具要经常保持干净,(5) 关注食品包装上的生产日期和保质期,3 绿色食品,(1)概念:产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品,(2)标志及寓意:由上方的太阳,下方的叶片和中心的蓓蕾组成,象征和谐的生态系统,整个标志为正圆形,寓意保护,(3)分类:AA级绿色食品在生产过程中则不允许使用任何有害化学合成物质;A级绿色食品在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质,第三章 人体的呼吸,第一节 呼吸道对空气的处理,呼吸系统的组成,呼吸道,鼻

10、,咽,喉,气管,支气管,保证气体顺畅通过,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,肺,气体交换的场所,第二节 发生在肺内的气体交换,1 肺位于胸腔内,有左肺(两叶)、右肺(三叶)两部分,2 呼吸频率:每分钟内呼吸的次数. 成年人在平静状态下1618次/分,3 胸围差 =尽力吸气停止时胸围长度-尽力呼气停止时胸围长度,吸气时,膈肌和肋间外肌收缩,胸廓容积增大,肺被动扩张,肺内气压小于大气压,外界气体进肺,呼气时,膈肌和肋间外肌舒张,胸廓容积减小,胸廓内气压增大,肺回缩,肺内气压大于大气压,肺中气体排出,4 呼吸运动,肺泡,血液,氧气,氧气,二氧化碳,二氧化碳,5 肺泡与血液的气体交换-气体的扩散,6 肺泡适于与血液进行气体交换的结构,肺泡数量多,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁很薄,只有一层上皮细胞,

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