1、第十九周星期一 ：【基础巩固】1、字音积累间 jin 谍 间 jin 断 挑拨离间 jin 间 jin 不容发 亲密无间 jin模 m 型 模 m 样 模 m 棱两可 模 m 模糊糊杂沓 t 拖沓 t 一沓 d 钞票 纷至沓 t 来记载 zi 登载 zi 载 zi 歌载舞 怨声载 zi 道2、字形积累（05 年山东） （B）A. 勘察 前仆后继 提纲挈领 揠旗息鼓B. 慰藉 优柔寡断 穷兵黩武 明火执仗C. 脉博 同仇敌忾 利令智昏 沽名钓誉D. 赧然 贻笑大方 提心吊胆 日没途穷（答案：B。A“揠旗息鼓”应为“偃旗息鼓”C“脉博”应为“脉搏”D“日没途穷”应为“日暮穷途” ）3、同义词积累在
2、市场经济快速发展的今天，企业经营_、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。诸如“艾滋病” “非典”这样重大疾病的蔓延，将会引起社会_，各级政府必须高度重视，严密监控。近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国家和个人造成了巨大损失，有关责任人必须对此进行_，深刻认识问题的严重性。A理念 震荡 反省 B观念 振荡 反思C观念 振荡 反省 D理念 震荡 反思A（“观念”指思想意识， “理念”多指好的、新的观念。 “振荡”是物理学名词，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化；“震荡”指震动，动荡。 “反思”指思考过去的事情，从中总结经验教训；“反省”指回想自己的思想行动，检查其
3、中的错误。 ）4、熟语积累（26） 、微言大义 微言：精深的语言。指精深的语言和深奥的道理。错例江主席的讲话微言大义，虽话语亲切但寓意深远。来源:gkstkgkstk（27） 、闪烁其词 闪烁：指讲话稍微露出一点想法，但不说明确。形容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。错例李清照的词语言秀美，色彩明丽，闪烁其词，所以她的词被后人命名为漱玉集 。（28） 、另眼相看 用另一种眼光看待。指特别看重和优待。有时也指用另外的眼光来对待，含有歧视的意思。错例进入高二以来，一向成绩平平的陈真特别刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。（29） 、如坐春风 如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到良好的教育和感化。错例今天天气真
4、好，在操场上的人们真是如坐春风。来源:gkstk.Com（30） 、久假不归 假：借。指长久借用不归还。错例 开学已经四天了，他仍然久假不归，家里一定是出了什么事。【美文欣赏】修 养 心 灵小引 朋友，如果你珍爱生命，请修养自己的心灵。人总有一天会走到生命的终点，金钱散尽，一切都如过眼云烟，只有精神长存世间，所以人生追求的应该是一种境界。 人生的烦恼来自于非分的欲望，种种诱惑使你心中的明月蒙尘。淡泊名利，宁静致远，既不抱怨贫贱又不仇视富贵。而对世俗，不随波逐流；面对权贵，如雪峰坚守自己的高洁，这是勇敢，也是骨气，一切出自本心。 修养心灵，不是一件容易的事，要用一生去琢磨。亲爱的读者，下面让我们
5、一起品读一组修身美文精品穷 人 的 风 骨 作者：马德一天，我正要去上课。突然，有人在背后喊我，声音远远的。我扭过头看去，是一个农民模样的人，但我不认识他。他说，马老师，马上就要上课了，我给闺女捎了些钱，麻烦你转交给她。噢，原来他是我们班一个女生的家长。他随即从上衣口袋里掏出一沓钱，当时我并没有太多的在意，只是想着家长尽快把钱交给我，因为上课铃已经响了。来源:gkstk但他迟迟不肯给我，不断地数着他手中的钱。我这才注意到了，那一沓钱最外面的一张是 100 元，里边有两张 20 元，还有一张 10 元，剩下便是厚厚的一沓两元一元的零钞了。他又翻来覆去地数了几遍，嘴里念叨，怎么会少了一张呢。看着这
6、些零钞，我当时突然有一种哽咽的感觉。十几年前我上高中时，父亲在一个大雪纷飞的冬天给我送钱去冻得红裂的手心里攥紧的便是类似的一堆零钱，甚至里边夹杂着旧版的分纸币。而今天的这一堆零钱当中，可能也有省下的柴米油盐的钱，可能也有父母得病了舍不得吃药的钱，也许有几块钱是刚刚卖了鸡蛋得来的，甚至有的还是借别人的，上面尚留有别人的余温。可现在，他都给他的女儿拿来了。我问：“少了多少呢？”“5 元。”家长有些捶胸顿足，嘴里不停地说，“走的时候，我明明凑够了的，怎么会少了呢？这可怎么办？”这位父亲显然有些着急了。我说不要紧，就这样先给了我吧。家长有些迟疑，但最终还是给了我。后来，家长走了，一边走，一边还不断地上
7、上下下摸自己的衣兜，寻找他那不知遗失在何处的 5 元钱。那节课，我上得很不好，脑海中总是浮现着家长找钱的着急样子，鼻子酸酸的。下课后，我也没有把钱给我的学生，而是直接回到了办公室。在搭上自己的 5 块钱后，我把所有的零钱都换成了整钞。给我的学生的时候，我也只是轻描淡写，简单地告诉这是她父亲捎来的，学生点了点头便走了。我深知那一堆零钞的重量。我不想把它压在我的学生稚嫩的双肩上。我知道，我这样做实际上也并没有改变什么，但我似乎只能做到这一点。我以为这个事就这样过去了。不料一天上午，这位家长又找到我，有些局促不安地从兜里掏出了 5 元钱递给我，并说：“闺女前些日子写信给我，说我这次给她捎来的钱有些不
8、一样，因为她从来没有收到过家里这么齐整的钱，读完信后，我便猜出了事情的原委，并且感觉到你肯定垫进去了几元钱，所以我今天给你送来了。”我百般推辞，我说 5 元钱的事，就算了吧。但家长却极认真的样子，半天推搡过后家长突然好像生气了，一把把那 5 元钱塞到了我的手里。简单地几句客气话之后，便一扭头走进深秋的风里。我突然想起了我那位可爱的学生，作为贫穷人家的子女，她竟然知道贫穷人家的钱是什么样子的，我更喜欢这样的父亲，因为他知道穷人的风骨是什么。这个世界穷人不少，但能够高擎自己的灵魂活着的人不多。更多的人常常因为很可怜的一点利益而丢失自己最可宝贵的东西，从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。
9、（摘自读者）解读 这是一篇极富感染力的好文章。这种感染力主要来源于精彩的细节描写。比如，主人公“翻来覆去地数了几遍，嘴里念叨，怎么会少了一张呢”，“一边走，一边还不断地上上下下摸自己的衣兜，寻找他那不知遗失在何处的 5 元钱”。又如，当他执拗地要把钱还给“我”时，“突然好像生气了，一把把那 5 元钱塞到了我的手里”，“便一扭头走进深秋的风里”。这些细节让我们体悟到：穷人的钱虽然来之不易，但穷人有穷人的风骨，决不贪占别人的便宜；穷人有穷人的人格，一切困难都自己扛。我 的 信 念 （波兰）玛丽居里生活对于任何一个男女都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，
10、我们对每一件事情都是有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”有一年的春天里，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕结着茧子，这使我感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似，像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。在近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，基本上是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在那整个时期中，我丈夫和我专心致志地，像在梦幻之中一般，艰辛地坐在
11、简陋的书房里研究，后来我们就在那儿发现了镭。我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，所以后来我要竭力保持宁静的环境，以免受人事的侵扰和盛名的渲染。我深信，在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔居里和我决定应否在我们的发现上取得经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家他们对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇、也无热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者
12、的身份从事研究工作。我从没有视这种权益为理所当然的，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。我估量过法国自由的代价。我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多像我一样敏感的人，甚至受了一言半语的呵责，便会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫的温和沉静的性格中，我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老了，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学，也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且，创是一个小孩，在大自
13、然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。解读：我的信念是居里夫人这位伟大的女性和著名科学家，在晚年回顾一生、抒写信念的篇章。她以异常真诚的文字，夹叙夹议，记述了她作为一位科学家的性格特点，她的理想、兴趣、爱好和情操。文章是那样的朴实无华，却又充满智慧和感人的力量，而这一切都源于作者的人格之美。爱因斯坦在悼念玛丽居里中评价道：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。”诵读伟人平实的文章，体味伟人对伟人的评价，我们应当铭记：信念与人格，是
14、人生最重要的支柱。来源:gkstk星期三【默写过关】梦游天姥吟留别 李 白海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，绿水荡漾清猿啼，脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕
15、席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！【基础巩固】1、字音积累方便 bin 便 bin 利 便 bin 宜从事 大腹便便 pin着数 zho 着 zho 急 棋高一着 zho 着 zhu 手成春来源:gkstk.Com创 chung 利 创 chung 痛 创 chung 痕累累 出口创 chung 汇倒 do 霉 倒 do 塌 倒 do 买倒卖 倒 do 背如流2、字形积累（05 年江西）A、禅让 震撼 针砭 惩前毖后 B、荟萃 蕴籍 屠戮 天花乱坠C、糟塌 疲惫 寒暄 标新立异 D、怄气 伫立
16、痉孪 远见卓识（答案：A。B“蕴籍”应为“蕴藉”C“糟塌”应为“糟蹋”D“痉孪”应为“痉挛” ）3、同义词积累岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的 。由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地 。终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷， 想起许多童年的往事。A终止 蜕化 难免 B中止 退化 难免C中止 蜕化 不免 D终止 退化 不免D（“终止” “中止”都有停止的意思， “中止”侧重中途停止， “终止”侧重结束、停止。句一个人离开学校并不意味着学习的结束，应选“终止” 。 “退化”泛指事物由优变劣，由好变坏；“蜕化”指虫类脱皮
17、，比喻腐化堕落；句说环境污染，羊绒品质由优变劣，应选“退化” 。 “难免”不容易避免， “不免”免不了，再次回到故乡，免不了想起许多童年的往事；句选“不免” 。 ）4、熟语积累（31） 、美轮美奂 轮：形容高大。奂：鲜明、盛大的样子。形容房屋高大华丽。错例博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。（32） 、莘莘学子 莘莘：众多。形容众多的学子。错例作为莘莘学子，他一向勤奋好学，学习成绩在班级里总是名列前茅。（33） 、不足为训 训：法则。不值得作为遵循或效仿的法则。错例事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了“819”大火。（34
18、） 、萍水相逢 比喻不相识的人偶然相遇。错例几年前我们在清华园相识；今天，我们又在异地萍水相逢。（35） 、独步一时 形容特别突出，一时无二。错例英国广播公司组织本世纪十佳影片评比，委托调查结果表明，乔治卢卡斯导演的星球大战独步一时。5、写作素材积累：钥 匙一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。 钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪“地一声打开了。 铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？“ 钥匙说：“因为我最了解他的心。 ” 启示 ：每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀，才能把
19、自己变成一只细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人。星期五【基础巩固】1、字音积累棱角 jio 口角 ju 角逐 ju 角 ju 色星宿 xi 宿将 s 小住一宿 xi 宿根植物 s复辟 b 辟邪 b 开辟 p 辟谣 p 精辟 p臭氧 cho 铜臭 xi 臭美 cho 乳臭未干 xi2、字形积累（05 年全国 1） （D）A. 切磋 洽谈会 悬梁刺骨 覆水难收 B. 气概 水笼头 风雨如晦 落荒而逃C. 招募 度假村 有恃无恐 试目以待 D. 怅惘 挖墙脚 功亏一篑 矫枉过正（答案：D。A“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”B“水笼头”应为“水龙头”C“试目以待”应为“拭目以待” ）3、同义词常用应试方
20、法：识含义：有些词语看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别。尤其要注意。辨析词语的语境义（特定意义或临时意义） ，不能简单看其字面用语，而应根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来辨析其词义。如：a 我国大型深水港山东石臼港的建设进展顺利， 九月中旬，已完成年施工计划的90%。 （ ） A 、截至 B、截止A。 “截止”是指到一定期限停止，它与“已完成年施工计划的 90%”不符；“截至”是指 1截止到某个具体时候，与建设尚未最后完工的语境相符。b.两个人为一件小事吵了半天，旁边一个人叹息说：“太有意思了，太有意思了。 ”c.也有解散辫子，盘得平的，摘下帽来，油光可鉴
21、，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。“太有意思了” ，实际上有太无聊了，太乏味了。 ；“标致” ，多形容女子相貌、姿态美丽。这里显然是讽刺那伙男不男、女不女的纨绔子弟。4、熟语积累（46）满城风雨 形容事情传遍各地，到处都在议论着（多指坏事） 。错 例 小 王 被 评 为 劳 动 模 范 ， 同 时 们 来 祝 贺 ， 邻 居 们 来 道 喜 ， 亲 朋 好 友 来 看 望 ， 真 是 满 城 风 雨 。（47）不耻下问 不以向学问比自己差的或职位比自己低的人请教为可耻。敬辞，对长辈。错 例 这 位 青 年 学 生 为 人 谦 逊 ， 他 常 常 向 他 的 同 学 和 老
22、 师 请 教 ， 可 算 是 个 不 耻 下 问 的 人 了 。（48）敝帚自珍 比喻东西虽然不好，自己却非常珍惜。错例你毕业时送给我的那支钢笔，我敝帚自珍，一直保存着。近义词张冠李戴（49）循序渐进：依照次序逐步地向前。/ 周而复始：一圈又一圈地轮转。形容不断循环。错例季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循序渐进。（50）光明磊落： 形容心地光明，胸怀坦白。/ 光明正大： 襟怀坦白，公正无私。错例今年初，美英多次对伊拉克实施空中打击，但始终没有提出一个光明磊落的理由。【满分文欣赏】34、 远近焦距 08 湖南考生 人生路上， “仰观宇宙之大，俯察品类之盛” ，我们要随时调好恰当焦距，
23、以最好角度游目骋怀，行走大地。 禅宗有句话“眼肉有尘三界窄，心中无事一床宽。 ”一个人眼界开阔与否决定了他的人生价值观、世界观、态度。而眼界开阔又由你看事物的距离决定。 生活中，我们常常为许多事烦恼，这只是因为你对生活还有太多执着，痴迷。 “用力看，就是盲。 ”当你站到一定高度时，眼前那一切就如“蜗角名利”般渺小：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟” ，你还会不开心吗？ “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 ”学习也有三个境界：“看山是山，看谁是水” ， “看山不是山，看水不是水” ， “看山还是山，看水还是水。 ”当你太拘泥于课篇时，反而不能真切体会，死抓某个词理解时，又如何能看清文章
24、脉络，走向、把握深义？经历这个苦苦跋涉阶段，你的思路会走向开阔；这时需要你跳出思维桎梏，用博大眼界统领全书，宏观把握。你才能“识得庐山真面目。 ” 乱石堆里小孩一心读书，因为他们怀这对都市繁华的向往；城市里的小孩却想回归心灵的湖畔，找寻生命本初的质朴、清贫。对于自己拥有的东西，物质的，亲情的；天天沉浸其中，就像蜜罐里的糖，感受不到拥有的美好，珍贵；却自认为生活太忙，无趣。只有跳出来，才会明白生活中美好。 清醒总附丽于距离，美感也就出现。 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无” ， “莲可远观而不可亵玩焉”启示我们不仅要跳出苦难，乐观地面对一切，更要超脱美好，感恩地面对你拥有的一切。春争迷人，走近它却害羞消失；海水蔚蓝，亲抚一泉，它只是纯净无色。 李叔同一代才俊，本可锦衣玉食，却散尽家财，剃发归佛门。很多人不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己味道。看破红尘， “五色而目迷” ，他有了高出一般眼界，终成一代宗师。 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活。
