1、120112012 学年度第一学期八年级期末调研考试语 文 试 题（考试时间：120 分钟 总分：100 分）一 二 三 总 分题号1 26 79 1013 1417 1822 23得 分阅卷人复核人一（22 分）得分 评卷人 1本题不需直接作答，由阅卷老师根据全卷书写质量和卷面整洁程度酌情给分。 （3 分）2.根据拼音，用正楷字在下面的田字格里写上相应的汉字。 （3 分）酝 ning lio 亮 xio 洒 精 zh 心潮澎 pi 无与 ln 比 3用课文原句填空。 （请用正楷字答题。每小题 1分，共 6分）烽火连三月， 。 （杜甫春望 ）夜阑卧听风吹雨， 。 （陆游十一月四日风雨大作 ）
2、，留取丹心照汗青。 （文天祥过零丁洋 ）海内存知己， 。 （王勃送杜少府之任蜀川 ）唐代诗人白居易在钱塘湖春行一诗中，描写早春莺燕景象给人们带来生机勃勃感觉的诗句是“_， 。 ” 人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会 ；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 ”（奥斯特洛得分 评卷人2夫斯基钢铁是怎样炼成的 ）4依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是(2 分) （ ） 在太空中跑步时，我真的达到了 的程度。新型的生物技术具有很多传统花卉育种所不具备的 优势。两万五千里长征，是中国革命史上惊天动
3、地的 。可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有 的描述：孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。A陶醉 独到 壮歌 精致 B陶醉 独特 壮举 精彩C沉醉 独特 壮歌 精彩 D沉醉 独到 壮举 精致5下列句子中标点符号运用有误的一项是（2 分） （ ）A 祝你生日快乐这支歌，大家唱过不知多少遍，但今天唱，觉得格外有意义。B她说她原来也有过地，但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。C至于下一个星期天到哪里去参观？大家要好好商量一下，作出决定。D远离了车流、霓虹灯和高楼的我们，竟情不自禁地趴在地上，大声喊着：“我回来了！”6皋城初中八年级（3）班准备举行一次以“
4、走进新科技”为主题的语文综合实践活动，请你参加并完成下列任务。 （6 分）（1）为了使这次活动取得最佳效果，请仿照示例至少再设计两种活动形式。 （2 分）示例：“我与新科技”主题班会 （2）请为本次活动设计一条宣传标语。 （不超过 12个字，2 分）（3）周三上午，班委会决定派你打电话邀请学校科教部杨老师于周五下午进行科技小发明专题讲座，请把你对杨老师说的话写在下面。 （2 分）二（38 分）克隆技术造福人类得分 评卷人 阅读下面的课文选段，回答问题。 （7 分）3克隆技 术会 给人类带来极大的好处。例如，英国 PPL 公司已培育出羊奶中含有治 疗肺气肿的 - 抗胰蛋白酶的母羊。 这种羊奶的售
5、价是 6000 美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢？最好的 办法就是克隆。同样，荷兰 PHP 公司培育出能分泌人乳 铁蛋白的牛，以色列 LAS 公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是克隆。 母马配公驴可以得到杂 种优势特别强的动物骡 ，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是克隆。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，现已濒临绝种。如何挽救这类 珍稀动物？克隆为人类提供了切 实可行的途径。 除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。 不可否 认
6、，克隆绵羊的问世也引起了许多人对克隆人的 兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出 这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。有关克隆人的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的 进行曲。科技越 发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。7根据段内容概括，克隆技术给人类带来了哪三方面的好处?(3 分)第一： 第二： 第三： 8请具体写出下面句子中加点词语的语境含义。 （2 分）这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。9第段中
7、说“科技进步是一首悲喜交集的进行曲” ，请结合实际举例谈谈你对这句话的理解。 （2 分）母爱是一根穿针线母亲为 儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽 扣松动了，她决定 给儿子钉一下。儿子很年 轻 ，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲，骄傲的时候就想，她是作家的母亲！ 得分 评卷人 阅读下面的短文，回答问题。 （11 分）4屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声， 为他行云流水的文字伴奏。儿子在对着电脑写作，他的思绪在既定的故事情 节中恣意飞扬，如醉如痴。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。所以，她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，
8、母亲发现了一个线管，针就插在线管上。A 她把它 们取出来， 轻轻推好抽屉，嘘了一口气。 批注：细节描写，再现母亲从抽屉里取出针线的过程。 “轻轻”突出表现了母亲动作的轻微和惟恐打扰了儿子的心理活动。 其实儿子从未说过她妨碍自己写作，不过，她很会 换位思考。 可她遇到了麻 烦，当年的绣花女这时连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子。现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。 她不相信 视 力下降得这么厉害。她再次把 线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬直手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。 还 是失败。 再试 线仍未穿 进针 眼里。 儿子在 对文章进行后期排版，他从显
9、示屏上看见反射 过来的母亲，怔住了，B 他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了，母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。 儿子的眼睛 热了，他这才想起许久不曾和母亲交流 过感情，也没有关心 过她的衣食起居了。 “妈，我来帮你， ”儿子离开电脑，只一刹那， 丝线穿针 而过。母 亲笑靥如花，用心为儿11子钉起纽扣来，像在缝合一个美 丽的梦。 儿子知道今后该怎么做了，因 为母亲很容易满足。比如，只是帮她穿一根针，实现她12为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的 爱畅通无阻。如此 简单 。10本文主要抓住母亲的 和 进行描写，在找针线时，母亲的动
10、作 ， 是因为她怕 ；穿针线时，她屡次失败却不肯放弃的原因是什么？（4 分）11通读全文，谈谈你对标题“母爱是一根穿针线”的理解？（2 分）12仿照文中 A处的批注示例，为 B处加浪线的句子做一个批注写在下面。 （3 分）他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了 批注： 13母亲的伟大在于往往我们只是为她们做了一点点事，便会让她们“笑靥如花” 。在生活中，你有这样的体验吗 请仿照下面句式结合你的生活体验补全句子。 （2 分）5例句：懂事的儿子帮母亲穿针引线，像在帮母亲缝合一个美丽的梦想，母亲笑靥如花。 的我帮母亲 ，像在 ，母亲笑靥如花。与 鸟 同 眠
11、程 玉 宇每天早晨，我都是被一串串鸟声唤醒的。窗外曙色初露，晨光乍泻，鸟雀们就开始长一声短一声的吟唱了，或叽叽喳喳的乱成一片。它们仿佛是一群还不懂事的孩子，有的交头接耳，窃窃私语，有的则锐声大叫，互相争吵。麻雀 们从它 们栖身的竹林里噗噜噜地飞出去，一会儿，又噗噜噜地飞进来。它们吵呀闹呀的争论不休，还有的正呼朋 唤类，乱作一 团。后来，似乎形成了决意，大家形成了共识。 然后，又是噗噜噜的一片乱响，仿佛洒了一天黑豆，便 唧唧啾啾的没了踪影。当然，在我院中的居民之中，数量最多的自然是麻雀。最有趣的是两三只个头儿与麻雀不相上下的黄金雀。它们 叫声细长、柔婉，若贤淑的大家闺秀一般，但浑身羽毛则色彩斑斓
12、，黄的金黄，绿得碧眼，而且一双黑豆般的小眼睛滴溜溜地乱转格外的灵活。它们常常从窗外的爬山虎叶子缝隙里偷偷地望我，我偶一抬 头，它 们 呼地一声便飞了。小鸟们 早早出去 觅食了，而栖身在院外高高红椿树上的那几只花喜雀，才从睡梦中醒来，一个个绅士般凸肚挺胸，穿着黑色燕服和白 衬杉，神气活现地在树梢上发表演说。甚至朗诵起它们的诗歌。初夏 时候，一对神秘来客光临我的寒舍，它 们悄然地在麻 鸟雀外出的时候窜进了竹林。然后，将一片一丝柔软的 败絮和鸟毛送进竹林内两捆包谷杆的枯叶之中，开始悉悉索索筑起了它们的爱巢。那天是个双休日，我读书读得累了，就到院内溜达，突然就发现了它们。它们十分警觉，一只站在我厕所的
13、房顶上望风，一只叼着细草藏在竹林边的矮墙上。我呆着不动，细心观察，原来那竟然是一对一公一母的鹧鸪。我见它们迟疑不敢进洞的模样，就装着什么也没有发生，什么也没有看 见似的慢慢回到了 书房。然后，我从书房里透过爬山虎的叶子缝隙，看到了那只 叼草的鹧鸪， 终于钻进了它们营 造的家，然后，又双双 飞走循环往复地叼来羽毛和棉絮。它 们真是一对自力更生又十分勤 劳的好夫妻，我再也不能因 为自己的好奇，就去打扰它们。夜来明月在天，院内林木参错，花 荫扶疏，竹影映地，苔痕上阶。因室内酷 热难耐，我便泡了一壶茶，静静地躺在院内一 张竹椅上。 侧耳倾听，有紫薇树上的繁花，在晚风中无得分 评卷人 阅读下面的短文，回
14、答问题。 （10 分）6声的落下，竹林内小鸟儿正在梦 呓， 发出了呢喃。而那对正在哺育下一代的鹧鸪鸟，又似乎正在低声对语。听着，听着，我的睡意上来，竟然就在躺椅上睡着，还发出了鼾声，真真正正的是与鸟同眠了。第二天早上，我突然听到那对鹧鸪双双在院外高树上的 浓荫里， “鹧鸪鹧鸪“ 地叫了起来。我明白，我和竹林内的那些鸟儿近在咫尺，我是和它 们 同眠在同一个屋檐下的兄弟。14本文写得最详细的是哪一种鸟？请概括其主要特点。 （3 分）15第段画线句子中“噗噜噜”一词反复出现，有什么表达效果？（2 分）16第段描绘了一幅优美的画面，请你为其拟一个小标题，并写一段赏析性文字。 （3分）小标题： 文段赏析
15、： 17试写一段包含下列关键词的文字，来表达你对本文主旨的理解。 （50 字左右） （2 分）自然 生命 和谐 18解释下列句中加点的词。 （2 分） 叶徒相似，其实味不同。 （ ） 何以都不闻消息？（ ） 是以必得躬历山川。 （ ） 王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 ” （ ）19用斜线（ / ）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。（2 分） 潭 中 鱼 可 百 许 头 念 无 与 乐 者得分 评卷人 完成下面的文言文题目。 （10 分）7阅读下面文言文，回答问题。顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝，当著 音学五书 时， 诗本音卷二稿再为鼠啮， 再为誊录，略无愠色。有劝 其翻
16、瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？ ”【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。20用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分）再为誊录，略无愠色。21有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠，原因是 。 （用原文语句回答） （2 分）22 “鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林 的心态：“五易其稿”则表现了他 的态度。 （2 分）三 （40 分）23根据自己的生活经历和体验，以幸福的泪水为题目写一篇不少于 600 字的记叙文，注意写出真情实感，文中不要出现真实的地名、校名和人名。幸福的泪水得分 评卷人8600 字9语 文 试 题 参 考 答 案【本答案仅供参考，如有疏
17、漏，请自行修正。部分主观性试题请注意学生答案的合理因素并酌情给分，恕不一一标明“意思对即可”字样】1略(根据全卷书写质量和卷面整洁程度酌情给分，请统一评分标准并适当控制得分比例)2酿 嘹 潇 致 湃 伦 （本题和第 3题请注意学生的运笔规范和顺序，3 分）3家书抵万金 铁马冰河入梦来 人生自古谁无死 天涯若比邻 几处早莺争暧树 谁家新燕啄春泥 因为碌碌无为而羞愧（每题 1分，写错字则该题不得分，共6分）4B（2 分） 5C （2 分） 6示例：（1）新科技成果推介 出版专题板报（符合题目要求即可，2 分） （2）走进新科技，拥抱新生活 新科技让明天更美好! （要点：内容切合题意、语言简明，不符
18、合以上要求不得分。2 分） （3）杨老师，您好！我是八（3）班。我们班准备举行“走进新科技”语文综合实践活动，想邀请您于本周五下午对我们进行科技小发明专题讲座，行吗？（称呼 1分，时间及邀请内容交代清楚，1 分） 7第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜” 。 第二，克隆可以用来挽救珍稀动物。第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。 （意思对即可，3分）8比喻克隆出来的、可以替换人体病变器官的人体器官。 （2 分，仅答“人体器官”得 1分） 9科技往往是把双刃剑，它可以为人类造福，也可能危害人类，如火药的发明。 （含义阐述 1分，举例 1分。所举事例不能印证作者观点不得分。
19、 ） 1010心理和动作 很轻 打扰儿子 她想为儿子钉扣，又不想打扰儿子，而且她不相信自己老了。（本题前面的填空共 2分，最后的简答 2分，共 4分）11运用比喻的修辞手法，使抽象的母爱显得具体形象，突出了母爱的伟大与无私，同时也起统领全文主旨的作用。（语言特点 1分，表达作用 1分） 12心理描写（1 分） 表现“儿子”发现母亲对自己的关爱和入微体贴时怦然心动的感觉（1 分） ，突出了他对自己平时对母亲疏忽的愧疚之情（1 分） 。 13不设统一答案，答题要点：句式相同或相近（1 分） ，本体与喻体大体匹配（1 分） 。示例一：长大的我为母亲洗一次脚，像在为母亲献一首感恩的歌，母亲笑靥如画。示
20、例二：懂事的我为母亲捶背按摩，像在为母亲清除生活的疲惫，母亲笑靥如画。 14鹧鸪（1 分） 警觉；勤劳；和睦相处；辛勤哺育下一代。 （概括出其中三点即可，少一扣点 1分，最多扣 2分） （本题共 3分）15这个拟声词连反复出现，写出了麻雀的活泼；飞的频率快，次数极多；喧闹不已，安静不下来。 （写出其中两点且意思对即可，2 分） 16静夜听鸟图（或“人鸟同眠图” ，1 分） 这段文字以声写静，描绘了月夜的美，花落无声，偶有鸟儿低鸣，一幅和谐的画面使人怦然心动，倍感温馨。 （2 分） （本题共 3分） 17不设统一答案。要点：自然准确地运用题目所给的三个关键词（1 分） ，文句内容切合原文主旨（1 分） 。示例：大自然是人类和其他生命的共同家园，善待鸟雀等野生动物，是社会和谐、人类进步的重要标志。18果实 总，竟 因此，所以 辱，羞辱（每小题 0.5分，共 2分）19 潭中鱼可百许头 念无与乐者（每小题 1分，共 2分）20 （他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。 （2 分）21 诗本音卷二稿再为鼠啮 （引用原文语句错 1字扣 1分，最多扣 2分。如答“著音学五书时， 诗本音卷二稿再为鼠啮”不扣分）22豁达 勤奋好学（每空 1分）23略 11
