1、8.2 消元解二元一次方程组,第1课时 代入消元法,第八章 二元一次方程组,习题作业,利用整体代入法解方程组 利用方程组的解的关系求字母的值 利用方程组解几何问题(数形结合思想) 利用方程组中的解的定义解决方程组中的错解问题,1,2,3,4,11.【中考珠海】阅读材料：善于思考的小军在解方程组时，采用了一种“整体代换”的解法： 解：将方程变形：4x10yy5， 即2(2x5y)y5. 把方程代入，得23y5， 所以y1. 把y1代入，得x4.,所以方程组的解为 请你模仿小军的“整体代换”法解方程组,将方程变形，得3(3x2y)2y19， 把方程代入，得352y19，所以y2. 把y2代入方程，
2、得x3. 所以方程组的解为,解：,12.【中考日照】已知关于x，y的二元一次方程组的解满足xy0，求实数m的值,解关于x，y的方程组 得 又因为xy0，所以(2m11)(m7)0，解 得m4.,解：,13.【动手操作题】如图为正方体的一种表面展开图，如果原来正方体相对的两个面上的数或式子的值相等，求xya的值,由题意得 解得 易得a3，所以xya3137.,解：,本题运用了数形结合思想，根据正方体的表面展开图及相对两个面上的数或式子的值相等， 列出方程组 解得x，y，再确定出a 的值，xya的值即可求出,14. 小明在解方程组 时，得到的解是 小英同样解这个方程组，由于把c抄错而得到的解是求方程组中a，b，c的值,依题意，可知 是原方程组的解， 所以 解得c5. 由题意，可知 是方程axby2的解， 即2a6b2. 解方程组 得综上可知，,解：,
