1、 五、机械效率 学习目标：1知道什么是有用功、额外功和总功、机械效率。2了解如何提高机械效率，为什么机械效率总小于 1 的结论。3养成实事求是，尊重自然规律的科学态度。学习重、难点：有用功、额外功和总功、机械效率。课前预习：1机械效率是 和 的比值，它可以用公式 表示，使用任何机械都不可避免地要做 功，因此，有用功总是 总功，机械效率总是 。2某人用动滑轮将重 100N 的物体提高了 5m，其中动滑轮重 20N，不计绳重及摩擦，此人所做的有用功是 J，总功是 J，额外功是 J，机械效率是 。3用桶从井里打水，提水做的功是 ，提桶做的功是 ；木桶掉进井里打捞时桶里带上些水，把桶提上来做的功是 ，
2、把桶中的水提上来做的功是 。4测滑轮组机械效率的实验中，实验原理是 需要测的物理量有 、 、 、 实验器材除钩码、铁架台、细线还需要 、 。影响滑轮组机械效率的因素有： 、 、 。提高滑轮组机械效率的方法有 、 、 。物体提升的高度、绳子的绕法是否影响机械效率？一、 解读探究几个基本概念：有用功 W 有用 -将重物提升一定高度所做的功。额外功 W 额外 -克服摩擦力和克服动滑轮重力所做的功 。总功 W 总 -手的拉力对动滑轮做的功三者之间的关系：W 总 =W 有用 +W 额外 。物理学中，将有用功与总功的比值叫作机械效率。即：机械效率 。计算公式：注意：对于实际机械，由于总是有额外功存在，1。
3、二、巩固练习A 级训练1机械效率是_和_的比值，它可以用公式 =_表示，使用任何机械都不可地要做_功，因此，有用功总是_总功，机械效率总是_2一个简单机械，人对它做的总功是10000J，其中额外功是2000J，则有用功是_J。机械效率是_。3用动滑轮将重400N的物体匀速提高2m，若拉力大小为250N，则有用功是_J，动滑轮的机械效率是_。4某一机械做了 8000J 的功，其中额外功是有用功的 13，那么该机械做的有用功是%10总有 用_焦，机械效率是_。5如图所示，某人在 lmin 内用 40N 的力，把重 100N 的物体匀速提高 9m，此人做功的功率是 W，滑轮组的机械效率为 。6下列机
4、械效率的说法正确的是（ ）A机械效率可以提高到 100% B机械效率总小于 1C功率大的机械机械效率高 D机械效率越高 ,有用功就越多7要提高某一机械的效率，可以采取的正确方法是( )A增加机械做功的时间 B减少机械做功的时间C尽量采取措施减少额外功 D增加机械的功率8下列说法正确的是（ ）A额外功跟总功的比值越小，机械效率越大 B总功越小，机械效率就越大C有用功越大，机械效率越大 D机械越省力，机械效率就越大B 级训练9用滑轮和桶组成的装置来提水，如图所示，已知滑轮重 4 N，桶重 6N，桶中水重50N，现将这桶水在 4s 内匀速提升了 5m，(不计绳重及摩摔)，求：(1)拉力 F 做的功和功率；(2)该装置的机械效率。10. 用如图所示的滑轮组来拉动钢锭，已知钢锭与地面间的摩擦力 f 为 1200N，若此时滑轮组的机械效率为 80%。（1）求拉绳子的力 F 至少为多大？（2）如果想用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行性建议。 C 级 训 练11如图 2 是一种塔式起重机的起重滑轮组，已知在匀速起吊 810kg 的物体时，滑轮组的机械效率是 90(g 取 10Nkg)求：(1)使物体上升 5m，所做的有用功是多少 ?绳端的拉力 F 是多大?(2)若忽略起吊过程中的有害摩擦，则该滑轮组的动滑轮有多重?
