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教师学习讲话体会1.doc

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资源描述

1、学习省委书记袁纯清讲话精神心得体会当袁纯清书记一跨过波涛滚滚黄河此岸,就给人以满面春风精神抖擞的感觉,他冒着非凡的烈炎酷暑,三个月里马不停蹄地踏遍三晋这块炎黄热土,崎岖山坳。 倾注心血,探究省情,体恤民情,聆听民意。并立时代表省委发表了这篇激情昂扬的讲话,这篇让人心悦诚服的演讲。其理念之超脱、内容之丰富、症结之准确、路径之务实、谋划之清晰、信念之坚定。可以讲这是“十二五”时期山西总体发展战略的动员令、领航标、宣言书、冲锋 号!纵览通篇讲话,袁书记站在世界风云的潮头、站在历史发展的角度、站在时代跨越的高度。运用科学发展观、经济规律世界观、山西省情的趋势观、为民谋福祉的人生观。深刻分析了山西的优势

2、与不足、潜力与赶超,破题智略、蓄势筹谋、顺势竞发。新思想、新理念扑面而来;新思路,新目标令人振奋;新举措,新谋略催人奋进;新核心,新信念搏动三晋。我校领导高度重视,组织全体党员教师对袁书记讲话内容进行了学习。通过学习,我充分 领会了袁书记的讲话精神,感受颇深。袁书记在讲话中指出,学习者智,学 习者胜,学 习者生存,学习者发展,这是一个知识的社会,更是一个学习的社会,谁学习的好,谁就有本领,谁就能够掌握发展的主动权。 这些话为我在日后如何在工作中不断成长提供了思路。在我们日常生活中,很多人总觉得除了工作以外根本就没有多余的时间去学习,然而他 们却忽略了:其实在工作中才是学习的最好机会。“ 选择学

3、习就是 选择进步,选择 学习就是选择成功”。我要培养自己善于挑战自我、超越自我的精神,不断追求思想上的新境界,激发学习的根本动力,从思想深处焕发学习动力和激情,以昂扬的精神状态投入到学习中去。以用促学,学用相长;以困难和问题为牵引,以解决工作中瓶颈问题为动力,以实践锻炼为基础,以工作方法创新为重点进行思考。“莫等闲,白了少年 头,空悲切”,古人的至理名言,此时正在我的耳际鸣响,只有抓紧现在的一分一秒,努力提升自身各方面能力,才能更好的服务于教育事业。袁纯清书记代表省委发表的这篇激情昂扬的讲话,让人心悦诚服。他超脱的理念,清晰的谋划, 坚定的信念使人不得不折服。袁书记站在世界风云的潮头、站在 历

4、史发展的角度、站在时代跨越的高度。运用科学发展观、经济规律世界观、山西省情的趋势观、为民谋福祉的人生观。深刻分析了山西的优势与不足、潜力与赶超,他的新思想、新理念令人振奋;新举措,新 谋略催人奋进。袁书记的重要讲话,不仅对我们提出了一定的要求,也为我们在贯彻落实科学发展观上进一步指明了方向! 帮助我们在解决发展中遇到的困难和问题上进一步坚定了信心。我们要认真贯彻袁书记重要讲话的精神,保证自己做到实处、走在前列,弘扬“ 太行精神”,加强自身学习,以更大的信心和勇气为推动教育事业发展贡献自己的力量。我们很多人总觉得除了工作以外根本就没有多余的时间去学习,然而我们却忽略了:其实在工作中才是学习的最好

5、机会。作为学生科副科长,当我读了这段话感触颇深。讲话为我们指明了前进的方向。自己究竟要做一名怎样的教师,我找到了答案,那就是做一名想干事、能干事、会干事的老师。首先是“想干事 ”。老 师要干什么呢?就是要做一名爱岗敬业奉献的老师。做一名立足岗位, 热爱岗位,辛勤从业,潜心事业,默默无闻地付出,不求回报。作 为一名教师,肩 负着培养祖国下一代的重任,必须要做到爱岗敬业奉献,要体现在一点一滴的工作中,要体现在每一次备课,每一堂课,每一次 对学生的教育。作为一名党员,在每一次理论学习中,在每一次阅读书籍中我深深的认识到作为一名教师,必须具有高尚的师德。 为人师者,德 为先。只要有了正确的思想作指导,

6、就会注重学习理论知识,提高自身修养。并能把所学理论知识运用到自己的工作、学习、生活中。其次,我要向党 组织 主动汇报自己的思想,不断提高自己的思想素质。并按要求撰写学习心得,体会,在学习中不断反省自己,提高自身道德修养。其次是“能干事 ”。作 为一名教师能干什么事呢?很简单,那就是教好书,育好人。自己所从事的职业是要求终身学习的职业。虽然很早就离开学校,但是这不代表学习结束了,学习永远都在进行。每一次教材辅导,每一次听课,每一次聆听专家讲座,每一次外出学习,每一次与老师的交流中点燃了自己对课堂教学的反思,对教育学生产生的共鸣。这就是学习。每天我们都在学习,都在收获。今后,我依然会努力学习,还要

7、利用业余时间不断地充实自己,使自己不仅具有深厚的文化底蕴。还要具备一定的教育教学能力。在备课时,我认真揣摩编者的意图,结合新课标的理念和学生的实际情况去备课,尽量做到站在学生的角度去理解课文。在课堂上,不仅倡导自立合作、探究的学习方式, 还注重鼓励学生质疑,提出不懂的问题,然后大家共同交流。并注意培养学生的创新意识,对于学生的独特感受给予肯定。在教学中采用多种方法使学生喜欢语文。做好教书育人的工作。最后一条“会干事 ”,指什么呢?那就是要“ 创新” 。“教无定法”这四个字体现了教育教学的特点,既有规律可循,可是我们面对的是活生生的学生,有思想,有个性。作为一名教师 ,还要创造性的完成好教育教学

8、工作。大胆改革,勇于实践,在教育教学中逐渐形成自己的风格,敢想敢干,不断提高自己的教育教学水平,努力开展多种语文实践活动,把语文与生活有机的结合起来,提高学生的语文素养。 我深深的知道,要想成为一名想干事、能干事、会干事的老师,在今后教育教学的道路上要付出艰苦的劳动,洒下辛勤的汗水,我一定会不断努力、不断学习,为培养合格的接班人而默默奉献。听了袁书记这一番鼓舞人心的话,我觉得我身为一名党员教师世间最崇高的职业,最神圣的职业,最阳光的职业,必须怀着崇高神圣、服务人类、服务 社会、服务生活的理想,来从事这个伟大而阳光的职业。古云:师者,传 道授业解惑也。 传道,就是教孩子做人的道理。这是教育的根本。可是,为人之道绝不是简单的告知,靠的是教师的人格魅力,教师的言传身教。我 们的职责,就是全身心的投入到教育事业中,关爱每一个孩子,令他们在学校环境中学习到更多的知识和做人的道理。

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