1、第五单元 三角形,第19课时 几何初步及相交线、平行线,考纲考点,（1）会比较线段的大小，理解线段的和、差，以及线段中点的意 义.理解两点间距离的意义，会度量两点之间的距离； （2）理解角的概念，能比较角的大小，能估计一个角的大小，会 计算角度的和与差，认识度、分、秒，会进行角度的简单换算； （3）理解角平分线及其性质； （4）理解补角、余角、对顶角等概念及有关性质； （5）理解垂线、垂线段等概念及有关性质；,考情分析,（6）知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线，会用三角尺 或量角器过一点画一条直线的垂线； （7）理解线段垂直平分线及其性质； （8）掌握两直线平行的判定定理和有关性质； （
2、9）知道过直线外一点有且仅有一条直线平行于已知直线，会用 三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线； （10）理解点到直线距离的意义、两条平行线之间距离的意义，会 度量点到直线的距离，两条平行线之间的距离.,考情分析,江西中考很少以单独的形式考查平行线的性质与判定.一般都是在 几何综合解答题中用到平行线的性质与判定，如，江西中考2013年 第23题，2014年第21题，但2015、2016年、2017年都没有考查到平行线的性质或判定，预测2018年江西中考单独考查平行线的性质与判定的概率仍很小，仍会在综合题中考查平行线的性质与判定.,考情分析,知识体系图,要点梳理,5.1.1 三种基本图
3、形直线、射线、线段,（1）直线公理：经过两点有且只有一条直线 （2）射线性质：射线只能向一方无限延伸，无法度量长度. （3）线段公理：两点之间，线段最短点拨：两个点之间连线有很多条，但只有线段最短，这条线段的长 度，就叫做这两点之间的距离.,要点梳理,5.1.2 角,（1）角的定义 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.这个公共端点叫做角 的顶点，这两条射线叫做角的边. 一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形 叫做角. （2）角的分类：角按照大小可以分为周角、平角、钝角、直角、 锐角. （3）角的比较方法：叠合法.度量法.,要点梳理,（4）角平分线：一条射线把一个角分成两个相
4、等的角，这条射线 叫做这个角的平分线. 性质：角平分线上的点到这个角两边的距离相等. 总结：有公共端点的n条射线（两条射线的最大夹角小于平角）， 则存在 个角.,要点梳理,5.1.3 互为余角、互为补角,（1）互为余角：如1和2互为余角，那么1+2=90. （2）互为补角：如1和2互为补角，那么1+2=180. （3）一个角的补角比这个角的余角大90. （4）同角或等角的余角相等，同角或等角的补角相等.,要点梳理,5.1.4 对顶角,（1）邻补角：有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具 有这种关系的两个角互为邻补角. （2）一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，这两个 角则叫做对
5、顶角. （3）对顶角的性质：对顶角相等.,要点梳理,5.1.5 平行,（1）平行的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线. （2）两直线平行的表示方法：直线AB与直线CD平行，可以表示 为ABCD. （3）平行线的性质： 经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行. 如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行.,要点梳理,5.1.6 垂直,（1）垂直定义：如果两条直线相交成直角，那么这两条直线互相 垂直，其中一条叫做另一条的垂线，互相垂直的两条直线的交点叫 做垂足. （2）垂直的性质：平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线 垂直 （3）点到直线的距离：过直线外一点作已
6、知直线的垂线，这点与 垂足之间的线段叫做垂线段，它的长度叫做点到直线的距离 （4）在直线外各点与直线上各点的连线中，垂线段最短,要点梳理,5.1.7 平行线的性质和判定方法,（1）平行线的判定方法： 同位角相等，两直线平行； 内错角相等，两直线平行； 同旁内角互补，两直线平行 （2）平行线的性质： 两直线平行，同位角相等； 两直线平行，内错角相等； 两直线平行，同旁内角互补.,要点梳理,【例1】（2017年孝感模拟）如图，点A在直线1上，BACA，则2的度数为 （ ）A70 B60 C.50 D.40【解析】解：BACA，BAC=90.又1=40,2=50. 【答案】C,经典考题,【例2】已知
7、：岛P位于岛Q的正西方，由岛P，Q分别测得船R位于南偏东30和南偏西45方向上，符合条件的示意图是 （ ）,经典考题,【解析】选项A中船R位于岛P的南偏东60方向上；选项B中船R位于岛P的北偏东60方向上，位于岛Q的北偏西45方向上；选项C中船R位于岛P的南偏东45方向上，位于岛Q的南偏西30方向上；选项D中船R位于岛P的南偏东30方向上，位于岛Q的南偏西方上. 【答案】D,经典考题,【例3】下列各图中，1与2互为余角的是 （ ）【解析】根据余角的概念，如果两个角之和为90，则这两个角互为余角，由B选项可知1+2=90，故选择B选项. 【答案】B,经典考题,【例4】如图，ABCD，DAAC，垂足为A，若ADC=35，则1的度数为 （ ）A65 B55 C45 D35【解析】ABCD，1=ACD.又DAAC,CAD=90.ADC=35,ACD=65,1=ACD=55. 【答案】 B,经典考题,
