1、第三节 资源的跨区域调配 以南水北调为例 课时 1 我国水资源的区域分布和南水北调的工程方案 学习目标定位 1. 了解我国水资源的区域分布。 2. 掌握南水北调工程三种方案的路线及优缺点。 课时 1 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 一、我国水资源的区域分布 1 . 概况 ( 1) 总量丰富 : 居世界第六位 , 低于 、俄罗斯、加拿大、美国、 。 ( 2) 地域分布 : 南方多、北方少。 ( 3) 供需矛盾突出 : 北方需水量大 , 但水资源贫乏。 课时 1 自主 学习区 巴西 印度尼西亚 不平衡 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 2 . 长江
2、成为南水北调水源地的有利条件 ( 1) 我国的丰水区 : 流域广、水量大 , 人均、单位耕地平均占有水量 全国平均水平。 ( 2) 流量稳定 : 年径流量 , 季节分配较北方河流相对 。 上游靠近 中下游靠近缺水严重的 课时 1 自主 学习区 (3)调水距离近 高于 稳定 均衡 西北干旱半干旱区 华北平原 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 【思维活动】 1 . 我国实施资源跨区域调配的原因是什么？除南水北调外 , 你还知道哪些资源的跨区域调配工程？ 课时 1 自主 学习区 答案 主要原因是我国自然资源的空间分布与社会经济的发展程度不均衡 ( 或不协调 ) , 从而产生供
3、需矛盾影响经济发展。 除南水北调工程外 , 资源的跨区域调配还有 “ 西电东送 ” 、“ 西气东输 ” 等。 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 二、南水北调的工程方案 西线工程 位于青藏高原上 , 可自流供水 , 只能为黄河上中游的 和华北部分地区补水 中线工程 从长江中游丹江口水库和 库区引水 , 可自流供水给 大部分地区 东线工程 位于第三级阶梯东部 , 在黄河以南因地势北高南低 , 需抽水北送 课时 1 自主 学习区 西北地区 三峡 华北平原 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 【思维活动】 2 . 我国为什么首先实施东线方案？ 课时 1 自
4、主 学习区 答案 东线方案可利用京杭运河输水 , 经过平原地区 , 工程量小 , 投资少 , 输水量大。 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 探究点 一 南水北调的必要性和可行性 【探究活动】 阅读材料 , 回答下列问题。 材料一 我国水资源分布图 课时 1 互动 探究区 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 材料二 南水北调 解决北方缺水的根本途径 我国水资源的地区分布极不均衡 , 降水量从东南向西北逐渐减少 , 东南沿海地区正常年份降水量大于 1 200 毫米 , 西北则少于 250 毫米。黄河是中国西北、华北地区的重要水源 , 但如今已难以见到当
5、年大诗人李白所颂赞的 “ 黄河之水天上来 ,奔流到海不复回 ” 的壮观景象了。近十年来 , 黄河源区干旱趋势加重 , 中小型湖、塘干涸 , 草场大面积退化和荒漠化 , 多年冻土层出现萎缩 , 下游在 1972 1999 年的 28 年中有 22 年断流 , 1997 年利津站断流 226 天 , 断流河段上延到开封附近。 课时 1 互动 探究区 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 黄河、淮河、海河流域人均水资源只有 46 2 立方米 , 是全国平均水平的五分之一 , 仅为世界平均水平的十六分之一。根据 1993 年国际人口会议提出并经 1996 年国际自然资源会议认可的标
6、准 , 当一个地区水资源利用率大于 50 % , 而人均水资源量小于 500 立方米时 , 属于严重缺水地区。按此定义 , 2000 年黄河流域人均水资源量为 633 立方米 , 但开发率达 67 % ；淮河流域人均水资源量为 478 立方米 , 开发率达 94 % , 均属于严重缺水地区。目前整个华北地区城市的供水 , 都是靠超采地下水获得的。再过 10 年到 15 年 , 很多地方将抽到基岩 , 到那个时候 , 城市供水的水源就没有了 , 南水北调的紧迫性实际上正表现在这个地方。 课时 1 互动 探究区 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 ( 1) 据材料 , 说明我
7、国水资源分布状况。 ( 2) 从时空角度分析我国水资源分布不均的原因。 ( 3) 北方严重的缺水问题 , 对生态环境带来哪些危害？ ( 4) 为什么说 “ 南水北调 ” 是解决北方缺水的根本途径？ 课时 1 互动 探究区 答案 ( 1) 通过对图文材料的分析 , 可以看出我国南方与北方地区水资源在分布上的差异 , 体现了我国水资源分布不均、南多北少的特点。 ( 2) 水资源的分布与降水量的时空分布关系密切 , 我国降水量由于受海陆位置和地形等因素的影响 , 在空间分布上表现为由东南向西北递减的特点 , 在时间上降水多集中于夏秋季节 , 冬春季较少。所以我国水资源的时空分布表现为南多北少 , 东
8、多西少 ,夏秋多、冬春少的特点 , 导致我国水资源供需矛盾突出。 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 ( 3) 地下水位下降 , 导致地面沉降 , 沿海地区海水倒灌 , 湿地湖泊面积减小 , 环境自净能力下降 , 生物多样性减少。 课时 1 互动 探究区 ( 4) 我国水资源分布不平衡 , 南多北少。一方面北方地区水资源供需矛盾突出 , 缺水严重；另一方面南方地区 , 特别是长江流域 ,地处我国亚热带季风区 , 降水量丰富 , 地表径流量大 , 水资源除了满足本地区的需用量外 , 还有盈余 , 加上长江流域的上、中、下游与我国严重缺水的西北、华北地区相邻 , 地理条件十分
9、有利于兴建从长江引水到北方的跨流域调水工程 , 因此实施南水北调工程是解决北方地区缺水的根本途径。 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 【 反思归纳】 南水北调工程建设的背景条件 课时 1 互动 探究区 南 北 很不平衡 北 供需 广 流量 稳定 缺水 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 【迁移应用 1 】 读 “ 我国长江南北各项指标比较表 ” , 回答 ( 1) ( 3) 题。 比较项目 长江以南 长江以北 水资源占全国总量的比重 81% 19% 土地面积占全国的比重 36.5% 63.5% 水资源利用率 5.5% 63.8% 人口 ( 亿 )
10、54% 46% 耕地占全国的比重 1/3 2/3 水资源前景 1 700 亿立方 米以上 缺水 890 亿 立方米 课时 1 互动 探究区 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 ( 1) 长江以北的国土面积较长江以南广 , 人口却比长江以南少 ,主要是因为 ( ) A . 长江以北平原面积少 B . 长江以北干旱、半干旱面积广 C . 长江以南地区工业 发达 D . 长江以北地区人口迁出量大 ( 2) 表中长江以南和以北地区的水资源利用率分别是 5.5 % 、63.8% , 这主要是因为 ( ) A . 长江以南地区水资源浪费严重 B . 长江以北地区水资源总量少 C .
11、长江以南地区不存在水资源问题 D . 长江以北地区水污染较轻 课时 1 互动 探究区 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 ( 3) 长江以北地区的耕地面积占全国的 2/3 , 水资源总量占全国的 19 % , 下列关于长江以北地区的农业生产 , 叙述不正确的是 ( ) A . 减少耕地的灌溉面积 B . 减少水稻的种植面积 C . 研究推广抗旱作物 D . 推广节水灌溉技术 课时 1 互动 探究区 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 课时 1 互动 探究区 解 析 第 ( 1) 题 , 从表中数据可以看出 , 长江以北耕地占全国 2/3 ,水资源仅占
12、全国的 19 % , 人均水资源占有量很少 , 缺水 890 亿立方米。干旱、半干旱地区面积广大 , 人口分布较少 , 尤其西北地区人烟稀少。第 ( 2) 题 , 我国南、北方普遍存在水资源浪费严重和水污染严重现象 , 长江以北地区水资源总量只占全国的 19 % ,降水较南方少得多 , 工农业需水量大 , 因而水资源利用率高。第( 3) 题 , 由于长江以北地区降水较少且集中在夏季 , 要发展农业生产不能单纯依靠天然降水 , 应在干旱季节适当灌溉 , 因此不可能减少耕地的灌溉面积。可推广滴灌、喷灌等农业技 术 , 尽量采取措施节约用水。 答案 (1)B (2)B (3)A 本专题栏目开关 自主
13、 学习区 互动 探究区 自我 检测区 探究点 二 南水北调的工程方案 【探究活动】 阅读下列材料 ,完成下列各题。 材料一 南水北调示意图 课时 1 互动 探究区 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 材料二 南水北调工程总体格局定为东、中、西三条线路。东线从扬州附近抽长江水 , 沿运河逐级提水 , 送到天津 , 主要解决沿线及胶东的城市缺水问题；中线从长江三峡经丹江口水库引水 , 北送至北京、天津 , 重点解决沿线城市用水 , 并兼顾农业和其他用水；西线从长江干支流 ( 通天河、雅砻江、大渡河 ) 引水入黄河上游 , 主要解决西北地区干旱缺水问题。 ( 1) 我国东部地区
14、的大河流域中 , 水资源最为紧张的是_ 河流域。为了解决天津市的水资源紧张问题 , 我国已成功地建成了 _ _ 工程 , 初步解决了天津市用水紧张问题。 课时 1 互动 探究区 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 ( 2) 南水北调工程三种方案中 , 工程量最小、见效最快的是_ 方案；东、中两条路线可以利用地势自流的是 _方案；施工难度最大 , 只是远景规划的是 _ _ 方案 , 原因是_ 。 ( 3) 解决北方缺水的措施 , 除跨流域调水外 , 还有 _ _ _ 。 ( 4) 东线方案有哪些有利和不利因素？该方案需要解决的最关键的技术问题是什么？ ( 5) 探讨东、中、
15、西三线方案中为什么要优先实施东线方案？ 课时 1 互动 探究区 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 答案 ( 1) 海 引滦入津 课时 1 互动 探究区 ( 2) 东线 中线 西线 引水渠需穿越巴颜喀拉山 ( 3) 节约用水 , 治理水污染 ( 4) 有利因素 : 水量稳定 , 可利用运河作引水渠；不利因素 : 黄河以南需要逐级提水 , 维护费用高 , 水污染严重 , 易引起土壤次生盐碱化 , 海水上溯 , 泥沙淤塞河道等。该方案需解决的最关键的技术问题是穿越黄河的工程。 ( 5) 优先实施东线方案的原因 : 东线有现有的京杭运河可以利用 , 工程量较小； 东线方案的调入
16、区是华北地区 , 水资源供需矛盾突出 , 缺水严重 , 急需调水； 东线线路经过我国东部经济发达地区 , 人口众多 , 优先实施东线方案对我国社会经济的发展意义重大。 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 【反思归纳】 南水北调三线方案的比较 比较 项目 东线工程 中线工程 西线工程 水源区 长江下游 长江中游丹江口水库、 库区 长江上游金沙江及其支流 、大渡河 调入区 淮河下游、山东黄河下游、 流域 海河平原、 地区、黄河下游 地区 课时 1 互动 探究区 三峡 雅 砻江 海河 京津 西北干旱 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 引水 线路 从扬州江
17、都抽水站引长江水 ,基本沿 输水到华北地区 从长江三峡水库引水 , 出丹江口水库 , 沿伏牛山、太行山麓送水到 、 从长江上游引水到 上游 地形地 势对调 水线路 的影响 以南需动力抽水 , 过黄河后顺地势北流 虽地形较复杂 , 但地势南高北低 , 水可 流向北方 地形复杂 , 工程量大 可调 水量 较大 较小 课时 1 互动 探究区 京杭运 河 北 京 天津 黄河 黄河 自行 大 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 水源地 水质 较好 最好 现有可 用的配 套设施 好 , 有 及沿线湖泊可利用 较好 , 有 水库可利用 差 课时 1 互动 探究区 较差 京杭运河 丹江口
18、 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 【迁移应用 2 】 读 “ 南水北调东线、中线工程输水干线纵断面示意图 ” , 完成下列各题。 课时 1 互动 探究区 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 ( 1) 中线调水工程的起点是 _ , 中线与东线调水最大的区别是 _ _ 。除此之外 ,与东线相比 , 中线方案的有利因素还有哪些？ ( 2) 结合北京气候资料和长江流量 , 分析如何解决供需之间的季节差异。 课时 1 互动 探究区 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 ( 3) 在南水北调工程的实施中 , 为合理开发利用与保护水资源 ,
19、 还必须同时采取哪些措施？ 课时 1 互动 探究区 解析 从纵断面可以看出东线方案黄河以南地势北高南低 , 需逐级提水北送 , 黄河以北地势南高北低 , 可以自流；中线方案从丹江口水库调水 , 水源稳定。从气候和径流量示意图可以看出 ,北京缺水期也是长江径流量小的季节。在南水北调实施过程中 ,首先要保护好水源区和流经区的生态环境 , 防止水体污染；由于北京缺水期也是长江的枯水期 , 所以要注意节约用水。 答案 ( 1) 丹江口水库 中线基本上是自流输水 , 而东线穿黄前则要逐级提水 有利因素 : 水源稳定； 水质较好。 ( 2) 北方的缺水期正好是长江的枯水期 , 所以可先用三峡、丹江口等水库
20、把水蓄起来 , 然后再调。 ( 3) 节约用水； 防治水污染； 保护生态环境。 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 课时 1 互动 探究区 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 我国是一个水资源贫乏的国家 , 人均水资源仅为世界平均水平的 1/4 , 在世界银行统计的 15 3 个国家中居 88 位 , 水的问题越来越为人们所关注。 据此回答 1 2 题。 1 . 目前我国水资源面临的主要问题是 ( ) 水资源全面短缺 水能资源极为贫乏 水资源空间分布不均 水资源浪费和污染严重 A . B . C . D . 课时 1 自我 检测区 本专题栏目开关 自
21、主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 2 . 有关南水北调工程的叙述 , 正确的是 ( ) A . 东、中、西线调水线路都位于亚热带季风气候区 B . 东线调水线路全部位于我国地势的第三级阶梯上 C . 西线方案的调水线路与西气东输线路大致相同 D . 南水北调工程的实施 , 可以从根本上解决我国北方缺水的 矛盾 课时 1 自我 检测区 解析 第 1 题 , 我国水资源总量丰富。我国水资源问题表现为人均较少 , 分布不均 , 南多北少 , 季节不均 , 浪费污染严重。第 2题 , 南水北调西线位于非季风区内 , 南水北调工程的实施 , 可以缓解我国北方缺水的矛盾 , 不能从根本上解决水资源缺
22、乏的问题。 答案 1.A 2.B 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区 2002 年 12 月 27 日 , 举世瞩目的南水北调工程正式开工。南水北调工程分为东线工程、中线工程、西线工程 , 南水北调工程选择 “ 东线先行 ” 。 据此回答 3 4 题。 3 . 有关南水北调工程叙述正确的 是 ( ) A . 东线工程经过黄河的最佳方案是从河床下凿隧洞穿过黄 河 B . 西线工程是将长江上游澜沧江河段的水调入黄河上游供 西北使用 C . 中线工程是将丹江口水库和小浪底水库的水调入华北 D . 南水北调工程主要是解决北方农业灌溉用水 , 对水质要求 不高 课时 1 自我 检测区 本专题栏目开关 自主 学习区 互动 探究区 自我 检测区
