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八年级人教版数学上册学案:15.2.2分式的加减(二).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4266999 上传时间:2018-12-19 格式:DOC 页数:3 大小:131KB
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1、15.2.2 分式的加减(二)【学习目标】:1.灵活应用分式的加减法法则.2.会进行比较简单的分式加减乘除混合运算.【学习重点】:分式的加减法法则.【学习难点】:分式加减乘除混合运算一、自主学习自学指导:阅读教材 P141-142,并回答下面问题.来源:gkstk.Com1.同分母的分式相加减, 不变,分子相加减.异分母的分式相加减:先 ,化为 ,然后再按 分式的加减法法则进行计算.分式加减的结果要化为 .来源:学优高考网 gkstk2.分数的混合运算顺序是: .类比分数的混合运算法则你能猜想出分式的混合运算顺序吗?试一试.分式的混合运算顺序是: 计算:(1)1- 2y3x ; (2)1+ 1

2、-a- 2; (3) ba2( 5+ ba2).严格按照计算顺序计算,在计算过程中,分式前面是“-”号时,计算时一定要注意符号变化二、合作交流探究与展示:例 7 计算:2ba -1- ba 4.来源:学优高考网例8 计算: 254131-+-mxx( ) ;( ) 三、当堂检测:(1、2、3 必做 4、5 选做)1、p142 练习 22、计算: yx2 - 2 xy. 3、计算: x12-( 1x- ).4、计算:x+y+ y-x2. 5、先化简,再求值: 2yx- 224yx-2,其中x=2.25,y=-2.来源:学优高考网小结:在运算过程中,要注意分式乘方不要漏乘;加减计算要注意符号;和整数或整式相加减时注意把整式或整数看成分母是 1 的整式或整数,通分后再计算;化简求值,一定要换成最简分式再求值.四、学习反思来源:学优高考网1、这节课你学到了什么?。2、还有什么疑惑?。

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