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2018年春九年级语文(语文版)下册课件:4.更浩瀚的海洋.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4337536 上传时间:2018-12-24 格式:PPT 页数:12 大小:1.03MB
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4.更浩瀚的海洋,第一单元 无韵之诗,B,A,C,寓言式,七,象征意义,七,“我”的,一次次离去,追求不止,指代的是作者追求高尚、真实、纯洁的生活境界的思想和精神。,选段刻画了空想家、平庸者、逃离生活者三类人。空想家是指 对生活耽于幻想,缺乏积极的切实的行动、不深入生活真实的人; 平庸者是指不敢直面整个现实,苟安于现状,没有雄心抱负的人; 拒绝生活者是指那些逃避生活的痛苦,拒绝一切,从而被生活拒 绝、否定的人。,作者所要寻找的是真善美、是纯洁、有理想、有抱负的人生。,描写了紫罗兰宁静而自足的生活。为下文玫瑰花的惊艳出场, 使紫罗兰自惭形秽而谋求改变铺垫蓄势。,紫罗兰自认为渺小可怜,脆弱被无视。玫瑰花亭亭玉立,雍容 英挺。,作者运用“拔”“扫”“抛”这一连串的动词,生动形象地表现了狂风 暴雨的肆虐和力量,突出了那株紫罗兰的惨痛遭遇。,“超凡绝俗”意味着紫罗兰实现了自己的梦想,追求到了比生活 更高更远的东西,达到了至圣的精神境界。,示例:我认为应该添加“勇敢的”,文章讲述一株勇敢追逐梦想 的紫罗兰,为理想而死,无怨无悔。,启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光,就在前头,浪的帮凶,能把你埋葬到大海深处,

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