1、课题：4.5.2 一元一次不等式组（2）教学目标1、 进一步理解一元一次不等式组的有关概念，会利用数轴求一元一次不等式组的解集。掌握解一元一次不等式组的解题思想。2、通过分析一元一次不等式是否“形异质同” ，发展学生的化归能力。经历利用数轴求一元一次不等式组的解集过程，体会数形结合的思想。3、能积极主动地参与讨论，增强合作交流仪式，发展数学才能。提高合作交流的意识，积极思考，认识知识发展的价值。重点：一元一次不等式组的解法难点：一元一次不等式组中各一元一次不等式解集的公共部分的确定。教学过程一、回顾与复习（出示 ppt 课件）1、概念 ：一元一次不等式组：把几个 的一元一次不等式合在一起，就组
2、成了一个一元一次不等式组。一元一次不等式组中各个不等式的解集的 ，叫做这个一元一次不等式组的解集。求不等式组的 的过程，叫做解不等式组。2、解一元一次不等式组的两个步骤： 求出这个不等式组中各个 。 利用 求出各不等式的解集的公共部分，即是这个不等式组的的 。3. 填表（ab）不等式组 xabxxabxxab解集二、巩固练习（出示 ppt 课件）1填空题:（1）不等式组 的解集是 。41x（2）不等式组 的整数解是_。0.5x（3）使不等式 x+70 与 2x-1a。那么 a_3（填“”“”“”或“”）3xa2、选择题：(1)不等式组 的解集是( )2A. x2 B. x2 C. 无解 D.
3、x=2(2)不等式组 的整数解是( )0.51xA. 0, 1 B. 0 C. 1 D. x1(3)不等式组 的解集在数轴上表示为( )25x(4).如图， 是关于 x 的一元一次不等式组的解集表示，这个不等式组的解集是( )A.x2 B. -1x2 C. -1x2 D. x-13、解下列不等式组：（1） （2） （3）21844975128415()三、例题分析（出示 ppt 课件）例 1求不等式组 的解集，并求整数解。 3x例 2、解不等式组： ；注意：求三个不等式的公共解集。120x例 3、已知不等式组 的解集为-1x 2 ，求(m +n)2016 的值。1mn例 4、若x+1= x +1,3x+2= -3x-2，求 x 的取值范围。这组例题目的在于训练学生的思维能力、应变能力和解题灵活性四、课堂练习（出示 ppt 课件）五、课堂小结（出示 ppt 课件）1、一元一次不等式组的解法，如何确定一元一次不等式组的解集？由二个以上的不等式组成的不等式组的解法。2、如何建立不等式组解决数学问题？六、作业：p150 A 2、3 B -2-5 -2-5 -2-5 -2-5A B C D-1 0 1 2
