1、13.1 三角形（第二课时）学习目标：1.探究三角形三边之间的关系；2.会判断长度已知的三条线段能否组成三角形.预习指导一：来源:学优高考网阅读课本 133 页的“观察与思考” ，解答下列问题：1.画一个锐角三角形、一个直角三角形、一个钝角三角形，量出各个三角形的三边.2.你发现三角形三边的关系是 .你的发现是正确的依据是 .3.画图说明：三角形中任意两边的和大于第三边.预习指导二：1.试着独立完成课本 133 页的例 1，然后阅读课本上的解题过程，注意解题格式.2.判断长度已知的三条线段能否组成三角形，你有简单方法吗？3.用你发现的简单方法快速完成课本 134 页的练习 1、2 题.来源:学
2、优高考网预习指导三：1. 试着独立完成课本 134 页的例 2，然后阅读课本上的解题过程，注意解题格式.2.等腰三角形的周长为 21 厘米，如果它的一边为 10 厘米，求其他两边的长.巩固提高：1、下面每组数分别是三根小棒的长度，用它们能组成三角形的是（ ）来源:学优高考网 gkstkA1cm ，2cm 3，cm B. 4cm ，5cm， 6cm C. 3cm，7cm，2cm D. 2cm，2cm，5cm2、长度比为下面四组的线段：（1）2：3：4 ；（2）3：4：7； （3）4：2：6；（4）7：10：2，其中能够组成三角形的有（ ）.组 .组 .组 .组3、如果等腰三角形两边长分别为 3cm，4cm，则第三边长为_.4、如果三角形的三边长为正整数，且 abc，a=8.符合条件的三角形有多少个？请把它们写出来.附件 1：律师事务所反盗版维权声明来源:学优高考网附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/ 来源:学优高考网附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/
