1、温馨提示：此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。滕王阁序并诗一、通假字青雀黄龙之轴 (“ ”同“ ”, )二、古今异义1.千里逢迎,高朋满座古义: 今义:说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)2.俨骖 于上路古义: 今义:指走上路程;动身3.所赖君子见机古义: 今义:看机会;看形势4.阮籍猖狂古义: 今义:狂妄而放肆,含贬义三、一词多义1.交台 隍 枕 夷 夏 之 交 （ ）会 使 辙 交 驰 ， 北 邀 当 国 者 相 见 （ 指 南 录 后 序 ） （ ）士 无 贤 不 肖 皆 谦 而 礼 交 之 （ 魏
2、公 子 列 传 ） （ ）卒 相 与 欢 ， 为 刎 颈 之 交 （ 廉 颇 蔺 相 如 列 传 ） （ ）2.何童 子 何 知 ， 躬 逢 盛 饯 （ ）阁 中 帝 子 今 何 在 （ ）齐 人 未 尝 赂 秦 ， 终 继 五 国 迁 灭 ， 何 哉 （ 六 国 论 ） （ ）吏 呼 一 何 怒 ！ 妇 啼 一 何 苦 （ 石 壕 吏 ） （ ）3.相酌 贪 泉 而 觉 爽 ， 处 涸 辙 而 相 欢 （ ）无 如 季 相 （ 高 祖 本 纪 （ ） ）沛 公 欲 王 关 中 ， 使 子 婴 为 相 （ 鸿 门 宴 ） （ ）危 而 不 持 ， 颠 而 不 扶 ， 则 将 焉 用 彼 相 矣
3、 （ 季 氏 将 伐 颛 臾 ） （ ）吕 公 者 ， 好 相 人 （ 高 祖 本 纪 ） （ ）4.已兰 亭 已 矣 ， 梓 泽 丘 墟 （ ）君 子 曰 ： 学 不 可 以 已 （ 劝 学 ） （ ）庭 中 始 为 篱 ， 已 为 墙 （ 项 脊 轩 志 ） （ ）舟 已 行 矣 ， 而 剑 不 行 （ 刻 舟 求 剑 ） （ ）且 壮 士 不 死 即 已 ， 死 即 举 大 名 耳 （ 陈 涉 世 家 ） （ ）可 以 已 大 风 、 挛 踠 、 瘘 、 疠 （ 捕 蛇 者 说 ） （ ）5.言一 言 均 赋 ， 四 韵 俱 成 （ ）遂 去 ， 不 复 与 言 （ 渔 父 ） （ ）至
4、 军 中 ， 具 以 沛 公 言 报 项 王 （ 鸿 门 宴 ） （ ）亦 欲 以 究 天 人 之 际 ， 通 古 今 之 变 ， 成 一 家 之 言 （ 报 任 安 书 ） （ ）四、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词目吴会于云间 ( )2.名词作状语(1)雄州雾列,俊采星驰 ( )(2)萍水相逢 ( )(3)飞阁翔丹,下临无地 ( )3.名词的使动用法徐孺下陈蕃之榻 ( )4.名词的意动用法襟三江而带五湖 ( )(二)动词的活用1.动词作名词(1)台隍枕夷夏之交 ( )(2)山原旷其盈视 ( )2.动词的使动用法(1)腾蛟起凤 ( )(2)川泽纡其骇瞩 ( )(3)屈贾谊于长沙 ( )
5、(4)窜梁鸿于海曲 ( )(三)形容词的活用1.形容词作名词(1)四美具,二难并 ( )(2)宾主尽东南之美 ( )2.形容词作动词(1)烟光凝而暮山紫 ( )(2)穷岛屿之萦回 ( )(3)响穷彭蠡之滨 ( )五、判断下列文言句式的类型并翻译1.宾主尽东南之美。 ( )翻译:_2.纤歌凝而白云遏。 ( )翻译:_3.童子何知。 ( )翻译:_4.俨骖 于上路,访风景于崇阿。 ( )翻译:_5.都督阎公之雅望。 ( )翻译:_6.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。 ( )翻译:_六、语句翻译1.山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。翻译:_2.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。翻译:_3.老当益壮,宁移白首之心;穷
6、且益坚,不坠青云之志。翻译:_4.无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,爱宗慤之长风。翻译:_答案解析一、答案：轴 舳 船尾架舵的地方,这里代指船二、答案：1.欢迎,迎接 2.地势高的路,这里指大路通衢 3.事前能洞察事物的苗头、动向 4.狂放,不守礼法 三、答案：1.名词,交界之处/副词,交互、交相/动词,结交/名词,交情 2.疑问代词,什么,作宾语/疑问代词,哪里/疑问代词,为什么/副词,多么,何等 3.xin,副词,互相/xin,名词,面相/xin,名词,宰相/xin,名词,搀扶盲人走路的人/xin,动词,给看相 4.动词,成为过往/动词,停止/副词,已而,不久/副词,已经/动词,算了,罢了
7、/动词,止,治愈 5.名词,字/动词,说话/名词,话语/名词,学说四、答案：(一)1.遥望 2.(1)像云雾一样;像流星一样 (2)像浮萍漂在水上一样 (3)向下 3.使放下 4.以为领;以为带(二)1.(1)交界之处 (2)视野 2.(1)使腾空;使飞起 (2)使吃惊 (3)使受屈 (4)使流窜(三)1.(1)美好的事物;难得的事 (2)才俊2.(1)呈现紫色 (2)穷尽,极尽 (3)唱彻,传彻五、答案：1.判断句 赴宴的宾客与设宴的主人都是东南地区的才俊。2.被动句 歌声悠扬,响遏行云。3.宾语前置句 我这小孩子知道什么。4.状语后置句 整治车马在大路通衢上前行,到高峻的山陵去寻访美好的风景。5.定语后置句 有美好声望的都督阎公。6.省略句 渔船上的人(在)夜晚唱起歌,(歌声)唱彻鄱阳湖畔。六、答案：1.山野平原空阔平远,尽入视野,河流湖泊浩瀚逶迤,惊人眼目。(采分点:“旷” “盈视” “骇瞩”)2.落霞好像与孤鹜一齐飞起,秋天的江水好像与长空同为一色。(采分点:“齐” “一色”)3.年老时气概应当更壮,怎能在白发苍苍之年改变自己的心志;在困厄中意志更加坚强,决不抛弃自己高远的志向。(采分点:“益” “移”“坠”)4.到了终军的年龄,却没有终军那样的报国机遇;有班超投笔从戎的情怀,羡慕宗慤乘风破浪的志向。(采分点:“等” “怀” “爱”)关闭 Word 文档返回原板块。
