1、Hunan Technical College of Communications & Engineering,水 泥 试 验 与 检 测说 课 课 件,贺安宁 E-mail: 联系电话：15074752177,教材选自：蒋荣主编建筑材料与检测,情境二 水泥的选用与检测 2.3水泥的检测,专业培养目标,职业岗位群,安全员,专业培 养模式,专业+公司 +师生员工,订单式,专业+项目+师生,一、说教材的地位和作用,专业培养目标,职业岗位群,从“高职建筑专业任务与职业能力分析表”中材料试验与检测能力分析出发,以学生职业能力和基本知识的培养为主导 以职业岗位工作任务为切入点 充分体现职业岗位应用能力,
2、以国家标准、行业规范和规程为依据 以行动为导向 突出培养学生的职业能力,一、说教材的地位和作用,本专业人材培养方案规定的岗位群,施工员岗位 材料员岗位,能做各项材料试验 并出具相关试验报告,建筑材料与检测,情境二： 水泥的选用与检测,专业培养目标,一、说教材的地位和作用,课程的核心任务,2.1 通用硅酸盐水泥的基本性质,2.2 水泥的进场及验收,熟练掌握各项材料的基本性质、相关标准及试验操作的基本能力,2.3.水泥的选用与检测,根据水泥各项检测结果出具相应试验报告并做出最终结论,后续内容,根据给出的工程质量问题提出由什么原因引起并给出解决方案,前导内容,本 讲 课 在 教 材 的 位 置,二、
3、本课程的重要性,情境二 水泥的选用与检测 说课目录,1、课前准备,2、对教材的分析,3、教学设计与方法,4、教学内容与安排,5、教学评价与分析,6、课后安排,一、课前准备,给任务：在大学空间城里提前一周给学生任务：查看相关水泥各类标准及规范及水泥各项相关试验的视频 链接： http:/ 1.了解相关项目概况、工程所处环境特点施工图、施工方案 2.有关通用硅酸盐水泥的规范、标准 3. 通用硅酸盐水泥的品种、组成、凝结硬化、特性，多媒体课件讲授 4.本地供应的通用硅酸盐水泥规格、品牌、价格咨询生产厂家 、销售商、施工企 业、网上查询 5.其他水泥的规范、标准,一、课前准备,一、课前准备,用80m或
4、45 m 方孔筛测定,水泥细度检验方法 筛析法 GB/T1345-2005,水泥必检项目 检验合格为合格水泥,水泥标准稠度、凝结时间、安定性检验方法 GB/T1346-2001,水泥必检项目 评定水泥强度等级,胶砂强度检验方法 （ISO法） GB/T17671-1999,水泥胶砂流动度检验方法 GB/T2419-2005,水泥抽检项目 评定胶砂流动度,一、课前准备,让学生熟悉水泥相关标准及规范,一、课前准备,水泥相关标准,迪拜的钻戒,阿联酋哈利法塔,水泥检测在本课程 中的重要性,一、课前准备,跨海大桥,喷射混凝土,正在施工的路面,正在施工的大桥,三峡大坝,林立的高楼,搅拌站,商品砼,一、课前准
5、备,水泥是重要的建筑材料，被称为 “建筑界的粮食”，因此水泥在整个 建筑材料课程中的地位是相当重要的。 而试验在课程中的地位更是不容忽视！ 因此必须熟练掌握本节内容。,二、对教材的分析,硅酸盐水泥的技术要求、检 验及评定方法,标准稠度、体积安定性、 及强度的测定,对水泥进行评定和合理的 应用，是铁建技术专业学 生所对应岗位群基本技能 要求的一项。,标稠、安定性、强度受多 种因素影响，不容易轻易 测定。,理由,三、教学设计与方法,教学组织：任务驱动 法提前一周给出任务,教学过程：教学素材 准备、课前自学指导,教学手段：手写板书+ PPT演示+动画演示,任务描述：完成某工程项目用水泥的检测,通过本
6、学习情境的学习，要求能够做到：,1.,2.,3.,4.,5.,会运用现行检测标准分析问题,能独立完成水泥检验的所有试验操作,能对试验数据进行处理,能对水泥合格与否做出正确判定,会填写和审阅试验报告,教学组织：,三、教学设计与方法,教学过程：,三、教学设计与方法,教学手段：,三、教学设计与方法,三、教学设计与方法,1.具有正确认识水泥各项试验仪器及正确操作各项试验仪器的能力,2.具有正确运用水泥的各项标准对水泥进行进场检验、取样及制备的能力,3.具有应用水泥的各项标准对水泥做 出正确检测及评价的能力,能 力 目 标,2、教学目标：,能力目标,知识目标,情感目标,3.掌握硅酸盐水泥各项基本技术性质
7、检测的目的及意义,2.掌握水泥的取样要求、取样方法和样品制备,知 识 目 标,1.掌握硅酸盐水泥的各项技术性质的要求，熟悉国家标准,三、教学设计与方法,三、教学设计与方法,情感目标,情感目标,训练学生自主学习的能力、动 手能力和培养学生严谨的工作 作风。,情感目标,三、教学设计与方法,本节运用了情境教学,运用了案例教学,运用了动画教学,运用了讲授教学,进行了大学城空间的运用,四、教学内容的安排,介绍水泥的相关国家标准 、相应的推荐性标准在试 验中的地位及作用,介绍水泥试验相关仪器、 操作方法，水泥进场验收 取样及样品制备,讲解水泥的各项性能试验 及检测在工程中的地位、 作用以及仪器的正确操作,
8、对水泥进行有效的检验和 评定过后能够独立的出具 相关的试验报告,四、教学内容的安排,着重讲解,知识点1,知识点1：主要通过大学城互动空间里的水泥试验视频以及动画演示各项水泥试验的过程，这样有利于学生对试验产生浓厚的兴趣，也更加直观。,水泥细度,胶 砂 流动度,着重讲解,四、教学内容的安排,知识点1：动画演示,四、教学内容的安排,知识点1：动画演示,标准稠度测定初学者很难一次测定准确，因此要求同学严格按规范操作，细心称量，按步骤进行。,四、教学内容的安排,知识点1：动画演示,四、教学内容的安排,知识点1：动画演示,四、教学内容的安排,知识点1：动画演示,四、教学内容的安排,知识点1：动画演示,四
9、、教学内容的安排,知识点1：动画演示,四、教学内容的安排,知识点1：动画演示,四、教学内容的安排,仪器设备：,电动抗折 试验仪,负压筛析仪,水泥净浆搅拌机,四、教学内容的安排,知识点2：仪器设备采用图片展示法,标准法维卡仪,代用法维卡仪,凝结时间测定仪,四、教学内容的安排 知识点2 ：仪器设备,胶砂搅拌机,振实台,4040160mm,水泥胶砂试模,雷氏夹膨胀测定仪 雷氏夹,沸煮箱,四、教学内容的安排,知识点2 ：仪器设备,标准养护箱,试饼法：将标准稠度的水泥净浆做成试饼经煮沸3h后，用肉眼观察未发现裂纹，用直尺检查没有弯曲现象，则称为安定性合格，反之为不合格。 采用试饼尺寸： 直径： 7080
10、mm，高10mm 养护24h,加热至沸腾30min恒温3h。 规定：不合格不能使用。,安定性测定（试饼法）,四、教学内容的安排 知识点2 ：仪器设备,电动抗折试验仪,压力试验机,水泥抗压夹具,四、教学内容的安排,知识点2 ：仪器设备,勃氏比表面积透气仪,知识点2 ：水泥取样方法和样品制备,取样方法：一般从20袋以上（散装水泥不少于3罐）中取等量样品，总重12kg,拌和均匀。 样品制备：通过0.9mm方孔筛后充分混匀，缩分到相关标准要求的定量。,四、教学内容的安排,四、教学内容的安排,知识点3：采用板书 形式更清晰：,各类仪器都有不 同的操作方法， 必需按要求正确 操作,各项试验也都有 其操作步
11、骤，初 者必须严格按操 作规程操作,水泥细度检验方法（负压 筛法）步骤,水泥细度检验方法（负压筛法）,1、试验准备 （1）样品处理 水泥样品应充分拌匀，过0.9mm方孔筛，记录筛余物情况， 要防止过筛时混入水泥 （2）调负压 把负压筛置于筛座上，盖上筛盖，接电源，调负压至40006000Pa 2、试验步骤 （1）称样 称取试样25g （2）筛析 试样置于负压筛中，盖上筛盖，筛析2min （3）称量 用天平称量筛余物,知识点3,四、教学内容的安排,3、试验结果整理 （1）筛余百分数 F=(Rs/m)100% (精确至0.1MPa）F 水泥试样的筛余百分数（%）Rs 水泥筛余物的质量（g)m 水泥
12、试样的质量（g） （2）合格评定 每个样品称取两个试样分别筛析，取筛余平均值作为筛析结果。若两次筛析结果绝对误差大于0.5%（筛余值大于5%，可放宽至1%)，应再做一次试验，取两次相近结果的算术平均值作为最终结果。,水泥细度检验方法（负压筛法）,知识点3,四、教学内容的安排,四、教学内容的安排,知识点4：完成学生工作页,学生对照手中的学生工作页准备相应的资料以备填写,学 生 工 作 页,四、教学内容的安排,完成学生工作页四：,四、教学内容的安排,完成学生工作页四：,四、教学内容的安排,完成学生工作页四：,严格按试验规程的要求做试验 认真填写试验报告，小组自评后，小组间互评 从各小组中抽取填写规
13、范、数据准确的试验报告供班级同学间交流及学习,四、教学内容的安排,五、教学评价与分析,五、教学评价与分析,五、教学评价与分析,学习情境考核评价标准,检查与评估表材料进场验收与取样工作任务检查与评估表,五、教学评价与分析,窗子为什么会漏水？,墙面为什么会空鼓？,地面为什么不平整？,六、课后安排,根据以下图片分析是何原因造成？并思考可以如何解决？,为什么出现空鼓现象？,地面为什么现裂纹？,房顶有裂纹，水泥质量有问题？,内蒙古包头棚户区 500多户墙体开裂 （水泥掺假？）,水泥剥落致使刚 装修好的天花板倒塌,某地七根水泥杆因质量问题折断，原因可能是什么？,屋顶用手一扣就有砂石往下掉原来是忘记灌水泥,墙面有空鼓现象,踢脚处墙面脱落,墙面有空鼓现象， 如何解决？,毛坯墙面空鼓和开裂现象,空鼓现象无法避免？,非标准的水泥和钢筋，和标准水泥、钢筋的差别就在于尺寸。非标准的尺寸要比标准的小些，价格相差几百元钱一吨。不要小看仅仅几百元钱的差价，一般一个工地要用几千吨的水泥，仅仅这一部分材料的成本就已经不低。这些不标准的水泥和钢筋在使用过程中，会因为尺寸的差异而造成缝隙，进而出现房屋漏雨等现象。,谢谢！,Thank You !,
