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第一节化学实验室之旅.ppt

上传人:myw993772 文档编号:4329783 上传时间:2018-12-23 格式:PPT 页数:67 大小:7.42MB
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资源描述

1、,第一节 化学实验室之旅,化学是以实验为基础的科学,化学离不开实验。带领大家看看实验室与我们的教室有什么不同之处。,一、参观实验室,化学实验室规则:一、按指定位置就坐,保持室内安静。 二、未经许可不得擅自动用仪器、设备及材料。 三、实验前,认真检查实验用品是否齐全,发现问题及时报告。 四、实验时,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。 五、细心观察实验现象,做好实验记录,写好实验报告。 六、爱护仪器,节约药品,保持实验室整洁。 七、实验完毕,按要求做好清洁卫生工作。实验室中药品摆放的规律:分类摆放,实验室中药品摆放的规律,我们打扫卫生时需要什么?,我们吃饭时需要什么?,我们写作业时需要什么?,这

2、些可以统称为工具,我们做实验时也需要工具, 这种工具我们叫做实验仪器,二、认识常用的化学仪器及用途,主要用途:用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 注意事项:加热后不能骤冷,防止炸裂。,试管,试管夹 用途:用于夹持试管 注意:1、从试管底部套入2、夹在试管中上部3、加热时手指不能按在短柄上,玻璃棒,主要用途:用于搅拌、过滤或转移液体时引流、沾取少量固体或液体,酒精灯,主要用途:用于加热,注意:使用前检查酒精量不能少于三分之一,使用结束要用灯帽将酒精灯熄灭。,胶头滴管,主要用途:用于吸取和滴加少量液体 注意事项:胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品,滴瓶,主要用途:盛放液体药品 注意

3、事项:滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,用后不能清洗。,铁架台,主要用途:固定和支持各种仪器,一般用于过滤、加热等实验操作,主要用途:用作配制溶液和较多量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 注意事项:不能直接加热,加热时底下要垫石棉网,使受热均匀。,烧杯,锥形瓶,主要用途:用作较多量液体反应的容器,在常温或加热时使用。 注意事项:加热时需要垫上石棉网,石棉网,主要用途 加热时作垫物用,使其均匀受热。,三脚架,量筒,主要用途:量度液体体积 注意事项:不能加热,不能做反应容器;读数时,量筒须放平,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。,集气瓶,主要用途:收集或贮存少量气体,注意:不能加热,广口瓶,主

4、要用途:装固体药品,细口瓶,主要用途:装液体药品,注意:不能加热,托盘天平,漏斗 主要用途:用于过滤,药匙 主要用途:用于盛取固体药品(粉末),其他仪器,表面皿 坩埚钳,坩埚 三脚架 试管刷 长颈漏斗,燃烧匙 试管架,防止试管受热不均而炸裂,增大受热面积,以免液体喷出伤人,以免试管炸裂,防止试管脱落,以免打破容器,防止污染药品,仪器及使用方法小结,以免沾污滴管进而污染试剂,防止药品腐蚀胶头,以免腐蚀台面,防止沾污滴管和污染试剂,竖直悬空三不能,防止仪器破裂或脱落,简化操作,使受热均匀,便于搅拌,防止溅出,防止破裂,减少误差,防止炸裂,考考你,试管,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,滴瓶,试管夹,玻璃

5、棒,石棉网,水槽,铁架台,胶头滴管,试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、集气瓶。,试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、蒸发皿。,试管、蒸发皿。,烧杯、锥形瓶、烧瓶。,1.可以用来加热的容器有:,2.其中可以直接加热的有:,3.需垫石棉网加热的仪器有:,4.可用来作反应容器的有:,总结:,小试牛刀:,1.实验时是不宜做反应容器的为( )A .试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶,2.下列仪器,可在酒精灯火焰上直接加热的是( ) A .漏斗 B .烧杯 C .量筒 D.试管,3.以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是( )A、蘸取试液 B、搅拌溶液 C、引流液体 D、研磨固体,B,D,D,4、下列仪器使用不当的是( )

6、A、用滴瓶盛放液体药品 B、在试管中进行化学反应 C、用量筒量取液体 D、溶解固体药品时用温度计来搅拌,D,5、下列实验项目所选择的仪器错误的是( )A、少量试剂的反应试管 B、吸取和滴加少量液体胶头滴管C、较多量液体加热烧杯 D、盛放固体药品细口瓶,D,6.在化学实验中,我们常需要量取一定量的药品。若需取用48g的蒸馏水,下列最合适的仪器是( ) A.100ml量筒 B.托盘天平 C.50ml量筒 D.50ml烧杯,C,1、家中的盐、味精、五香粉等调味品用什么盛放?,2、油、醋等调味品用什么盛放?,3、盛放的容器有什么区别,主要与什么与什么有关?,主要取决于物质的状态,4、做饭时,除了要有原

7、料之外,为了让食物从生到熟 还要进行加热,家里用哪些方法进行加热?,5、我们实验室如果需要加热用什么方法呢?,三、学习基本实验操作,基本常识,注意,注意安全“三不准”:不能用手接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不能嘴尝任何药品的味道。,无特别说明用量时,遵循节约原则:液体12mL;固体盖满试管底部。,剩余药品不能放回原瓶,不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定容器内。,如果想知道气味怎么办呢?,扇闻,1.固体药品的取用,(盛放在广口瓶中),(1) 粉末状:“一平、二送、三直立”,药匙或纸槽,(2) 块 状:“一平、二放、三 慢滑”,镊子,称量固体药品用托盘天平(左物右码),倾倒

8、液体 沿玻璃棒引流 从滴瓶中取液 用滴管滴加,2.液体药品的取用,(盛放在细口瓶中),1、液体的倾倒, 瓶塞:标签:瓶口:,倒放,向着手心,紧挨着,同学们有没有喝过液体药物?,能不能想喝多少就喝多少呢?,现在医生让小明喝5毫升的止咳药? 还需要借助什么仪器才能完成?,2、液体的量取,倾倒:滴加:,快接近所需刻度线时停止倾倒,量筒平放在桌面上,滴管排气、吸液、垂直悬空、正上方、三“不要”,不要把滴管伸入试管内不要将滴管横放或倒放不要将滴管直接放在实验桌上,(量筒和胶头滴管), 读 数:,量筒放平,视线与量筒液体的凹液面最低处保持水平。,仰视,俯视,平视,3.物质的加热,(1) 酒精灯,温度,较高

9、,最高,最低,(用外焰给物质加热),酒精灯的使用方法: “两 查”:查灯芯 查酒精量 “三禁止” 禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯禁止向燃着的酒精灯添加酒精禁止用嘴吹灭酒精灯,不能超容积的2 /3,用灯帽盖灭,(2) 给试管里的液体加热,试管里的液体不超过试管容积的1/3, 将试管夹从试管底部往上套。, 夹在试管中上部(大约离试管口1/3)。,来回移动试管预热(试管口向上大约与水平线成45角),如果用试管加热的是固体,试管口要略向下,防止水的倒流。其它操作相同,4、试管的洗涤,、振荡法:加半试管水后,拇指、食指和中指拿住试管的中上部,用手腕的力量左右振动、然后将水倒掉。,、刷洗法:加放半管

10、水,将试管刷转动或上下移动刷洗。不可用力过猛,以防捅破试管底!,放置:洗刷干净的玻璃仪器要倒立在试管架或指定的地方晾干。,标准:内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股 流下时,成一层均匀的水膜,表示仪器已洗干净。,三、实验室的安全知识,(1)不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,用并拢的手指在瓶口轻轻煽动,使少量气体飘入鼻孔。不得尝任何药品的味道。 (2)实验剩余的药品既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能拿出实验室要放入指定的容器内。 (3)使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时,必须特别小心防止皮肤或衣物等被腐蚀。实验中要特别注意保护眼睛,万一眼睛罩溅进了稀酸或稀碱溶液

11、,要立即用水冲洗(切不要用手揉眼睛),必要时请医生治疗。,(4)在使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,也绝对禁止用酒 精灯引燃另一只酒精灯,以免失火。向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的三分之二。万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,应立刻用湿布覆盖。(5)烫伤时立即用水冲洗烫伤处,再涂 上烧伤膏;割伤时,要立即进行消毒、包扎处理。,思考,给试管里的固体物质加热结束后,发现试管破裂,可能的原因有哪些?,答: 加热时试管外壁有水, 没有预热, 加热时试管底部接触到了灯芯, 试管口没有向下倾斜, 试管没有冷却就清洗,课堂练习,1、进行化学实验时,如果没有说明用量,液体取用的量最少应为( ) A、0.5ml B、12ml C、34ml D、56ml 2、下列实验操作中,不正确的为( ),B,A,3、下列实验操作中,正确的为( )4、读量筒中的液体体积时,某同学仰视读数为20 mL,则实际体积为( )A、20 mL B、小于20 mL C、大于20 mL D、无法判断,A,C,5、取45mL蒸馏水,应选择的一组仪器是( ) A、50mL量筒和胶头滴管 B、20mL量筒和胶头滴管 C、10mL量筒和胶头滴管 D、100mL量筒和胶头滴管,A,

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