1、第十一章 简单机械和功一、杠 杆 第 2 课时学习目标：1. 理解杠杆平衡条件。2. 能用杠杆平衡条件解决简单问题。3. 能对杠杆进行分类。学习重、难点：杠杆平衡条件；用杠杆平衡条件解决简单问题。课前预习：1、杠杆的平衡条件是：动力与动力臂乘积与阻力与阻力臂乘积相等。2、杠杆可分为省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆三种。一、解读探究杠杆平衡：杠杆处于静止状态或匀速直线运动状态时称做杠杆平衡。实验探究杠杆的平衡条件： 。1、实验装置：如图所示：2、实验步骤：（1）调节杠杆在水平位置平衡。（2）改变钩码个数和位置使杠杆再次平衡。（3）设计表格记录数据： 实验序号 动力 F1/N 动力臂 l1/cm 阻力
2、 F2/N 阻力臂 l2/cm12343、得出结论：杠杆的平衡条件是： 公式： 。杠杆的分类：（1）当 L1L2, F1 F2 , 称为 杠杆。例: 、 。（2）当 L1L2, F1 F2, 称为 杠杆。例: 、 。（3）当 L1=L2, F1 F2, 称为 杠杆。例: 。二、巩固提高A 级训练1、在“探究杠杆平衡条件”实验中：（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在_位置平衡。如果杠杆左边低右端高，则调节平衡螺母应向 移动。此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？ 。 （图中杠杆上每格距离相等）（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实
3、验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是：_。（3）如图所示，杠杆处于平衡状态。如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆_（选填“能”或“不能” ）保持平衡。B 级训练2、如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ）C 级训练3、墙壁上挂一杠杆，杠杆中间挂一重物，在一个始终与杠杆垂直的力 F 作用下绕 O 点转动，请说明当杠杆在如图所示的位置缓慢转到水平位置时力 F 如何变化？如果该杠杆从水平位置继续向上缓慢转动，力 F 大小如何变化？参考答案课前预习一、略 二、20 N巩固提高三、1、 （1）水平 右 不需要 （2）避免结论具有偶然性 （3）不能 2、B 3、变大全 品 BBB 中 考 网 1
