1、北师大版小学数学一年级下册数豆子学案课 题： 数豆子 课型：新授 主备人： 张玉琴 使用时间： 组别： 学习目标：1、经历用计数器表示数的过程，进一步体会数位的意义，会写 100 以内的数。2、能对 100 以内的数进行估计，发展估计意识。3、初步体验数学与生活的密切联系，培养学习数学的兴趣。课前尝试1.从 20 数到 100，五个五个地数，把结果写下来。2.从 20 数到 100，十个十个地数，把结果写下来。3、抓一把豆子，估计一下大约有多少粒。可先数出 10 颗豆子是多少，再估计有多少颗。课堂探究 （一）学习记数和写数。1、讨论交流你是怎么估计一把豆子有多少粒的。2、师生一起来数数到底是多
2、少颗？3、在计数器上拔出 28，8 在（ ）位上，表示（ ）个（ ）2 在（ ）位上，表示（ ）个（ ） 。怎么写呢？自由的写一写。（二）说一说教师拨出 22，让学生说说这两个“2”的意义一样吗？讨论汇报。（三）写一写教师拨珠，学生写数。 36、40、100课后检测 完成教材 5 页的练一练1、摆一摆小组合作摆出 26。说说你们小组是怎么摆的。2、填空。（ ）个十和（ ）个一是（ ） 。（ ）个十和（ ）个一是（ ） 。3、写数教师拨数，学生写出数字。23、50、71、804、小熊写出门牌号。 观察后，自己写门牌号。作业设计 1.写一写十位上是 4，个位上是 7，这个数是（ ）个位上是 4，十位上是 7，这个数是（ ）百位上是 1，其他数位上是 0，这个数是（ ）2.从右边数起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位3、 读一读，写一写。| | | | | |( ) ( )| | | | | |( ) ( )4、写出下列各数相邻的两个数。（ ）49（ ） （ ）37（ ）（ ）11（ ） （ ）51（ ）5、填表77 （ ）个十和（ ）个一63 （ ）个十和（ ）个一（ ） 3 个十和 1 个一百 十 个 百 十 个百 十 个百 十 个100 （ ）个十和（ ）个一
