1、,WINTER,Template,日本語,一、 日 本,由北海道.本州（最大）.四国.九州和7200多个小岛组成。这些岛屿统称为“日本列岛”。 国土面积为37.8万平方公里。 日本以大和民族为主体民族，北海道地区约有2.4万阿伊努人。 日本列岛南北长达3000公里。大部分属于海洋性气候。,日本的都、道、府、县是平行的一级行政区，直属中央政府，但各都、道、府、县都拥有自治权。全国分为1都（东京都：Tokyo）、1道（北海道：Hokkaido），2府（大阪府：Osaka、京都府：Kyoto）和43个县（省）。 学制为小学6年、初中3年、高中3年、大学4年、硕士2年、博士3年。1947年起（我国19
2、86年起）小学到初中为9年义务教育，入学率达 99.27%。（1886年初级小学四年义务教育（小学实行八年制, 初级小学四年、高级小学四年），普通大学4年，专门学校3年，医科学校6年。,大学分国立大学、公立大学（经费来源不同）和私立大学三种。著名的国立综合大学有以东京大学为首的帝国大学，著名的私立大学有早稻田大学、庆应义塾大学等。 著名三道：茶道、花道、书道。 富士山是日本的最高峰，海拔3776米，是日本最高峰国土森林覆盖率高达67%。,1.地位和类型特点,在世界的各种语言中跻身于前10位。就我国学习外语者比例而言，日语也堪称大语种。 日语属于黏着语（汉语属于孤立语），特点是大量使用词缀（附加
3、成分）来表达词汇和语法意义。 日语在词序类型上属于S+O+V型语言。 飯 食。我 吃 饭,二、日 语,屈折语、混合语 英语、印第安语,阿尔泰语系（蒙、维、朝鲜、满）,2.日语的发音,日语的一个假名读一拍。 日语的音调有高低的特征。(accent) 语速、发音频率较快，单位时间内发出的音节数较多。 日语汉字的读音有音读（音読）和训读（訓読）。训读：日本固有读音来读。私（） 音读：模仿汉语读音来读。愛（）、日本（）,3、文 字,在古代，日本民族只有自己的民族语言而没有自己的文字。汉文化传入日本后，日本人开始以汉字记事。世纪中叶后，日本开创了以汉字为表音符号来书写日语的方法。由于汉字记事作文较为烦琐
4、，因此后来慢慢简化，只书写汉字楷书的偏旁。,日本人使用的文字有三种：汉字、平假名、片假名。此外还有一种辅助文字罗马字（字）。 “假”即“借”，“名”即“字”。只借用汉字的音和形，而不用它的意义，所以叫“假名”。 平假名来自汉字的草书，而片假名来自汉字的偏旁部首。平假名的“平”是平易之意，片假名的“片”是不完全之意。将假名按一定的规律排起来构成“五十音图”。,4、词 汇,包括：和语、汉语、外来语和混种语。 和 語： 夏休 漢 語：学生 文化 外来語： 混種語：語 野球 生活口语中常使用和语，报纸杂志中常使用汉语。,三、五十音图,行元音,行假名代表五个元音，其它各行基本是辅音与这五个元音分别相拼而
5、成。, a i u e o,行字母单词, 会（见面） 青 （蓝色） （好） 言（说） 家 （房子） 上 （上面）,行,行由清辅音k与行相拼而成。, ka ki ku ke ko,行字母单词, 書（写） 柿 （柿子） 聞 （听，问） 秋 （秋天） 開（开） （这里）,行,行由清辅音s与行元音拼成。, sa si su se so,行字母单词, 傘 （伞） 朝 （早上） 寿司 （寿司） 可笑 （奇怪） 好 （喜欢） 椅子 （椅子） 癖 （习惯） 嘘 （谎话）,行,行由清辅音t与行拼成。, ta ti tu te to,行字母单词, 歌 （歌） 高 （高，贵） 父 （父亲） 一 （一） 靴 （鞋）
6、手 （手） 年 （年龄） 音 （声音）,行,行由清辅音n与行拼成。, na ni nu ne no,行字母单词, 七 （七） 泣 （哭） 兄 （哥哥） 姉 （姐姐） 犬 （狗） 何 （什么）,行,行是由清辅音h与行拼成。, ha hi hu he ho, 花 （花） （好的，是） 人 （人） 船 （船） 下手 （不擅长） 欲 （想要）,行字母单词,行,行由清辅音m与行相拼成。, ma mi mu me mo,行字母单词, 松 （松树） 神様 （神） 住 （居住） 雨 （雨） 雲 （云） 餅 （年糕）,行假名,行由清辅音y与行拼成。, ya yu yo,行字母单词, 屋根 （屋顶） 夢 （梦）
7、予約 （预约） 湯 （热水）,行假名,行由清辅音l与行拼成。, ra ri ru re ro,行字母单词, 彼 （他） 楽 （轻松） 隣 （隔壁） 車 （车） 履歴 （履历） 桜 （樱花）,行假名,（）、（） 行是由辅音w与行拼成。, wa wo,行字母单词, 私 （我） 世話（关照，照顾） 手 洗（洗手）,四.拨 音 日语中的称为拨音，其平假名是，片假名是，罗马字是n。它不能单独使用，只能附在其他假名后面。发音时占一拍。 独立于行、段之外。 五.促 音用小写的“”来表示。“”不发音，只作为促音符号。,（大家） 簡単 （简单） 温泉 （温泉） 結婚 （结婚） 明後日（后天）,拨音、促音练习,六
8、、浊音和半浊音,浊音、半浊音字母单词, 大学 （大学） 世話 （关照，照顾） 体 （身体） 思出（回忆） 外国（外国） 壁 （墙壁） 文法 （语法） （电脑）,“段”假名后加“” “段”假名后加“” “段”假名后加“” “段”假名后加“或” “段”假名后加“或” ,把一个假名的元音拉长一拍发音叫长音。,七.长 音,外来语用长音符号“一”表示。, 生活 （生活） 映画 （电影） 泥棒 （小偷） 通信 （通信）（笔记本） （游泳池),长音字母单词,八、坳音,注 意,“段”假名和“、”拼成的音叫拗音。 表示拗音的“、”要写得小而靠下。拗音虽有两个假名，但共占一拍。,把拗音拉长一拍，叫做拗长音。 “拗
9、音”后加“”，“拗音”和“拗音”后加“”。 - - -,坳长音,坳音字母单词, 表示（表示，显示） 歌手 （歌手） 牛乳（牛奶） 注意 （注意） 醤油（酱油） 休憩 （休息）,作 业,日本人 （日本人） 中国 （中国） 韓国 （韩国） （美国） （法国）,先生 （老师） 留学生 （留学生） 教授 （教授） 会社員 （公司职员） 店員 （店员）,出迎 （迎接） 東京 （东京） 企画 （策划） 旅行社 （旅行社） 对不起，请问 初次见面,研修（进修） 企業（企业） 大学（大学） 課長（科长）,清聴、,世界语言格局分布情况,根据权威“民族语言志”网站的最新统计，当今世界共有 7102 种语言。,世界
10、语言使用语言情况,族群语言地位并非由人口数量决定,2050年，90%的语言将会消失。 自然生态濒危模式”（environmental pattern）：语言濒危主要是随着说话人群的自然消亡而消亡。 社会经济濒危模式”（socioeconomic pattern）：是经济社会环境的改变引起的语言转用而导致语言濒危。 语言转用 语言同化（日本、美国、澳大利亚、俄国）,通用语,世界通用语，指在国际交往中、充当会话媒介的语言，并不是指统一全世界的语言。 亚历山大大帝远征以后，希腊语使用范围东边远达印度。 拉丁语原本是意大利中部地区的方言，后来因为发源于此地的罗马帝国势力扩张将拉丁语广泛流传，并定拉丁文
11、为官方语言，在中世纪成了宗教和法律的神圣语言。 欧洲文艺复兴时期以后，各民族语言代替了拉丁语，但在学术领域里拉丁语仍有它的地位。 在17、18世纪，法语已经作为欧洲通用语得以传播，甚至比它成为法国国家语言还要早。,英语广泛流传始于18世纪，但使用范围比较窄，在英伦岛以外很少使用。20世纪60年代，学术界很少认为英语是门值得研究的语言（Fishman）。 威尔逊要求凡尔赛条约等不仅以法语公布，而且还要以英语公布。唯一权威语言地位；欧洲外交事务地位。法语地位的衰落是法国影响力衰落的象征。 英语和法语地位，一战时奇虎相当，二战后，英语迅速崛起。,俄语作为1939年到1945年的战争胜利者的语言，成了
12、英语充当通用语唯一的竞争对手。当世界分化为两大意识形态阵营时，英语和俄语则分别成为两大阵营内部的通用语。资本主义阵营的标志；共产主义阵营的语言。 军事（殖民扩张）、宗教（基督教和西方的语言同时降临-传教士）、经济贸易、科技、文化。 1994年，美国跨边界贸易外加附属的视听设备的出口额达到了161.2亿美元，而进口额仅为1.36亿美元。电影行业很好地阐释了这种现象。,英语现在已经成了起主导作用的一门外语，欧洲91%的中学生都在学习英语（Eurydice 2000）。有41%的欧洲成年人都将英语看作是必备技能（Eurobarometer 2001）。在东欧，英语取代俄语，日益受到人们的青睐，并将其
13、用于社会团体内部成员间的沟通，匈牙利人、罗马尼亚人以及说斯拉夫语的人之间的交流更是如此。,丹麦社会语言学家菲利普森（Robert Phillipson）语言领域的帝国主义 语言霸权，语言帝国主义 强势语言对弱势语言的一种霸权,儿童从 6-9 岁学习第一外语（在比利时德语区，学龄前儿童从 3 岁就开始学习第一外语）。中学阶段开始学习第二外语。 英语-小学和初中阶段，第一外语（82）；高中阶段（95）。小学和初中阶段英语作为第一外语教授，马耳他（100）、西班牙（99）、意大利（99）和奥地利（98）。 小学和初中阶段，第二外语，法语16，德语9，西班牙语6。高中阶段，德语27，法语26和西班牙语
14、19。,欧盟外语教育：母语+2 门外语,丹麦，一种外语（77%）。丹麦英语教育从学生9岁开始，但学校很快就要求学习两门外语，还鼓励其选修第三门外语。 芬兰，流利地说英语（63%），近半数国民掌握两门外语。 德国，小学一年级开始学习外语，由于与近10个国家接壤，学习外语已成为德国文化的组成部分。 2012年的民意调查显示，对于欧盟公民而言，重要外语语种按顺序分别是：英语（67%）、德语（17%）、法语（16%）、西班牙语（16%）和中文（6%）,法国 一个国家，一个民族，一种语言。 内忧外患（内，各地方言；外，英语） 单语制的语言意识；多语制的语言实践。 法国境内使用的37种语言。 法国教育部决
15、定加强英语教育，每年对高中生进行3周的强化培训。教育部还打算在初中推行每天两小时的课外英语培训。 美国，语言战略，国家安全语言计划 澳大利亚，国家利益语言（汉、马来、日、印尼.）,语言是第一性，文字是第二性。文字的发明创造是人类进入文明社会的根本标志。 公元3世纪中叶，论语千字文等传入日本。 3-6世纪，中国古籍源源不断传入日本。日本派出20多批留学生、留学僧（遣唐使、遣隋使）来到中国学习文化。-照搬照抄汉字，使用汉字书写。 6-8世纪，逐步将汉字用来表音，如，山（也麻），梅花（有米能波奈）。-现代日本文字表记体系雏形，是日本语言文字发展史一大进步。,8世纪-，平安时代（791-1192），
16、称汉字为”真名“，男子使用（男手），权威官方正式文字； 从汉字假借过来的文字“假名”，女子使用（女手），地位低下文字。 女流文学兴盛，推动假名普及使用，随后，男子也开始使用假名。,日语中的罗马字是使用拉丁字母来表示日语发音的一种辅助性文字，其功能相当于汉语的拼音。罗马字最早是16世纪后半期由葡萄牙传教士传到日本。,日本的汉字译语,江户及其以前的“和制汉语” ：场合、执行、支配、手续、要素 用中国古汉语翻译西方词汇 ：政治、主席、民主、自由 翻译西方文字时的独创：哲学、政府、进化、科学,政治：政事得以治理(“有教然后政治也，政治然后民劝之”) 主席：宴会的人 民主：民之主宰者，旧指帝王或官吏(“仆为民主，当以法率下”) 自由：谓能按己意行动，不受限制(“去止不敢自由”)。,萨丕尔指出，语言像文化一样，很少是自己自足的。 新事物、观念、现象等出现，需要相应词汇进行指称、表述。 外来词 loan word 丝 茶 福建由海路输出至世界各地 go（北方称围棋为“弈”南方称“棋”，“棋”有两个异体字“棊、碁”） 吴语区日本世界 zen 中国日本世界,西域 葡萄、狮子、骆驼、石榴、菠萝、玻璃 佛教梵语 佛、罗汉、和尚、菩萨、阎王、魔、僧、尼、一刀两断、一丝不挂、一霎那、人流、大千世界、口头禅、天花乱坠、自觉、庄严、妄想、导师、投机、现在、未来、境界、世界、相对、绝对 蒙古语 胡同、站、蘑菇,
