收藏 分享(赏)

2018年春牛津译林版七年级英语下册教案Unit 2 Neighbours第 3 课时.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4199778 上传时间:2018-12-15 格式:DOC 页数:2 大小:22.50KB
下载 相关 举报
2018年春牛津译林版七年级英语下册教案Unit 2 Neighbours第  3  课时.doc_第1页
第1页 / 共2页
2018年春牛津译林版七年级英语下册教案Unit 2 Neighbours第  3  课时.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、仪征市第三中学集体备课 年级: 初一 学科: 英语 备课时间: 仪征市第三中学集体备课 来源:学优高考网年级: 初一 学科: 英语 备课时间: 课题 来源:学优高考网 gkstk Unit 2 Neighbours Reading II 总第 3 课时教学目标To grasp the words:helpful community skill problem something engineer check broken someone fix anyone college luckyTo grasp the phrases: help sb with sth do some shopping

2、教学重点1.能了解有关社区中心的知识。2.能用英语介绍社区中心的活动内容。教学难点1.能了解有关社区中心的知识。2.能用英语介绍社区中心的活动内容。来源: 学优高考网教 学 过 程(教学环节、教师活动、学生活动) 二次备课Step I 复习1、 Look at these picturesque in Part B1. Theyre from the community centre. Can you complete the sentences? 2、对能力较强的学生,教师可以稍加改变 B1 部分的句子,增加描述的语言,指导他们选择短语完成句子。Step II 呈现1、为学生播放录音,指导他

3、们听录音,阅读对话,进一步理解细节问题,然后回答教师提出的问题。(1) What does Simons community centre have? 来源:gkstk.Com(2) What do volunteers do at the community centre? (3) When do they meet?2、 Mini-dictionary anyone (line 12) porn. used instead of someone in negative sentences and in questions(任何人)broken (line 11) adj. has been

4、 damaged or injured, no longer whole or working correctly(哦那个坏了的,破碎的)check (line 10) vt. to examine sth to see if it is correct, safe or satisfactory (检查)college (line 13) n. a university where students can study for a degree after they have left high school (学院 )community (line 3) n. a group of peo

5、ple living in a particular local area (社区)engineer (line 10) a person whose job is to design and build engines, machines, roads, bridges, etc (工程师;技师)fix (line 11) vt. to repair or correct sth (修理)lucky (line 18) adj. having good luck (幸运的)skill (line 4) n. the ability to do sth well (技能,技巧)someone

6、(line 11) n. a person who is not known or mentioned by name (某人)something (line 9) n. a thing that is not known or mentioned by name (某物,某事)Step III 操练1、为学生播放录音,让他们集体跟读。2、再次播放录音,让学生分角色朗读。3、指导学生完成 B3 部分的练习,巩固对课文的理解。4、组织学生两人一组进行朗读。Step IV 展示Now, lets do a role-play. Suppose one of you is Simon. The other is Amy. Try to act out the conversation.Step V 家庭作业教学反思来源:学优高考网 gkstk

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报