1、周五风雅诗斋经五丈原温庭筠铁马云雕共绝尘，柳营高压汉宫春。天清杀气屯关右，夜半妖星照渭滨。下国卧龙空寤主，中原得鹿不由人。象床宝帐无言语，从此谯周是老臣。注诗题表明此诗是诗人路过五丈原时因怀念诸葛亮而作。五丈原：在今陕西岐山县南。蜀后主建兴十二年，诸葛亮率兵伐魏，病逝于此。得鹿：比喻在夺取政权的斗争中取得胜利。象床宝帐：祠庙中神龛里的陈设。谯周：诸葛亮死后蜀后主的宠臣，后劝后主降魏。鉴赏指引：温庭筠 (8l2?一 870?)本名歧，字飞卿，太原祁 (今山西省祁县)人。曾数举进士不中，大中末始授方城尉。他以文思神速著称，诗歌以外，还擅长音乐、辞赋，对唐代新兴的词更有独到的造诣，是晚唐写词最多的词
2、人。温庭筠与李商隐齐名，世称“温李” 。但他的诗专重声调色彩，珠光宝气，内容比较贫乏，无论思想和艺术的成就，都不能和李商隐并比。经五丈原是一首咏史诗，诗题表明诗人是路过五丈原时因怀念诸葛亮而作。诸葛亮，一代名相，壮志未酬，常引起后人的无穷感慨。杜甫曾为此写道：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！”温庭筠也出于这种惋惜的心情，慨叹诸葛亮功业未遂而殁，表示了对诸葛亮的敬慕。同时，对后主和谯周的投降误国则加以讥刺。全诗写得极为凝炼，形象突出，褒贬之意非常鲜明。文言读吧曹沫者，鲁人也，以勇力事（替做事）鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北（曹沫是鲁国的将领，与齐国作战，三战三败） 。鲁庄公惧，乃
3、献遂邑之地以和，犹复以为将。齐桓公许与鲁套于柯而盟（会盟或订约） 。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。令鲁城坏（倒塌）即压齐境，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就（趋向，回到）群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍（通“背” ，违背）其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快（快意） ，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之（在诸侯中失去信义，失去 各国的帮助，不如给他） 。于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。大家文坊雪中芭蕉林清玄王维有一幅画雪中芭蕉 ，是中国绘画史里争论
4、极多的一幅画，他在大雪里画了一株翠绿芭蕉。大雪是北方寒地才有的，芭蕉则又是南方热带的植物， “一棵芭蕉如何能在大雪里不死呢？”这就是历来画论所争执的重心，像渔洋诗话说他“只取远神，不拘细节” 。沈括的梦溪笔谈引用张彦远的话说他“王维画物，不问四时，桃杏蓉莲，同画一景” 。但是后代喜欢王维的人替他辩护的更多，宋朝朱翌的猗觉寮杂记说， “右丞不误，岭外如曲江，冬大雪，芭蕉自若，红蕉方开花，知前辈不苟。 ”明朝俞弁的山樵暇语谈到这件事，也说都督郭鋐在广西“亲见雪中芭蕉，雪后亦不坏也” 。明朝的王肯堂郁冈斋笔麝为了替王维辩护，举了两个例子：一是梁朝诗人徐 好的一首诗， “拔残心于孤翠，植晚玩于冬余。枝
5、横风而色碎，叶渍雪而傍孤” ，来证明雪中有芭蕉是可信的；一是松江陆文裕宿建阳公馆时“闽中大雪，四山皓白，而芭蕉一株，横映粉墙，盛开红花，名美人蕉，乃知冒着雪花，盖实境也” 。这原来是很有力的证据，说明闽中有雪中的芭蕉，但是清朝俞正燮的癸已存稿又翻案，意见与明朝谢肇 的文海披沙一样，认为“如右丞雪中芭蕉，虽闽广有之，然右丞关中极雪之地，岂容有此耶” 。我整理了这些对王维一幅画的诸多讨论，每个人讲得都很有道理，可惜王维早就逝去了，否则可以起之于地下，问他为什么在雪中画了一株芭蕉，引起这么多人的争辩和烦恼。我推想王维在作这幅画时，可能并没有那么严肃的想法，他只是作画罢了，在现实世界里，也许“雪”和“
6、芭蕉”真是不能并存的，但是画里为什么不可以呢？记得传灯录记载过一则禅话：六源律师问慧海禅师：“和尚修道，还用功否？”师曰：“饥来吃饭，困来即眠。 ”六源又问：“一切人总如师用功否？”师曰：“不同，他吃饭时不肯吃饭，百种须索，睡时不肯睡，千般计较。 ”这一则禅话很可以拿来为雪中芭蕉作注，在大诗人、大画家，大音乐家王维的眼中，艺术创作就和“饥来吃饭，困来即眠”一样自然。我并不想为“雪中确实有芭蕉”翻案，可是我觉得这个公案，历代人物争论的只是地理问题，而不能真正触及王维作画的内心世界，也就是有两种可能：一种是雪中真有芭蕉为王维所眼见，是写景之作；另一种是雪中果然没有芭蕉，王维凭借着超人的想像力将之结
7、合，做为寓意之作。也就是“精于绘事者，不以手画，而以心画”的意思。他的绘画不能光以写实写景观之，里面不可免的有抒情和寄意。他自己说过：“凡画山水，意在笔先。 ”新唐书的王维本传说他：“画思入神，至山水平远，云势石色，绘工以为天机独到，学者所不及也。 ”我认为，一位“意在笔先” “天机独到”的画家，在画里将芭蕉种在大雪之中，并不是现实的问题，而是天才的纤运。王维的诗作我们读了很多，可惜的是，他的绘画在时空中失散了。故宫博物院有一幅他的作品山阴图 ，花木扶疏，流水清远，左角有一人泛舟湖上，右侧有两人谈天，一人独坐看着流郛，确能让人兴起田园之思。据说他有两幅画江山雪雾图 伏生授经图流落日本，可惜无缘
8、得见，益发使我们对这位伟大画家留下一种神秘的怀念。我一直觉得，历来伟大的艺术家，他们本身就是艺术。以雪中芭蕉来说，那棵芭蕉使我们想起王维，他纵是在无边的大雪里，也有动人的翠绿之姿，能经霜雪而不萎谢。这种超拔于时空的创作，绝不是地理的求证所能索解的。在造化的循环中，也许自然是一个不可破的樊笼，我们不能在关外苦寒之地，真见到芭蕉开花；但是伟大的心灵往往能突破樊笼，把大雪消融，芭蕉破地而出，使得造化的循环也能有所改变，这正是抒情，正是寄意，正是艺术创作最可贵的地方。寒冰有什么可畏呢？王维的雪中芭蕉图应该从这个角度来看。（略有改动）伴读引思：1、作者写传灯录 记载的一则禅话的目的是什么？ 参考：目的在
9、于指出王维的艺术创作“精于绘事者，不以手画，而以心画” ，一切出于自然；批评后代的人看到王维的创作，却没有那样自然，一定要在雪里有没有芭蕉这个问题上争论不休的作法。2、中有两个画横线的句子，请解释它们在文中的含义。只取远神，不拘细节凡画山水，意在笔先参考：表现画家的创作追求的是一种精神风貌，并不拘泥于现实世界。画家的山水之画，重要的是“寄意” ，运笔之前， “意境”已在心中。素材回廊在语境中辨别多音字（二）55系：你得系上红领巾去学校联系少先队员来参加活动。 56假：假如五一学校不放假，我们怎么办？ 57降：我们有办法使空中降落的敌人投降。 58脯：胸脯(p)、果脯(f)不是一个读音。 59间
10、：他们两人之间的友谊从没间断过。 60石：两石(dn)石子不够装一卡车。 61劲：球场上遇到劲(jng)敌，使他干劲(jn)更足了。 62茄：我不喜欢抽雪茄(ji)，但我喜欢吃番茄(qi) 。 63刨：我刨(bo)平木头，再去刨(po)花生。 64弹：这种弹弓弹力很强。 65颤：听到这个噩耗，小刘颤(zhn)栗，小陈颤(chn)抖。 66扒：他扒(b)下了皮鞋，就去追扒(p)手。 67散：我收集的材料散失了，散文没法写了。 68数：两岁能数(sh) 数(sh)的小孩已数(shu )见不鲜了。 69参：人参苗长的参差不齐，还让人参观吗？ 70会：今天召开的会计工作会议一会儿就要结束了。 71簸：
11、他用簸(b )箕簸(b)米。 72吓：敌人的恐吓吓不倒他。 73胖：肥胖不都是因为心宽体胖(pn) 而是缺少锻炼。 74耙：你用梨耙(b )耙地，我用钉耙(p)耙草。 75伺：边伺候他边窥伺动静。 76好：好(ho)逸恶劳、好(ho)为人师的做法都不好。 77咳：咳(hi)，你怎么有咳起来了。 78处；教务处正在处理这件事情。 79囤：大囤(dn)、小囤，都囤(t n)满了粮食。 80缝：这台缝(fng) 纫机的台板有裂缝(fng) 。 81澄：澄(dng)清混水易，澄(chng)清问题难。 82扇：他那着扇子却扇(shn)不来风。 83得：你得(di)把心得(d)体会写得具体些。 84屏：他
12、屏(bng)气躲在屏(png)风后面。 85几：这几张茶几(j) 几(j)乎都要坏了。 86卷：考卷被风卷起，飘落到地上。 87乐：教我们音乐的老师姓乐(Yu)，他乐于助人。88了：他侦察半天，对地形早已了如指掌了。89吭：小李一声不吭，小王却引吭（hng）高歌。90粘：胶水不粘(nin) 了，书页粘 (zhn)不结实。91畜：畜牧场里牲畜多。92称：称（chng）同秤）杆的名称(chng)与实物要相称 (chn)。93弄：别在弄(lng)堂里玩弄小鸟。94俩：他俩(li)兄弟耍猴的伎俩(ling)不过如此。95露：小杨刚一露(lu) 头，就暴露了目标。96率：他办事从不草率，效率一向很高。97空：有空闲就好好读书，尽量少说空话。98泊：小船漂泊在湖泊里。99重：老师很重视这个问题，请重说一遍。100朝：青年人朝气蓬勃朝前走。101膀：他昨天肩膀(b ng)疼，原来是吊膀(bng)子。膀(png) 胱炎会使人膀(png)肿吗？102校：上校到校场找人校对材料。103强：小强很倔强，做事别勉强他。104塞：塞外并不闭塞；塞子塞不住漏洞。105辟：随意诬陷别人搞封建复辟(b)可不行，得辟(p)谣。106倒：瓶子倒了，水倒了出来。107都：大都市的人口都很多。108匙：汤匙(ch )、钥匙(shi)都放在桌子上。灵感存档
