1、感恩三(5)班感恩教育主题班会活动目的：通过这次主题班会，让学生知道在自己成长的过程中凝聚着很多人的关爱，从而学会知恩、感恩、报恩，学会爱与被爱，构筑健全的人格，让心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。活动形式：诗歌朗诵、故事讲述、歌舞、小品、制作卡片等。活动准备：1、学生收集成长经历中的一些感恩事件，排练相关节目。2、搜集准备好所需的音乐，视频。3、学生布置教室活动过程：一、队仪式1、引入：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们也要感恩父母、感恩老师、感恩朋友，感恩一切帮助过我们的人。2、感恩节的来历主持人：同学们
2、，11 月的最后一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗？（学生讲述感恩节的来历 ）主持人：多么感人的故事，让我们一起来欣赏这首感恩的心 。（播放歌曲：感恩的心）3、学会感恩第一篇章：感恩父母（1）看电影我的父亲，母亲片段，唤起学生心中对父母的感激之情。 （2）分组讨论列举历史上感恩的典故。 （3）分发纸条让学生列举生活中父母对自己的关心。同时也列举自己是如何回报父母的感激的。（4）谈谈感想。主持人：不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。今天,让我们真诚地、大声地说一声：学生：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！” （全班齐说。 ）第二篇章：感恩老师主持人：我们的每一点知识，我们的每一
3、个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的歌曲送给我们敬爱的老师。学唱每当我走过老师窗前向任课老师或班主任献花或礼卡，感谢他们的辛苦劳动。第三篇章：感恩朋友主持人：我们不仅拥有亲情，还拥有友情。友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。请欣赏歌舞朋友 ，请部分学生说说自己心中最好的朋友，说说他们的友情。第四篇章：真情吐露主持人：千言万语说不尽我们的感激之情，让我们把我们的感激写在感恩卡上，好吗？（学生拿出自己制作的感恩卡片，写下留言，贴在教室后面的黑板上。 ）主持人：最后让我们怀着感恩之心，一起演唱感恩的心吧！全班齐唱，学生上台手语表演。活动总结：主持人：今天的班会活动到此结束，下面请我们的班主任老师讲话。班主任讲话：看了同学们的表演，听了同学们的发言，我非常感动，也非常激动。感恩是一种责任，它能净化人的心灵，使我们的生活变得更加美好。在今后的日子里，让我们怀揣感恩的心去热爱生活，关爱身边的每一个人吧!愿我们的生活永远阳光灿烂!
