1、第二小学片区 20112012 学年度第一学期期中联考试卷六 年 级 语 文题 次 基础知识 课文内容 与积累 实践与运用 阅 读 作 文分 数基础知识（23 分）一、看拼音写词语。 （6 分）我 jun lin（ ）这片 z yng（ ）我们的土地，她是那样 h i（ ）可亲，她 kng ki（ ）地向我们提供各种资源，让我们无 w yu w l（ ）地生活。因此，我们要 shn di（ ）这片土地。 二、用“ ”选择正确的字或拼音组成词。 （4 分）（抱 报）歉 （艰 坚）巨 唱和（h h） 怒号（ ho ho） 勉（厉 励） 威（胁 协） 阻挠（n o ro） 扁（pi n bin）舟三
2、、给“肖”字加偏旁，组成新的字填入下列括号里。 （3 分）元（ ）节那天，有个俊（ ）的女孩翻过陡（ ）的山岭，来到集市卖鸡蛋，节日的气氛把她的疲劳抛到了九（ ）云外。她吆喝起来，一会儿鸡蛋就被（ ）售一空，女孩吹起了口（ ）往回走。四、根据语言环境写成语。 （2 分）1、节日的街道，人来人往，热闹非凡，真是（ ） 。2、公园里的景物美极了，真让人（ ） 。3、李老师威望非常高，是个（ ）的老师，他对待每一个学生都（ ） ，深受大家的爱戴。五、用修改符号修改下面一段话。 （二个病句，一个错别字，一处标点） （4 分）联欢晚会上，同学们表演的精美节目，把大家吸收住了。刘明表演的单人舞，舞姿忧美，
3、张琳演唱了动听的歌声。最后大家一起合唱了爱的奉献这首歌。六、仿写句子。 （4 分）1、春天从天外轻盈地飞了回来，化作清风和细雨。春天从 ，化作 。2、幸福是父亲一次粗糙的抚摸；幸福是朋友一张温馨的字条。幸福是 ；幸福是 。课文内容与积累。 （12 分） （3+4+1+1+1+1+1）1、快乐是什么？快乐是桑娜夫妇 快乐是唯一的听众中音乐教授 ；快乐是詹天佑 。2、根据情境填写诗句、格言或歇后语。（1）诗歌的海洋里，有无数珍宝。当我们正聆听着杜甫的“ ， 。 ”的春雨声时，又陶醉于杨万“ ， 。 ”的夏日荷花，当我们欣赏着杜牧“ ， 。 ”的秋天枫叶时，又沉浸在王安石的“ ， 。 ”冬日梅花中。
4、（2）看到同桌考试后得满分骄傲的样子，我想对他说： （3）比赛就要开始了，我的心紧张得像 （填歇后语）（4）做人要讲诚信，由此我想到了 这句名言。（5）爱国，爱民族，是我们前进的动力，正如周恩来说的 （6）此夜曲中闻折柳 。实践与运用（11 分）一、判断，对的打，错的打。 （5 分）1、 “勘测、设计、施工、竣工”这几个词是按修筑铁路时的顺序排列的。 （ ）2、 “荡”字一共有十画，第七画是横折。 （ ）3、 “天冷了，他穿得很单薄。 ”和“他个子不高，身体显得很单薄。 ”中的“单薄”的意思是一样的。 （ ）4、 “防护林是田野的天然屏障” 。这是个比喻句。 （ ）5、 “春天的北京是个美丽的
5、季节。 ”这句话是病句。 （ ）二、选择下列正确的答案，将序号填在括号里。 （6 分）1、下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）A、身躯 讥笑 俏丽 别有深意 B、真挚 槐梧 毅然 得高望重C、优虑 枯竭 目堵 狂风恕号 D、吟诵 卷缩 静谧 可见一班2、与其他四个成语感情色彩不同的是（ ）A、默默无闻 B、大公无私 C、奋不顾身 D、斤斤计较 E、一丝不苟3、下列词语搭配有误的一项是（ ）A、发表看法 发展生产 发明创造 发现问题B、改善生活 改变计划 改进方法 改正错误C、提高水平 提高产量 提高质量 提高精神D、节目精彩 表演精彩 说话精彩 作文精彩4、与“月亮害羞地躲进了云层里”修辞手
6、法相同的句子是（ ）A、鸟儿在树枝上唱歌。 B、月亮挂在天空中。 C、太阳要把大地烘干了似的。5、读句子，选出意思不同于其他三句的一句。 （ ）A、谁说你不知道这件事？ B、谁都说你不可能不知道这件事。C、谁都说你不知道这件事。 D、谁都说你知道这件事。 6、下面的话，最得体的一句是（ ）A、当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧。 “B、当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快期中考试了，没空。 ”C、当朋友到你家家访时，你说：“您是无事不登三宝殿啊！”D、当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？”三、实践活动（4 分）得分 评卷人得分 评卷人得分 评卷人学校： 班级：
7、姓名： 学号： 密封线保护地球，保护环境，要从我做起，从身边的小事做起。请你联系生活实际，说出几种保护环境的方法。 （至少写三种）写一条保护环境的标语。阅读 （20 分）课内阅读（6 分）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒 风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适古老的钟发哑的敲了十下，十一下 始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不 过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑
8、娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面在胸前画着十字。1、这个片断哪几个方面可以看出桑娜一家很穷？用简洁的词语概括一下（2 分）2、用“ ”画出环境描写的句子。从中你体会到 （2 分）3、用“ ”画出桑娜心理活动的句子，心理活动的描写让我们看到一个 、的桑娜。 （2 分）给我一个承诺 （14 分）上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到 农 田里的麦子结实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被 认出来，因 为这个世界上的人已 经很久很久没有见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫 轻易地就认他来了。 农夫趋前向上帝 请安，说
9、：“仁慈的上帝啊！终于来了。五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，你终于来了。 ”上帝说“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？ ”“我总是在祈祷风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫 说。农夫跪下来，吻上帝的脚：“ 全能的主啊，可不可以在明年允 诺我的请求，只要一年的 时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能 给 我一年的时间？”上帝说：“好吧！明年如你所愿。 ”第二年，农夫的田地果然结出了 许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多一倍，农夫如愿以偿，欢喜地等
10、待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情 发生了， 农夫的麦穗里竟然没有 结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道：“ ”上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考 验，麦子就变得无能了， 对于一粒麦子，努力奋斗是必然的，风雨是必要的，烈日的必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂。人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。1、写出下列词语的近、反义词。 （2 分）近义词：祈祷（ ） 反义词：仁慈（ ）2、想一想，下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。 （2 分）上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。 ”3、联系上下文，在短文中的横线上填写一句合适的话。 （2 分）4、文中划双线的句子用了（ ）的修辞手法。 （1 分）5、不改变意思，把下列句子改为带问号的句子。 （2 分）人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。6、这五十年来，农夫一直在祈祷什么，请用波浪线画出。 （2 分）7、读了短文后，你明白了什么？（3 分）作文 （30 分）续写故事（以下面这段话为开头，展开想象，续写故事，题目自拟）鸟儿们去捉害虫，留下几只麻雀和乌鸦值班，突然，森林起火了 得分 评卷人得分 评卷人
