1、主题教育活动方案“三爱一践行”主题教育活动方案为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，根据省、市关心下一代工作委员会关于开展“三爱一践行”主题教育活动的要求，我校决定在全校范围内深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦” 三爱一践行主题教育活动，结合学校工作实际，经校党委研究，特制定“三爱一践行”教育活动实施方案。在全校范围内深入开展“三爱”教育活动，引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解和认识，增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，努力营造为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好氛围。1.对学生进行学习习惯、学习方
2、法教育，提高学生学习的兴趣。2.通过开展爱劳动教育，使学生养成爱劳动、会劳动、尊重普通劳动者、珍惜他人劳动成果等行为习惯。3.通过开展爱祖国教育，增强学生的民族自尊心和民族自豪感，使学生形成热爱祖国、热爱家乡的意识，培养学生的责任感、使命感和集体荣誉感。1.全面开展主题教育活动;2.广泛开展“周恩来班”创建活动;3.推进以“三爱”为主要内容的校园文化建设;4.大力宣传先进典型;5.认真开展“三爱”教育研究。1.强化组织领导成立“三爱一践行”教育实践活动领导小组，制定统一的实施意见，明确我校开展“三爱”主题教育实践活动的指导思想、目标要求，制定“三爱一践行”主题教育实践活动实施计划，明确任务和具
3、体方法步骤。2.创新活动载体利用国旗下的讲话，举行“三爱一践行 ”教育活动启动仪式，进行动员部署，要求任课教师结合本课程特点对学生渗透“三爱”教育，把“三爱”教育活动宣传作为党员教师家访的一项内容;通过家长委员会发出开展“三爱一践行”活动的倡议书，在家长学校开课时继续细化要求，形成家长、学生、学校互动合作机制，推进活动的深入开展。在活动中突出弘扬周恩来精神，以周恩来班创建为主体开展主题教育活动，以主题教育活动的开展丰富周恩来班的创建内涵。3.坚持典型示范，营造氛围通过主题班会、黑板报、橱窗、告家长书、校园电视台、校园网、网上家长学校等宣传形式，积极营造氛围，形成人人知“三爱一践行”活动，个个参
4、与“三爱一践行”活动的生动局面，扩大“三爱一践行”教育活动的社会影响 ，德育处、团委、关工委及时将活动开展情况及先进典型在校园网宣传报道。1.配合市关工委开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国老少共筑中国梦”系列教育实践活动暨 XX 年“中国梦”主题教育活动。(XX 年 2 月至 6 月)(1) 读一本书。组织学生阅读由省教育系统关工委组织专家编写的我的中国梦丛书，做好读书笔记，撰写读书心得体会。我校还将把本次的读书活动和学校的 1116读书工程融合起来。(2)开展宣讲活动。邀请关工委讲师团深入我校开展主题宣讲活动。(3)开展征文评比。以我的中国梦丛书内容为指导，结合其他相关图书、资料，开展“中国梦，
5、我的梦”主题征文活动，要求学生充分结合自己的发展与规划，畅谈如何树立正确理想，如何为中华民族复兴和个人梦想的实现而努力奋斗。(4)开展绘画摄影大赛。在读书活动的基础上，针对有美术特长和兴趣的青少年学生，开展“中国梦，我的梦”绘画摄影大赛。2.组织开展“三爱”主题书签制作大赛。1.各班召开“为中华之崛起而读书”主题班会，明确学习目的，激发学习热情。2.班级通过主题班会等形式，组织学习方法、经验交流会，提高学习效率。形成学习互助小组。3.“向校友看齐，为母校争光”主题教育活动。邀请我校部分考取知名高校的优秀毕业生以书信、现场交流等方式，与在校学生进行沟通。学校利用升旗仪式、板报橱窗、校园广播等途径
6、，向全体学生宣讲优秀校友事迹，引导学生向校友看齐，努力学习，为母校争光，为家乡添彩。4.我讲“周恩来班”故事视频大赛。学习总理少小胸怀壮志为中华崛起而读书;青年时期走出国门，探求救国救民的真理，为祖国和人民的事业鞠躬尽瘁死而后已的精神。培养学生爱班级、融洽同学、师生关系，创造更好的学习环境，向身边的榜样和典型看齐。5. 通过“周恩来班”创建促进班级形成优良的班风和学风，组织关工委老同志深入班级进行指导。1.每人协助父母进行家务劳动，通过各种亲情作业，让学生了解和体会父母工作的辛苦，列出家务劳动菜单，供不同学段的同学选择，由家长、孩子和老师共建落实监督机制，从而尊重普通劳动者，热爱劳动，以劳动为
7、荣，锻炼动手能力并撰写心得体会。2.“校园志愿者”活动。征集校园志愿者，开展校园礼仪、卫生、环保等宣传和督查活动，改善校园的人文和自然环境，让学生做美化校园的主人，以和谐的校园环境美化学生心灵。3.组织学生节假日积极参加社会公益活动、交通协勤活动、去敬老院劳动等。4.结合国防教育和军训，提高住校生整理内务能力和公寓保洁卫生的自觉性、责任心。5. 邀请“全国劳动模范” 、淮安市清河区环卫处书记孙国庆来我校为学生作报告，学生志愿者与劳模一起进行劳动社会实践。通过开展各种活动，使学生了解淮安的昨天、今天，感受家乡日新月异的变化，设计和憧憬家乡的明天，激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。1.开展“古
8、城淮安知多少”知识竞赛活动。2.初一年级以“桃花岛上春盛开，不知转入柳树湾”为主题，逛柳树湾，认识农作物;游桃花岛，赏花赋诗，开展以“春天” 、 “桃花”为主题的诗词征集及春游摄影展活动。初二年级赴钵池山公园跳蚤市场进行义卖活动。3.组织部分班级学生去儿童福利院开展献爱心活动。4.在德育处、团委、关工委老同志及年级精心组织下，带领学生参观“周恩来纪念馆” 、 “周恩来童年读书处” 、 “苏皖边区政府旧址” ， “刘老庄八十二烈士陵园”等教育基地。5.我校作为江苏省国防教育示范校，我们将认真组织好 4 月 17 日的国防教育现场会。继续加强国防教育，利用班会、政治课、历史课等进行知识宣传，将十大
9、军校和现代武器知识制作成展板并利用校园网宣传。各年级要加大宣传力度，各班级按要求精心组织，确保活动按计划有序开展，活动结束，将评选出先进年级、班级和个人进行表彰。建设优良家风主题教育活动实施方案习近平总书记指出， “不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风” 。为了贯彻落实习总书记讲话精神，传承、弘扬家庭的优良家风，培育践行社会主义核心价值观，经镇党委、政府研究，决定在全镇范围内开展“建设优良家风”主题教育活动，现将实施方案公布如下：坚持以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会
10、精神，大力培育践行社会主义核心价值观，以“家风”带 “民风” 、促“政风” 、树“新风” ，努力营造爱国爱家、孝亲敬老、勤劳致富、崇文重教、诚信守法的家庭风尚，着力提升全镇人民道德素质。主题教育活动内容以“爱国、孝敬 、勤劳、崇文、感恩”为重点，以建设优良家风为目标。通过宣传发动、寻找典型、评选表彰、传承弘扬四个方面深入开展“建设优良家风”主题教育活动，培育全镇人民形成良好家风，弘扬中华民族家庭美德，争做“勤劳上进新庄人” 。(1)在全镇开展一系列的爱国主义教育宣传，增强群众的理性爱国意识。(2)进行专题爱国方面知识讲座并邀请老英模来我镇做报告，利用远程教育、干群通等观看爱国主义教育片;组织群
11、众到爱国基地接受爱国教育。(3)在反法西斯战争胜利 70 周年、抗日战争胜利纪念日、国家公祭日等广泛开展爱国主义教育活动。(1)镇政府 XX 年投入 30 万元对新庄敬老院进行设施完善，改善老人的居住环境。同时利用我镇的“全国老年人健身活动示范基地、门球场、休闲广场”为载体，定期组织各村老年人开展丰富多彩健身活动，以丰富我镇老年人的业余生活。组织全镇干部并动员社会各界开展多种形式的为老年人送温暖活动。(2)邀请专家学者在党员干部、群众中开展孝文化专题讲座。开辟孝文化长廊，在集镇和各村主干道临街围墙处开辟孝文化长廊，统一印制孝文化宣传小册发放到各家各户，营造浓厚的孝文化氛围。(3)开展“敬老爱老
12、从我做起”校园主题活动，由学校组织学生和家长进行亲子联合诗歌朗诵比赛，用敬老爱老的诗歌来教育和引导青少年，并通过开展“我为爷爷奶奶洗脚”等一系列校园活动，培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚。(1)以勤劳致富为主导，引导创业、扩大就业、促进增收。组织开展农民转移就业技能、农业实用技能和农民创业技术培训，切实提高农民劳动素质和就业技能。发挥致富先进的帮带作用，倡导共同致富、齐心奔小康的创业文化氛围。(2)加大对各村种养大户的支持力度，及时了解种养大户的生产、技术、经营运行等情况，提供生产指导、政策宣传和技术培训等服务，切实帮助解决生产中遇到的难题;加强农资、农产品市场信息服务，降低生产成本，帮助种
13、养大户开拓农产品市场;对运营资金存在一定困难的种养大户，通过惠农信贷为种养大户提供资金支持。(3)帮助和指导各村根据各自实际情况，研究制定针对性和操作性都非常强的产业专业合作社发展规划和实施方案;对具备一定产业基础的村，要优先推荐申报省级“一村一品”示范村;对取得省级“一村一品”示范村的，年终由镇里给予所在村一定奖励。(1)充分利用各村“农家书屋”平台，在全镇开展全民阅读活动，营造读书氛围，构建书香社会，增加发展创新力量，增强社会道德力量。支持全镇舞龙、舞狮、广场舞等民间文艺活动的开展，活跃农村文化氛围。(2)加大教育投入，镇投入 400 万元新建的中心幼儿园，解决我镇幼儿上学难问题，同时，每
14、年对教育的投入都增长 10%以上，每年奖学、助学资金不低于 10 万元人民币，副科级领导、党员干部与贫困学生开展结对帮扶。(3)加大人文关怀，挖掘农村尊师重教的先进典型，鼓励广大群众学先进、争先进，自觉加大对家庭文化投入和对子女教育投入，在全镇营造浓厚的崇文尚学的人文环境。加强对留守儿童教育管理，各学校要成立关心下一代关爱组织，校长任组长，指定一名副校长负责日常工作，明确每位教师必须至少与一名留守儿童结对帮扶，并制定好留守儿童谈话、家访、专门开设家长专线电话、亲情视频室等一系列关爱措施。(1)对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子” ，在党员干部中开展“怎样对待群众、怎样对待组织
15、、怎样对待责任、怎样对待人生”大讨论活动，让广大党员干部自觉忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于事业。(2)培养农民群众的社会责任意识、行使权力和履行义务意识，遵循敬畏自然规律的可持续发展，做好农业安全生产，自觉维护农村环境卫生，自觉履行权力和义务，遵纪守法，感恩社会、感恩自然，争做勤劳上进、互帮互助、诚信经营的新农民。(3)加强未成年人思想道德教育，在“五四”青年节、“六一”儿童节、寒暑假“假日课堂”广泛开展生动活泼、喜闻乐见的思想道德教育活动，培养未成年人爱国、爱校、爱家意识，特别要教育学生感恩党、感恩政府、感恩父母，做一个德智体美劳全面发展的好青少年。“建设优良家风”主题教育活动分宣传发动、
16、寻找典型、评比表彰、传承弘扬四个阶段。主题活动自 XX 年 3 月启动至 10 月结束，具体步骤如下：为使“建设优良家风”主题教育活动更加深入民心，充分调动老百姓参与活动的积极性和主动性，镇党委、政府决定在全镇范围内开展主题教育十大系列活动。(1)召开千人宣传动员大会。3 月 20 日上午 9：00，新庄镇党委、政府组织召开“建设优良家风”主题教育活动千人宣传动员大会。(2)建设家风文化长廊，悬挂宣传横幅，张贴宣传标语。为更好地展示我镇良好的家风，弘扬“勤劳上进”的新庄人文精神，镇政府在集镇街道两旁制作 XX 米家风教育公益广告。同时，每个村也要做好一个家风文化展示墙，宣扬各村优秀的传统美德。
17、每个村至少要有一条宣传横幅，每个自然村要张贴浅显易懂、朗朗上口的宣传标语。(3)收集家风家训小故事。有史以来，良好的家风家训在新庄百姓中代代相传，更有些好的故事激励人心。要组织人员广泛收集这些好的家风家训小故事，使这些正能量成为新庄人文精神的重要内容。各村要积极发动起来，组织各个家族家庭整理归纳，要求每村至少收集 10 条以上。(4)组织观看爱国主义教育片、开展国家公祭日、反法西斯纪念日活动。要充分利用农村党员干部现代远程教育平台，组织观看经典的爱国主义教育片，重温历史、缅怀先烈、净化心灵。在国家公祭日、反法西斯纪念日期间，组织好相关纪念活动，缅怀过去，珍惜当前。(5)组织学校开展主题班会活动
18、。中、小学要借本次主题教育活动平台，组织好班级开展家风主题班会，从小抓起，把“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”思想灌输到学生的日常行为当中。(6)组织开展主题教育征文比赛。为进一步提升活动成果，在全镇范围内广泛征集主题教育活动文章。比赛共设三个奖项，一等奖 1 名，奖金 300元，二等奖 2 名，奖金 200 元，三等奖 5 名，奖金 100 元。(7)组织开展家风教育演讲比赛。为使活动更有影响力和号召力，组织机关、站所、学校、各村选出优秀人员参加演讲比赛。比赛共设三个奖项，一等奖 1 名，奖金 300 元，二等奖 2 名，奖金 200 元，三等奖 5 名，奖金 100 元。(8)编撰爱国教育、
19、家风教育、法治教育综合小册子。组织专人将爱国教育、家风教育、法治教育等方面的知识整合汇总，编制成综合教育小册子，发放到每个村民手中。(9)组织开展广场舞比赛、门球比赛充分运用休闲文化广场、门球场，开展好我镇中老年人、家庭妇女的精神文化活动，丰富老百姓的业余生活。各村要积极行动起来，每个村至少要有一支广场舞队伍、门球队伍，把我镇的群众文化丰富壮大。(10)举办家风展示文艺晚会政府牵头，各村、各单位要把身边好家风好家庭推荐评选出来，通过举办文艺晚会这个形式，展示到全镇人民面前，把好的家风弘扬出来，把好的精神传承下去。组织大规模“海选” 。各村、居委会要通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会，采
20、取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动广大群众发现举荐“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”的感人事迹，在每个村、居委会选树一批可见可亲、可信可学的身边典型。各村、居委会要认真核实、确定候选人名单和事迹，多种形式吸纳群众意见和接受社会各界监督，使推荐的身边好人具有较高社会声誉和坚实群众基础。推荐需撰写事迹材料(1000 字左右)，提供 2 寸标准照片及生活照片(有电子版)。事迹材料及照片发至邮箱：373166118。每个村要至少推荐“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”的候选人各一名。集中进行“评选” 。根据各村、居委会对基层民主推举的候选人，按照高标准、高质量的要求，根据不同职业类别，广泛征求意见，搞好资
21、格审核把关;对经资格审核符合条件的人选，广泛组织开展宣传评议活动，通过人物风采展、事迹公示、群众投票等形式，设立监督电话(07952976008)接受群众评议、社会监督。采取民主推荐、民主评议、审核确定、张榜公示的方法，总结表彰一批“五好家庭”模范户，授予荣誉牌匾。镇评选领导小组将对前期评选产生的“五好”家庭，作进一步挖掘、整理、提炼并上报县文明办。镇领导小组将负责把精选的好家风、家训、家教故事汇编成册。各村将好家风、家训、家规、家信等归纳整理，建立家风“一村一档” 。在全镇范围内就“建设优良家风”主题教育活动中涌现出的“五好”家庭典范进行学习。1.提高认识，加强领导。开展建设优良家风主题教育
22、活动是我镇培育和践行社会主义核心价值观，是加强农村精神文明建设的有效载体。为了加强领导明确责任，我镇成立由党委书记为组长，镇长为第一副组长，党群书记为常务副组长，其他班子成员为副组长，中小学校长和有关单位抽调人员为成员的领导机构，下设办公室，由宣传委员任办公室主任。各村、各单位也要成立相应的组织机构，明确工作职责和工作任务，确保主题教育活动顺利实施，取得实效。2.注重结合，务求实效。开展建设优良家风主题教育活动要从具体工作抓起，切合实际，讲求实效。要把建设优良家风主题教育活动与全镇工作紧密结合起来，充分发挥群众的主体作用，使优良家风真正进入千家万户，进入广大党员干部群众的心坎里。3.大力弘扬，全面推进。镇关工委、镇工会、镇妇联、镇团委要对本次活动进行全方位、多角度的宣传报道，及时播报活动中的热点、亮点及活动中涌现出的感人故事，重点宣传 “好家风” 、 “好典型” ，使广大群众学有榜样、赶有目标，以实实在在的工作推进精神文明建设。
