1、12012-2013年第一学期高三第四轮考试理综生物试题（考试范围：必修1第1章第5章）第一部分 选择题( 共 36 分)一、单项选择题（本题包括 6 小题，每小题 4 分，共 24 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）1有关细胞的结构与功能的说法，正确的是 （ ）A核糖体是噬菌体、细菌唯一共有的细胞器B细胞核位于细胞的正中央，因此它是细胞的控制中心C内质网是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”D能进行光合作用的细胞都含有叶绿体，没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸2将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取 6 支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为 3 组
2、并分别调整到不同温度（如下图） ，然后在每支试管中加入少许等量的玉米子粒提取液，保持各组温度 30 分钟后，向 A、C、E 三支试管中分别加入适量的斐林试剂或碘液，然后观察其颜色变化。关于本实验的说法错误的是（ ）A加入斐林试剂沸水浴后，三支试管都呈现砖红色，但颜色深浅不同B向三支试管加入碘液后，如果都变成蓝色说明三支试管都有淀粉C丙组不会产生砖红色现象，因为温度过高D以上实验处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适宜温度3根据下表分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是（ ）各元素比例 氧化分解时 物质 C O 耗氧量 释放能量 产生的水 脂肪 75% 13% 较多
3、 较多 X 糖类 44% 50% 较少 较少 Y A同质量下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多 B脂肪中 H 的比例是 12%CXY D脂肪中 H 的比例较高，所以释放能量较多4(2010 年金山中学高三期中 )将一个洋葱表皮细胞浸在滴有一滴 0.3 g/mL 蔗糖溶液的装片中，得到如图的质壁分离图。假如细胞液浓度设为 a，细胞质基质浓度设为 b，细胞膜和细胞壁之间溶液的浓度设为 c，外界溶液浓度设为 d，则发生质壁分离过程中浓度之间的关系表述正确的是( )2Aabcd0.3 g/mL Ba bcd0.3 g/mLCa bc d0.3 g/mL Da bcd0.3 g/mL5(2010 年广州一
4、模)下表是对 4 种不同生物的细胞进行实验的结果 (“”表示有， “”表示无)，可能是水稻根尖细胞的是( ) 细胞 核仁 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体A B C D 6(2010 年上海静安质检)某 50 肽中有丙氨酸(R 基为CH 3)2 个，现脱掉其中的丙氨酸( 相应位置如图)得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是( )A肽键数目减少 4 个 B氢原子数目增加 8 个C氨基和羧基分别增加 4 个 D氧原子数目增加 2 个二、双项选择题（本题包括 2 小题，每小题 6 分，共 12 分。每小题给出的四
5、个选项中，有二个选项符合题意。每小题全选对得 6 分，选对但选不全得 3 分，错选、不选得 0 分）24(双选题)(2010 年广东六校联考 )下列有关细胞器的说法正确的是( )A核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，含有 DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强25(双选题) 下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，表示细胞器，a、b、c 表示某些过程。下列说法中错误的是( )A分别是高尔基体、内质网和线粒体B该过程可以说明细胞器的结构
6、和功能之间具有密切的联系Ca 表示脱水缩合过程，b、c 表示蛋白质的加工及运输过程D图解中的过程在原核细胞中也可以进行第二部分 非选择题( 共 64 分)三、非选择题（本大题包括 4 个小题，共 64 分）26 （18 分）下图表示细胞中几种大分子物质的元素组成及形成过程，表示过程，其中单体 1 的某种物质是细胞生命活动所需要的主要能源物质。请根据图中的信息结3合你所学的知识回答下列问题：（1）单体 1、单体 2、单体 3 分别是 、 、 ；组成大分子物质 4 的元素有 。（2）过程 、 、都是 。其中过程在 （一种细胞器）上进行，它与过程 （填或）可表示同一个过程。过程和合称 。（3）构成植
7、物细胞壁的是 （填图中的某种大分子物质） ，该物质的合成与 （一种细胞器）有关。27 （14 分）请完成下列关于植物代谢的问题：（1）把水稻和番茄培养在相同的环境下（培养液、温度、湿度、光照等环境条件均相同） 。经过一段时间后，两种植物吸收 NO3 、K +、Mg 2+、SiO 4 等无机盐离子的结果如图所示（图中结果表示：实验结束时培养液中各养分的浓度与实验开始时各养分浓度的百分比） ，请回答：培养水稻的培养液，Mg 2+的相对浓度比原来升高了，说明 。培养番茄的培养液中，NO 3 和 K+的浓度变化不同，说明了 ；培养水稻和番茄的培养液中，SiO 4 的浓度变化不同，说明 。造成无机盐吸收
8、差异的主要原因是 。 （2）根据下列材料用品，验证氮元素对植物体的影响。已知：氮元素是叶绿素的重要组成成分，缺少氮元素，叶色较淡。材料用品：番茄幼苗多株（大小、长势一样，叶片颜色均为深绿） ，A 液（完全营养液）足量，B 液（去掉氮元素的 A 液）足量，玻璃缸多只，多只固定植物的支架等。方法步骤：取两组玻璃缸分别加入等量的 A 液和 B 液；在 A 液和 B 液中各固定一些番茄幼苗（两组中番茄幼苗数目相等） ，把两组幼苗培养在4相同且适宜的条件下； ； 。结果：A 液中番茄叶片颜色正常， B 液中番茄叶片发黄。结论： 。28 （14 分）下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计的相关内
9、容。请回答：化学编号 加入材料 处理方法 实验现象1 2 mL H2O2 溶液2 滴清水 室温 无气泡2 2 mL H2O2 溶液2 滴清水 90水浴加热 少量气泡，带火星的卫生香不复燃3 2 mL H2O2 溶液2 滴质量分数为 3.5% FeCl3 溶液室温 较多气泡，带火星的卫生香复燃4 2 mL H2O2 溶液2 滴肝脏研磨液 室温 大量气泡，带火星的卫生香猛烈复燃 (1)该实验中，自变量是_等反应条件，因变量是酶的催化活性。对照组是_，实验组是_( 填试管编号) 。(2)比较 1 号和 2 号试管，你得出的结论是_ 。比较3 号和 4 号试管，你得出的结论是_。(3)某同学按照表中方
10、法做了这个实验，结果试管 3 和试管 4 的现象刚好相反，他的实验失败的原因可能是：_。29.（2012 福建卷） （18 分）回答下列问题大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性进行研究。（1）查询资料得知，18时，在不同 pH 条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图 1。由图可知，在各自最适 pH 下，三种蛋白酶催化效率最高的是_。（2）资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在 1518之间，学习小组假设：大菱鲆蛋白酶的最适温度在 1518间。他们设置 15、16、17、18的实验温度，探究三种酶的最适温度。探究试验中以干酪素为底物。干酪素的化学本质是_，可
11、用_试剂鉴定。胃蛋白酶实验组合幽门盲囊蛋白酶实验组的 pH 应分别控制在_。5为了控制试验温度，装有酶和底物的试管应置于_中以保持恒温。单位时间内_可以表示蛋白酶催化效率高低。实验结果如图 2，据此能否确认该假设成立？_。理由是：_。(3)研究还发现大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低。所以人工养殖投放的饲料成分中要注意降低 的比例，以减少对海洋的污染。2012-2013年第一学期高三第四轮考试理综生物试题参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题 4 分，共 24 分）题号 1 2 3 4 5 6答案 C A C C C D1解析 噬菌体是病毒，没有细胞，细菌是原核生物，具有唯一的细胞器核
12、糖体。能进行光合作用的蓝藻细胞没有叶绿体。2解析 由于丙组的温度过高，使玉米子粒提取液中的淀粉酶失活，所以不会产生还原糖，该组加入斐林试剂后不会产生砖红色沉淀。答案 A3解析 从表中信息可计算出脂肪中氢的含量 1-（75%+13%）=12%，糖类中氢的含量 1-（44%+50%）=6%，耗氧量与氢含量成正比，氢含量高耗氧多，产生水多，同时释放能量也多。答案 C4解析：本题考查质壁分离与溶液浓度的关系。由于细胞壁是全透性的，所以溶液浓度cd，排除了 A、D 项；由题干知是将一个洋葱表皮细胞浸在滴有一滴 0.3 g/mL 蔗糖溶液的装片中，得到如图的质壁分离图，即处于质壁分离状态，那说明外界溶液的
13、浓度大于细胞液的浓度，所以 C 是正确的。5解析： 此题考查的是多种多样的细胞、细胞器的结构和功能、细胞核的结构与功能等知识。解答本题的关键是掌握原核细胞与真核细胞的根本区别是有无核膜和核仁，以及各种生物特有的细胞器。水稻是真核生物，真核生物有复杂的细胞器，有为生命活动提供能量的线粒体和合成蛋白质的核糖体；水稻根尖细胞是真核细胞，有核仁但不能进行光合作用，没有叶绿体；水稻根尖细胞是高等植物细胞，没有中心体。6解析：破坏丙氨酸两侧的肽键，才能使一个丙氨酸脱落。脱掉 2 个丙氨酸肽键数目减少4 个，氨基和羧基分别增加 4 个，氧原子数目增加 4 个，氢原子数目增加 8 个。二、双项选择题（每小题
14、6 分，共 12 分）题号 24 25答案 CD AD25解析：图解中所示的过程只能发生在真核细胞中(有多种细胞器参与) ，因为原核细胞中没有内质网、高尔基体和线粒体等细胞器，其中为内质网，为高尔基体，为线粒体。三、非选择题（共 64 分，除注明外，其余每空 2 分）26解析 大分子物质 1、大分子物质 2、大分子物质 3 分别是多糖、蛋白质和 DNA。过程、 分别是转录和翻译，合称基因表达；大分子物质 4 就是转录的产物mRNA，它的组成元素与大分子物质 3 的组成元素相同。、 形成大分子物质的过程叫聚合， 过程在核糖体上完成；植物细胞壁的主要成分是纤维素，细胞壁的形成与高尔基体6有关。答案
15、 （1）单糖、氨基酸、脱氧核苷酸 C、H 、O、N、P （2）聚合 核糖体 基因表达 （3）大分子物质 1 高尔基体27解析 溶液培养法是指用含全部或部分必需元素的营养液培养植物的方法。根据对照原则可以发现：番茄（或水稻）对不同无机盐的吸收具有选择性；番茄与水稻对同一无机盐的吸收能力也不同；由于两种植物吸收水分与无机盐的量不成比例，所以吸收水分和无机盐是两个相对独立的过程。植物对无机盐的吸收是一个主动运输的过程，需要载体并消耗能量，对离子的吸收出现差异的主要原因是载体的种类与数量存在差异。利用对照的方法进行实验，通过观察叶片颜色的变化来确定氮元素对植物体的影响。答案 （1）水稻吸收水的速率比吸
16、收 Mg2+的速率大同种植物对不同离子的吸收具有差异 不同植物对同一离子的吸收量具有差异 细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同（2）方法步骤：分别用新的 A 液和 B 液定期更换原来的培养液 观察两组番茄幼苗叶片的颜色变化结论：氮元素影响植物叶绿素的合成28 （14 分）(1)温度 1 号试管 2、3、4 号试管 (2) 加热能提高过氧化氢分解反应的速率 过氧化氢酶比 Fe3 的催化效率高得多 (3)肝脏研磨液不新鲜； 没有换滴管，用滴过肝脏研磨液的滴管滴 FeCl3 溶液（4 分）29 【解析】 （1） 、从图一可知，三种蛋白酶在各自最适 PH 值下，幽门盲囊蛋白酶对应的酶活性值最大，所以催化效
17、率最高；（2） 、酶具有专一性，蛋白酶只能催化蛋白质的水解，干酪素为蛋白质类化合物，可用双缩脲试剂检测；要验证大菱鲆蛋白酶的最适温度，要遵循单一变量、对照、重复等原则，并控制其他无关变量相同，由题意可知，此实验温度为自变量，PH 值等为无关变量，为了得到准确的结果，PH 应与相对应的蛋白酶的最适值，由图 1 可知，胃蛋白酶最适 PH 值为 2，幽门盲囊蛋白酶最适 PH 值为 8；为了控制温度保持不变，底物和酶都应放在恒温箱中保温，酶的催化效率可以用单位时间内底物的消耗量或产物的生成量来表示；由图 2 可以看出，当温度从 1518梯度变化过程中，随着温度的升高，蛋白酶的活性一直在增强，没有出现下
18、降的拐点，因此，不能得出大菱鲆蛋白酶的最适温度在15到 18；（3） 、大菱鲆消化道内淀粉酶和脂肪酶少，对淀粉和脂肪的消化存在障碍，所以在人工投放饲料时要减少淀粉和脂肪的比例；【试题点评】本题主要考查酶的相关知识。涉及酶的本质、检测和影响酶活性的因素等。形式上与实验和曲线分析相结合。实验主要是考查探究实验中无关变量的处理、因变量的观测、实验结果和结论的处理、曲线的分析等。这对学生生物学实验能力有较高的要求。【答案】 （1）幽门盲囊蛋白酶 （2）蛋白质 双缩脲试剂 2 8 恒温箱 底物消耗量（或产物生成量） 不能 在 1518范围内，随着温度的升高，酶活性一直在增强，没有出现下降的拐点，所以不能得出大菱鲆蛋白酶的最适温度（3） 、淀粉和脂肪
