1、高考资源网（ ），您身 边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 江苏省苏州中学 20152016 学年度 第二学期期初考试 高三语文 本试卷 满 分160 分， 考试 时间150 分 钟。 所有 答案 都做在 答题 纸上 。 一、语言文字运用（15 分） 1. 依 次填 入下 列各 句横 线 处的词 语， 最恰 当的 一组 是(3 分) 第一次 庭审时 ，原告 律 师向法庭 所作的 ，揭露了 三年来 原告在 这 起家庭暴 力案 件中遭 受虐 待的 真相 。 人应 当讲 信用 ，对 已经 作出的 允诺 就决 不 。 汪曾祺 先生终生 主要从 事创作， 即使偶尔 也写些 评论，甚
2、至这些评 论可以 归入学术 论文 一 类， 总的 说来 ，他天 生就 是一 个作 家， 很难 算是 一个 纯 粹的学 者。 A 申述 食言 但/ 而 B 申 述 失言 不过/ 也 C 申诉 失言 但/ 而 D 申诉 食言 不过/ 也 2. 下 列各 句中 ，没 有语 病 的一句 是(3 分) A 通过 复兴之 路这部 见证民 族精神 崛起的作品 ，让我 们确实看 到中国走 过一段 漫长而 又艰难 的道 路 。 现 在， 中 国人选 择了 走中 国特 色社 会主义 道路 ， 我们 应该 更 自豪与 自信 。 B 市 井百姓 的生 活变 化实 实在 在。 他们的 欲求 原本 就简 单， 只是盼 望
3、着 生活 就这 样一 步一 个脚印地往前走。 然而， 这看似简单、实则 难得的 进步，离不开中国 稳扎稳 打的 “ 内功修 炼” 。 C 芜 湖市教 育局 为了 切实 减轻 中小 学生过 重的 课业 负担 ，保 障学生 健康 成长 的宗 旨， 将从 12 月第 2 个星 期一 开始 至 次年 3 月的 最后 一个 星期 五止， 取消 市区 中小 学冬 季早读 制 度 。 D 中国李 白诗歌 节经过十 几年的 积累， 马鞍山从无 到有、 从小到大 ，从单一 的诗歌 吟诵到 集歌舞 、吟 诗、 经贸 、旅 游于一 体， 形成 自己 的特 色，成 为国 内外 颇具 影响 的节 庆 活 动 。 3.
4、把 下列 带序 号的 句子 组合 成 语意 连贯 的一 段话 填入 画 线处 最合 适的 一项 是(3 分) 理学家 为什 么崇 古抑 律？ 古 体与 律体 之 辨跟 诗歌 史联 系起 来， 就是 古 体 的典范 （汉 魏晋 诗 ） 与律 体的典 范 （ 唐诗 ）之辨 。 那么 ，为 什么 讲求 声、对 偶等 形式 技巧 就是 品格低 呢？ 他们 认为 ，诗 歌的 审美方 面、 形式 技巧 方面 对于人 的道 德修 养没 有正 面的价 值。 以这 种价 值观 去看 诗歌的 体载 样式 ，古 体诗 就高于 律诗 。 既然 诗歌 的审 美方 面没有 价值 ，本 来可 以不 讲，但 是如 果要 进入
5、 到诗 歌领域 去谈 诗的 话 ， 那么， 形式 方面 人为 的工 巧因素 越多 ，其 价值 就越 低。 抛开 诗歌 的内 容不 论， 单从 形式 上看 ， 近 体 诗要讲 求声 律 、 对 偶等 ， 这些讲 求在 理学 家看 来，是 其在 品格 上低 于古 体诗的 重要 原因 。 A. B. C. D. 4 下 列各 句中 ，所 引名 句 最符合 语境 的一 项是(3 分) A “ 忽如 一夜春 风来，千 树万 树 梨花开 。 ”春天是 最富有 生命力的 季节，诗 人们总 是喜欢 用春天 来比 喻美 好的 事物 。 B “ 洛阳 亲友 如相 问， 一 片冰心 在玉 壶。 ”面 对皇 帝的退
6、缩、 士大 夫的 排挤 和世人 的辱 骂， 心灰意 冷的 王安 石选 择了 隐居。 高考资源网（ ），您身 边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 C “ 桐花万 里丹 山路 ，雏 凤清 于老 凤声。 ”梅 葆玖 是梅 兰芳 的第九 子， 他不 仅继 承了 “梅 派” 的 精湛 技艺 ，而 且形 成了新 风格 。 D “ 良辰 美景 奈何 天 ， 赏 心乐事 谁家 院 。 ” 中秋 佳 节， 夫子 庙游 人如 织 ， 怎 奈天公 不作 美， 突降的 大雨 让游 客们 扫兴 而归。 5. 阅 读右 边这 幅漫 画， 对 它的寓 意理 解最 贴切 的一 项是 （3 分） A. 要做
7、 成一 件事 ，不 能 光靠使 用蛮 力气 ，还 必须 掌握科 学规 律。 B. 要做 成一 件事 ，仅 靠自 身努力 是不 够的 ，还 要借 助外在 条件 。 C. 做任 何事 情不 能自 不量 力，超 出自 己能 力极 限的 事无法 做成 。 D. 自己 和自 己闹 别扭 是 最愚蠢 的行 为， 人应 该追 求内心 的和 谐。 二、文 言文 阅读 （18 分） 送 秦少 章赴临 安 簿 序 张耒 诗 不 云乎： “ 蒹葭 苍苍,白露 为霜 。 ” 夫物 不受 变, 则材不 成, 人不 涉难, 则智 不明 。 季 秋之 月,天 地始 肃,寒 气欲 至 。 方是时,天 地之 间,凡 植物 出于
8、春 夏雨 露之 余, 华泽 充 溢, 支 节美 茂 。 及繁 霜夜 零 ,旦 起而 视之, 如战 败之军,卷 旗弃 鼓,裹 创而 驰,吏 士无 人色, 岂特 如是 而已。 于是 天地 闭 塞 而成冬,则 摧败拉 毁之者 过 半， 其 为 变亦酷 矣，然 自 是弱者坚 ，虚者 实，津 者 燥，皆敛 藏其英 华 于腹心,而 各效其 成, 深山 之木,上挠 青云,下 庇千人 者,莫不病 焉,况所 谓蒹葭 者乎?然匠 石操 斧 以 游于林 ， 一 举而 尽之， 以 充栋梁 、 桷 杙、 轮 舆、 輹 辐、 巨 细强 弱， 无 一不 胜 其任者 ， 此 之谓 损之 而益， 败之 而成 ，虐 之而 乐者是
9、 也。 吾党有秦 少章者， 自予为 太学官时 ，以其文 章示予 ，愀然告 我曰： “ 惟家贫， 奉命于大 人 而 勉为科举 之文也。 ”异时 率 其意为诗 章古文 ，往往 清 丽奇伟， 工于举 业百倍 。 元 祐六年 及第， 调 临安主 簿 。举子 中第可 少 乐 矣，而 秦子每 见予辄 不 乐。予问 其故， 秦子曰： “ 予世之 介 士也， 性 所不乐 不能 为 ， 言 所不 合 不能交 ， 饮食 起居 ， 动 静 百为 ， 不 能勉 以 随 人。 今 一为吏 ， 皆失 己而 惟 物之应 ， 少自 偃蹇 ， 悔祸 随 至。 异时 一身 资养 于父 母 ， 今则妇 子仰 食于 我 ， 欲 不
10、为吏 ， 亦 不可 得 。 自今以 往 ， 如 沐漆 而求 解 矣。 ” 余解 之曰 ： “ 子之 前 日， 春夏 之草 木也 。 今 日 之病子 者 ， 蒹 葭之 霜 也。 凡人 性惟 安之 求， 夫 安者天 下之 大患 也 。 迁 之 为贵 ， 重 耳不 十九 年于 外 ， 则 归不 能霸 ， 子 胥 不 奔 ， 则 不能 入郢 。 二子 者， 方其 羁穷 忧患 之时 ， 阴益其 所短 而进 其所 不能 者， 非如 学于 口耳 者 之浅浅 也 。 自 今吾 子思 前 之所为 ， 其可 悔者 众矣 ， 其所知 益加 多矣 。 反身 而 安之 ， 则 行于 天下 无 可惮者 矣 ， 能 推食
11、与人 者 ， 尝 饥者 也； 赐之 车马 而 辞者 ， 不 畏步 者也 。 苟 畏 饥而恶 步 ， 则 将有 苟 得之心 ，为 害不 既多 乎 ！ 故陨霜 不杀 者， 物之 灾也 ；逸乐 终身 者， 非人 之福 也。 ” （选自 张耒 集 ， 中 华书 局 1990 年版） 6 下 列句 子中 加点 的词 解 释， 不 正确 的一 项是(3 分) A 季 秋之 月， 天地始 肃 季： 季节 ，季 候 B 及繁 霜夜 零 ， 旦起 而视 之 零 ：降 落， 落下 C 予世 之 介 士也 介 ：独 特， 不合 群 D 子胥 不 奔 ，则 不能 入 郢 奔： 逃亡 ，出 走 7 下 列各 组句 子中
12、 ，加 点 的词的 意义 和用 法相 同的 一组是(3 分) 高考资源网（ ），您身 边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 A 其 为 变亦 酷矣/ 吾 其 还也 B 往往 清丽 奇伟 ，工 于 举 业百倍/ 亦以 明死 生之 大， 匹夫之 有重 于 社 稷也 C 饮食 起居 、动 静百 为， 不能勉 以 随人/ 木 欣欣 以 向 荣，泉 涓涓 而始 流 D 能推 食与 人 者 ，尝 饥 者也/ 齐谐 者 ，志 怪者 也 8 把 文言 文阅 读材 料中 划 横线的 句子 翻译 成现 代汉 语。 （8 分） 今 则妇 子仰 食 于 我， 欲 不为吏 ，亦 不可 得。 （4 分）
13、 苟 畏饥 而恶 步， 则将 有 苟得之 心， 为害 不既 多乎 ！ （4 分） 9 简 要说 明文 章后 半部 分 是如何 阐述 “迁 之为 贵 ” 的道理 的。 （4 分） 三、诗歌鉴赏（11 分） 10. 阅 读下 面宋 诗， 然后 回 答问题 。 寄 黄几 复 黄庭坚 我居北 海君 南海 ，寄 雁传 书谢不 能。 桃李春 风一 杯酒 ，江 湖夜 雨十年 灯。 持家 但有 四立 壁， 治病 不 蕲三折 肱 。 想见读 书头 已白 ，隔 溪猿 哭瘴溪 藤。 【注 】 此诗 作于 神宗 元 丰八年 ， 其时 诗人 监德 州 （ 今属山 东 ） 德 平镇 。 黄几 复 ： 诗 人少 时好 友，
14、 曾与诗人 同在京 城宴饮 为 乐。 时为 广州四 会县令 。 蕲：求 。三折 肱：古 语 有“三折 肱，知 为 良医” 的说 法， 这里 是说 黄几度 政治 经验 丰富 ，可 做大事 。 （1） “桃李 春风一 杯酒， 江湖夜雨 十年灯 ”被 称 为 “奇语” ， 请从对 比手法 运 用的角度 进行简 要 赏析。 （5 分） （2） 请结 合诗 的后 四句 ， 简要概 括黄 几复 的形 象特 点。 （3 分） （3） 请简 要赏 析这 首诗 的 结句。 （3 分） 四、名句名篇默写（8 分） 11. 补 写出 下列 名句 名篇 中 的空缺 部分 。 兄弟 不知 ，咥 其笑 矣。 ，躬 自悼
15、矣。 （ 诗经 氓 ） 子曰 ： “ 三人 行， 必有 我 师焉； ，其 不 善者而 改之 。 （ 论语 述 而 ） ，则 其负 大 舟也无 力。(庄 子 逍遥 游 ） 一肌 一容 ， ，缦立 远视 ，而 望幸 焉。 （ 杜牧 阿房 宫赋 ） 庭下 如积 水空 明， ，盖 竹柏 影也 。 （ 苏 轼记 承天 寺夜 游 ） 可堪 回首 ，佛 狸祠 下， 。（ 辛弃 疾 永 遇乐 京口 北固 亭怀 古 ） 二人 同心 ，其 利断 金； 同心之 言， 。 （ 周 易 系辞 上 ） ，只 留清 气 满乾坤 。 （ 王冕 墨 梅 ） 五、现 代文 阅读 （一 ） （20 分） 阅读下 面作 品， 完 成
16、 1215 题。 山 峡中 高考资源网（ ），您身 边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 艾 芜 江上横 着铁 链作 成的 索桥 ，巨蟒 似的 ，现 出顽 强古 怪的样 子， 终于 渐渐 吞蚀 在夜色 中了 。 桥 下凶 恶的 江水 ， 在 黑暗中 奔腾 着， 咆哮 着， 发怒地 冲打崖 石 ，激 起吓 人的巨 响。 两 岸蛮 野的 山峰 ， 好 象也在 怕着 脚下 的奔 流 ， 无法避 开一 样 ， 都 把头 尽 量地躲 入疏 星寥 落的 空际。 夏 天的 山中 之夜 ， 阴 郁、 寒冷 、 怕 人。 一群 被世 界抛弃 的山 贼趁 着月 色住 进一座 破败 荒凉 的 神祠
17、。 几个人 坐着 ， 伸手 取暖 的 阴影映 在周 遭 ， 混 着咸 肉 的香味 和 松 柴的 芬芳 。 从 没头的 土地 菩萨 侧边传 来小 黑牛 痛苦 无力 的呻吟 声。 夜白 飞不 由得 一 阵阵怜 惜， 一声 声叫 骂。 老 头子却 淡然 平静 ， 他觉得 有什 么大 惊小 怪的 呢， 吃这 行饭 不怕 挨打 就 是本钱 。 鬼冬 哥连 连讨 好 应和 ， 老 头子 便越 发 来了兴 致 ， 埋 怨起 小黑 牛 的笨拙 来了 。 江风 大了 ， 江水也 大了 ， 像要 扫荡 这 一切 ， 像 诅咒 我们 的 存在似 的。 黑夜里， 小黑牛痛 苦地呓 语“我不 干了” ， 老头子皱 起眉
18、头。 看来，他 又要做 什么决定 了 。 野老鸭 望着 汹涌 的江 水， 喃喃道 ： “ 该不 会出 事吧！ ” 这时 ， 野 猫子 一个 油 黑蛋脸 的年 轻姑 娘连 同笑 声挤进 这暗 淡的 世界 里来 了 。 黑暗 、 沉 闷 和忧郁 ， 都悄 悄地 躲去 。 她手抱 着一 块木 头人 儿 ， 一边同 众人 打趣 ， 一边 在 老头子 她的 父亲 面前撒 娇。 木头 人儿 的真 真假假 ，引 得众 人异 常开 心。 我不由 得想 起白 天的 事， 我虽扮 演一 个不 重要 的角 色，但 竟也 与野 猫子 作了 一次农 家夫 妻 ， 当了一 回 爸 爸 。 早 上 ， 他 们叫我 装作 农
19、家 小子 ， 拿 着一根 长烟 袋 ， 野 猫子 扮 成农家 小媳 妇 ， 提 着 一只小 竹篮 ， 同到 远山 那 边的市 集里 ， 假作 去买 东 西。 他们 呢， 两个 三个 地远 远尾在 我们 的后 面， 也装作 忙忙 赶街 的样 子 。 野猫子 果真 厉害 ， 机智 从 容， 灵活 多变 ， 狡 猾的 小 商贩哪 里逃 得出 她的 手心， 一匹 上好 的布 终于 得手了 。 半 夜 ， 纷 乱的 足声 和 嘈杂的 低语 ， 惊醒 了我 。 我知道 一定 有什 么瞒 我的 事在发 生着 了 ， 就 凝 神听着。 忽然听 见夜白 飞 哀求的声 音，在 暗黑中 颤 抖地说着： “这太 残酷
20、了 ， 太，太残 酷了 可怜他 是 ” 尾声低 小下 去 ， 听 着的 只 是夜深 打岸 的江 涛 。 接 着 老头子 发出 钢铁 一样 的高 声， 叱责 着， 小 黑牛的 呻吟 一时 间流 向神 祠之外 。 夜， 愈发 阴森 凄 郁， 从壁 缝望 去， 一个 人 形似的 东西 被丢 进江 里。 原先 就是 怒吼 着的 江 涛， 却并 没有 因此 激起 一 点另外 的声 息 ， 只 是一 霎 时在落 下处 ， 跳起 了 丈多高 亮晶 晶的 水珠 ，然 而也就 马上 消灭 了。 我明白 了 ， 小 黑牛 已经 在 这世界 上凭 借着 一只 残酷 的巨手 ， 完结 了他 的悲 惨 的命运 了 。
21、正 像 老头子说 的“在 这里， 懦 弱的人是 不配活 的” 。但 他 往天那样 老实而 苦恼的 农 民样子， 却还遗 留 在我的 心里 ， 搅得 我一 时 无法安 睡 。 回 忆起 小黑 牛 的往事 ， 他躲 开了 张太 爷 的拳头 ， 又免 不了 江 流的吞 食。 难道 穷苦 人的 生活本 身， 便原 是悲 痛而 残酷的 么？ 他们回 来了 。 大家 都是 默 无一语 地悄 然睡 下 ， 显 见 得这件 事的 结局 是不 得已 的， 谁也 不高 兴 做的。 次 晨醒 来， 只剩 下野 猫子和 我。 她见 我不 时朝 昨夜小 黑牛 睡的 地方 了望 ，便打 探似 地 说 道 ： “ 小黑 牛
22、昨 夜可 真叫 得凶， 大家 都吵 来睡 不着 。 ” “一早就 抬他去医 伤去了 ！他 真是个该 死的家 伙，不是 爸爸估着 他，说 着好话， 他还 不 去呢！ ” 她 比着 手势 ，很 出色 地形容 着， 好像 真有 那么 一回事 一样 。 我冷冷地 告诉她昨 夜的事 全部看见 了，野猫 子顿时 就变了脸 色，凶狠 地说： “ 爸爸说的 好 ，高考资源网（ ），您身 边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 懦弱的人 ，一辈 子 只有 给 人踏着过 日子的 ，难道 你 也想学小 黑牛？ ” 说完 ， 捡起地上 的刀随 手 很结实 地一 挥， 刀身 便没 入树身 三四 寸， 又
23、毫 不费 力地拔 了出 来， 看得 我目 瞪口呆 。 午 后， 从崖 上转 下来 一小队 人， 正是 老头 子的 对头。 “糟了 ！我 们的 对头 呀！ ” 野 猫子 恐慌 起来 ，我 却故意 喜欢 地说 道： “ 那么 ，是 我的 救星 了！ ” 野 猫子 恨恨 地看 了我 一眼， 把嘴 唇紧 紧地 闭着 ，两只 嘴角 朝下 一弯 ，傲 然地说 ： “我还 怕么 ？我 们原 是作 刀上过 日子 哪！ 迟早 总有 那么一 天的 。 ” 不过， 最后 我还 是与 她一 起扮演 了戏 ，真 有点 儿小 夫妻的 味道 ，哄 得一 队人 过去 了 事。 晚上，他 们回来了 ，带着 那么多的 “财喜”
24、，看清形 ，显然是 完全胜利 ，但我 却不能安 睡 下 去。 第二天 醒来 时 ， 已 快近 午 ， 只 我一 人独 自留 着 。 江 涛显得 单调 些 、 寂 寞些 了 。 但 看见 躺在 砖 地上的 灰堆 ， 灰堆 旁边 的 木人儿 ， 与留 在我 书里 的 三块银 元时 ， 烟霭 似的 遐 思和怅 惘 ， 便 在我 岑 寂的心 上缕 缕地 升起 来了 。 （写 于1933 年冬 ， 有删改 ） 12 文 中反 复出 现 的 对江 边环境 的描 写 有 什么 作用 ？（6 分） 13 小 说中 野猫 子是 一个 什么样 的形 象 ？ 请简 要分 析。 （4 分） 14 请分 析“一 个油黑
25、 蛋 脸的年轻 姑娘连 同笑声 挤 进这暗淡 的世界 里来了 ” 这句话的 表达效 果。 （4 分） 15 小 说是 如何 对当 时黑 暗社会 现实 进行 揭露 和批 判的？ 结合 文本 ，谈 谈你 的看法 。 （6 分） 六、现 代文 阅读 （二 ） （18 分） 阅读下 面的 作品 ，完 成 1618 题。 历史：近处失明 记者 ： 现代 汉语 词典 （2009 年第 5 版） 对历 史 的解释 是“ 历史 是自 然界 和人类 社会 的 发展过 程” 。 ？ ？ 王开 岭： 自然 史， 先放 一放。 按我 的理 解， 历 史 就是 我们的 集体 身世 和生 存记 忆，它 回答 “我 们从
26、哪里 来、我 们是 谁 ” 的问题 。 我身 边的 年轻 人， 很少或 从不 关心 历史 ， 我 很遗憾 ， 就告 诉他 们： 一个 人必须 读点 历史 ， 你不能只 生活在 当代截 面 上，否则 你就不 立体， 没 有“根” ， 精神是 一层纸 。 这些孩子 一睁眼 即 上世纪 90 年代 了， 在他 们 的印象 里， 生活 和世 界从 来都是 如此 且天 经地 义， 唯一变 化的 是每 年 流行的 东西 不一 样。 当你 告诉他 30 年前 穿喇 叭裤 、 唱邓丽 君、 听国 外电 台会 坐牢时 ，他 大睁 着 眼以为 你开 玩笑 重大 的时代 拐点 、 社会 变局 、 思潮争 鸣 ， 他
27、 们都 没遇 上 ， 一 路直 行 ， 没 有跌 宕、 起伏 和岔 路口 ， 甚 至 以为 父 母也 这样 ， 只是 更 穷、 更土 ， 没 有肯 德基 和 麦当劳 罢了 。 所以 要 知道个 人和 民族 的身 世， 要知道 自己 从哪 里来 ，才 会清楚 自己 是谁 、将 来会 怎样。 现代医 学注重基 因，重 视“家族 病史” ， 人得什么 病，很大 程度上由 基因决 定。从人 类 生 存来讲 ， 历史 就是 基因 图 谱。 今天 的生 存格 局 、 政 治习性 、 文化 人格 和价 值 观， 从哪 来？ 就是 从 基因谱 系里 来 。90 年代 来 自 80 年代 ，80 年 代来 自
28、70 年代 。 张志 新在 70 年 代 因坚持 真理 敢讲 真 话被割 喉， 同样 的话 在 80 年代就 无性 命之 忧了 。这 就是进 步， 但进 步是 有成 本的， 若不 牢记 和 珍惜成 本 ， 那 利息 就不 可 靠， 就缩 水， 大家 又会 变回 穷光蛋 。 每个 时代 都是 这 样， 前人 付出 成本， 后世享 受利 息 。 每 一点 文 明和社 会的 进步 ， 都不 是 天上掉 的馅 饼 ， 而 是利 息 的结果 ， 所以 我们 要 感激 那 些成 本， 要缅 怀那 些牺牲 者， 比如 2003 年 的 孙志刚 事件 （他 在广 州街 头因无 暂住 证被 收高考资源网（ ）
29、，您身 边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 容后遇 殴身 亡） ， 它 以最 极 致和惨 烈的 方式 刺激 了舆 论， 唤醒 了法 的良 知和 制 度纠错 ， 城市 流浪 乞讨人 员收 容遣 送办 法 也 由此被 废除 。 它 潜在 地改 变 了无数 人的 命运 ， 至 少你 今 天走在 大街 上， 不会因 没带 身份 证而 被羁 押。 不了解 历史，就 不清楚 “成本” 。 犹如你 花着钱、 却不知钱 怎么来的 ，以为 自己天生 就 有 钱、就 该有 钱， 这不 是败 家子吗 ？长 此下 去， 必将 身无分 文。 历史 还关 乎记 忆和 身份 。 没 有历 史感 ， 就拿
30、不到 生命身 份证 。 还有 ， 历史 并不仅 仅是 “ 过 去时” ， 它 也是 “现 在时 ” 和 “ 进行 时” ， 比如 几十 年 前的 “极 左” “ 大批 判” “反 资产阶 级自 由化 ” “反精神 污染” ， 真的被 连 根拔起、 不再骚 扰今天 了 吗？它往 往一只 脚留在 过 去，一只 脚踩住 当 下。 所有 当下 ， 都是 历史 分 娩的 ， 身 体里 住着 历史 的 血脉 、 基 因和 染色 体。 当 我们以 为与 某段 历史永 别时 ， 它又 冷不 丁 拦在了 前面 ， 顶多 换个 面 具。 尤其 在中 国， 很多 事 都会一 遍遍 地改 编后 重演或 排续 集。 （
31、节选 自王 开岭 访谈 历 史：近 处失 明和 远视 症 ， 有删改 ） 16. 从 被采 访者 王开 岭答 问的内 容来 看， 文章 开头 ，记者 提出 了哪 两个 问题 ？（6 分） 17文 章第 四段 中引 用 张 志新和 孙志 刚两 例的 意图 是什么 ？（6 分） 18联 系全 文， 简要 概括 怎样避 免历 史“ 近处 失明 ” 。 （6 分） 七、作文（70 分） 根据以 下材 料， 选取 角度 ，自拟 题目 ，写 一篇 不少 于 800 字的 文章 ；文 体不 限，诗 歌除 外 。 闻一多先 生用诗的 语言表 达了他对 色彩的感 悟： “生 命是张没 价值的白 纸，自 从绿给了
32、 我 发 展，红 给了 我热 情， 黄教 我以忠 义， 蓝教 我以 高洁 ，粉红 赐我 以希 望 ” 一个民 族有 一个 民族 的色 彩文化 ， 一个 时代 有一 个 时代的 色彩 基调 ， 一个 人 有一个 人的 色彩 爱好， 一段 经历 有一 段经 历的色 彩印 记 语 文 附加 题 本试卷 满 分 40 分， 考试 时 间30 分钟, 所 有答 案都 做 在答题 纸上 。 高考资源网（ ），您身 边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 一、阅 读材 料， 完 成 2022 题。 （10 分） 20 用 斜线 “ ”给 下面 画线的 文言 文断 句（ 限6 处） 。 （6
33、分） 古人云 ： “形 在江 海之 上， 心存魏 阙之 下。 ” 神思 之谓 也。 文之 思也 ， 其神 远矣 。 故寂然 凝虑 ， 思接千 载； 悄焉 动容 ， 视 通万里 ； 吟 咏 之 间 吐 纳 珠 玉 之 声 眉 睫 之 前 卷 舒 风 云 之 色 其 思 理 之 致 乎 故 思 理 为 妙 神 与 物 游 。 （ 文 心雕 龙 ） 21 文心 雕龙 的 作者 是 哪个朝 代的 哪位 学者 ？（2 分） 22这 段文 字主 要表 达了 作者怎 样的 创作 观？ （2 分） 二、名 著阅 读题 （15 分） 23下 列有 关名 著的 说明 ， 不正 确 的 两项 是（5 分） A 贾宝
34、 玉挨 打后 ， 最 伤心 的莫过 于林 黛玉 。 在得 知 贾宝玉 挨打 后 ， 她 第一 个 来看宝 玉 ， 且 说出“ 你可 都改 了吧 ”这 样出人 意料 的话 。 B 子 夜 中的 赵伯 韬操 纵交易 所的 管理 机构 为难 卖空方 ，吴 荪甫 把仅 存 的 希望放 在杜 竹 斋身上 ，千 钧一 发之 际， 杜竹斋 倒戈 转向 赵伯 韬一 边，吴 荪甫 彻底 破产 了。 C沈 从文 小说 边 城 中 人物形 象的 共同 特点 就是 “可爱 ” ， 即使 不属 一个 阶 层的人 物也 是这样 。甚 至当 地驻 军似 乎也能 “与 民同 乐” ，如 端 午节的 表现 就是 如此 。 D
35、流血 复仇 的情 绪笼 罩着 哈 姆雷 特 全 篇。 哈姆 雷特为 被谋 杀的 父亲 复仇 ； 雷 欧提 斯 为 被人设 计陷 害的 父亲 复仇 ；福丁 布拉 斯为 其在 战场 上比武 丧生 的父 亲复 仇。 E 凤 凰涅 槃 中凤 凰自 焚后， 群鸟 “哈 哈” 唱歌 ，这群 鸟是 当时 社会 上形 形色色 的反 动 军阀、 政客 、野 心家 的象 征，它 们因 凤凰 的自 焚而 欣喜若 狂。 24. 简 答题 （10 分） （1）红 楼梦 第七十 九 回黛玉道 ：“原 稿在那 里 ？倒要细 细的看 看。长 篇 大论，不 知说的 是 什么。 只听 见中 间两 句， 什 么 红 绡帐 里， 公
36、 子情 深； 黄土陇 中， 女儿 命薄 ， 这 一联意 思却 好。 ” 其中“ 女儿 命薄 ”表 现在 哪些地 方？ （6 分） （2） 三国 演义 中 “桃 园三结 义” 是哪 三个 人物 ？请分 析概 括他 们殒 命的 原因。 （6 分） 三、材 料分 析概 括题 （15 分） 网络文 学刚 出现 时 ， 很 多 人宣称 这是 全新 的文 学 ， 是横空 出世 的 “ 将来 的文 学 ” 。 现 在， 有 了足够 的作 品放 在那 里 ， 网络文 学作 家和 相关 从业 人员也 有了 冷静 的自 觉 ， 对网络 文学 的前 世今 生大致 有了 共识 它就 是通俗 文学 ，其 基本 形态 就
37、是类 型小 说。 而网 络文 学的诞 生与 1949 年 以后以 至 1980 年代 以来 “ 纯文学 ”占 主流 、通 俗文 学边缘 化地 位相 关。 互联 网的出 现为 压抑 已 久的通 俗文 学提 供了 释放 平台 。 这 就是 为什 么欧 美 没有网 络文 学 ， 因 为网 下 已有充 分发 育的 通俗 文学生 态， 不需 要在 网上 释放。 要放下 两种 傲慢 与偏 见 ， 传统文 学依 靠思 想与 艺术 品质对 网络 文学 抱有 傲慢 与偏见 ， 网络 文 学背靠 市场 对传 统文 学抱 有傲慢 与偏 见 。 实 际上 ， 它们应 该是 并行 不悖 的 ， 它们都 能从 对方 那里
38、 得到重 要的 支持 和营 养 ， 共同构 成一 个完 整 、 健 全 的文学 生态 。 同时 ， 对 网络 文学必 须加 强引 导。 通俗文 学本 来就 有市 场驱 动的属 性 ， 网 络文 学现 在 的主要 媒介 平台 就是 商业 性网站 ， 资本 的力 量高考资源网（ ），您身 边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 起很大 作用 ， 如果 没有 自 律， 没有 必要 的管 理 ， 那 么， 低级 庸俗 就会 大行 其 道。 通俗 文学 对应 着 人的某 些基 本欲 求 ， 但 它 也追求 、 想象 、 探 索和 表 现这些 欲求 的 转 化和 升华 ， 从 而体 现某
39、些社 会 广泛认 同的 主流 价值 ， 给 读者以 意义 感 。 而 是否 转 化、 能否 升华 ， 则 是合 格 的通俗 文学 和不 合格 的通俗 文学 的基 本分 界。 所以， 网络 文学 的健 康发 展需要 文学 的自 觉， 更需 要文化 的自 觉 。 25 从 材料 来看 ，催 生中 国网络 文学 诞生 的主 要原 因有哪 些？ （4 分） 26 材料 涉及 以下 一些 概 念： 网络 文学 ， 通 俗文 学 ， 纯 文学 ， 传 统文 学。 简 要说明 这些 概念 之间 的大致 关系 。 （5 分） 27 “网 络文 学的 健康 发 展需要 文学 的自 觉 ， 更 需 要文化 的自
40、觉 。 ” 结合 材 料， 解释 这句 话的 含 意。 （6 分） 江苏省苏州中学 20152016 学年度 第二学期期初考试 高三语文参考答案 高考资源网（ ），您身 边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 一、语言文字运用（15 分） 1 A 2 B （A 项 “ 通过 让 ” 造 成分 残缺 ， 二者 必须 删去一 个 ；C 项“ 为了 的宗旨 ” 重 复赘 余 或句式 杂糅 ， 可 删除 “ 的宗 旨 ” ， 或 者改 为 “ 以 为 宗旨 ” ；D 项“ 马 鞍山 成为 节 庆活 动 ” 搭配不 当 ， 主 语应 该是 “ 马 鞍山中 国李 白诗 歌节 ”，且 “ 集
41、歌 舞 、 吟 诗、 经贸 、 旅 游于一 体 ” 之后 应 加上 “ 的系 列活 动 ” 一 类的 词句） 3 C 4 C 5. A 6 A 7 C 8.（1 ）如 今却 是妻 子儿 女 靠我养 活， 想不 做官 也做 不到。 （2） 如果 怕挨 饿， 怕步 行 ，那就 有苟 且侥 幸之 心了 ，遇到 的灾 难不 就多 了吗 ？ 9. 引 用重 耳流 亡子 胥出 奔 的故事 ，说 明遭 遇困 顿、 忧患等 迁变 能使 人弥 补不 足，增 进能 力， 学 到更为 丰富 的东 西。 【参考 译文 】 诗经 上 不这 样说 过吗 ： “蒹葭 苍苍， 白露 为霜 。 ” 万物 不经 受变 故， 则
42、不能成 材。 人不 经历磨 难 ， 智 慧就 不明 达 。 晚 秋的 月份 ， 天 地开 始 变得肃 杀 ， 寒 气就 要来 到 。 正 是此 时， 天地 之 间， 大凡 植物 ， 生长 在春 夏 雨露之 后 ， 华 美润 泽饱 满 ， 枝叶繁 茂 。 等 到浓 霜夜 降 ， 早晨起 来一 看， （它们 却 ） 如 战败 的军 队 ， 卷 旗弃 鼓， 带伤 而逃 ， 官兵面 无人 色 ， 岂 只如 此 而已 。 于 是天 地闭塞 而进入 了冬 季 ， 被 凋败 摧 折的植 物的 植物 超过 一半 ， 它 们经 历的 变故 也够 残 酷了 。 但 是自 此脆 弱 者变得 坚强 ， 虚败 者变 得
43、 充实 ， 多 液者 变得 干燥 ， 都把精 华收 敛到 心中 ， 并 且各显 其成 。 深山 的 树木， 上指 青云， 下遮 千人 的， 没 有不 显出 疲病 之态 的， 何 况所 说的 蒹葭 （ 芦苇 ） 之类 的植 物呢 ？ 但是， 工匠 们拿 着斧 头来 到山林 里游 看， 一下 子全 砍掉了 它们 ，用 它们 来做 栋梁、 桷杙 、车 轮 、 輹輗 ， 粗 细软 硬 ， 无 不合 乎功用 ， 这就 是所 说的 有 损失就 有增 益 ， 有 失败 就 有成功 ， 有苦 难就 有 快乐了 。 我的同 伴秦 少章 ， 在我 任 太学官 员时 ， 就把 他的 文 章送给 我看 ， 并忧 伤地
44、 对 我说 ： “这 是我 家贫穷 时， 奉大 人之 命而 尽力创 作的 科举 文章 。” 那时他 率意 而作 的诗 章散 文，往 往清 丽奇 伟 ， 比那些 举人 的文 章强 百倍 。 元 祐六 年中 举， 调到 临 安任主 簿 。 举 子中 举后 该 有些快 乐了 ， 但秦 少 章每次 见到 我总 是不 高兴 。 我 问他 的原 因 ， 他 说： “ 我是世 间的 一个 孤傲 的读 书人 ， 本 性不 高 兴 的事不 做 ， 情 意不 相合 人 不去结 交 。 饮 食起 居 ， 举 止言谈 ， 不愿 勉强 自己 而 随从他 人 。 今 一旦 为 官， 都失 掉了 自我 而专 去 应酬他 人
45、 。 少 时自 由自 在 ， 真 后悔 （中 举后 ） 祸 难 跟着到 来 。 当 时我 一 个人要 依靠 父母 抚养 ， 现 在则妻 子儿 女靠 我养 活 ， 想不为 官 ， 又 不能 够 。 从 今以后 ， 我就 像涂 了 漆却 想 除去 一样 了。 ” 我 劝解他 说： “ 你为 官前 的 日子， （ 就像） 春夏 的草 木， 而 你备 受困 惑的 现在呢 ， 就像 芦苇 所遭 受 的霜冻 。 大凡 人的 本性 就 是只想 求得 安逸 。 （而 ） 安逸 ， 是 天下 人的 大 患呀。 变迁 现状 值得 珍贵 。重耳 不流 亡在 外十 九年 ，就不 能回 国成 就霸 业； 伍子胥 不逃
46、奔他 国 ， 就不能 攻破 郢都 （ 复仇 ） 。 这 两个 人， 当其 羁旅 他 乡困窘 忧患 时 ， 暗 地里 补 益自己 的短 处 ， 学 会 原所不 会做 的事 情 ， 这 就 不像只 通过 口耳 所学 到的 那样肤 浅了 。 现在 你想 到 以前的 所作 所为 ， 那 值得悔 恨的 东西 可多 了 ， 那能增 长见 识的 东西 就更 多了 。 反 思自 己而 能心 安 理得 ， 就 能驰 行天 下 而没有 可畏 惧 的 事情 了 。 能把饭 食让 给别 人吃 的人 ， 是 曾经 挨过 饿的 人； 赐 给他车 马却 推辞 不坐 的人， 是不 怕步 行的 人。 如 果怕挨 饿， 怕步 行， 那就 有 苟且侥 幸之 心了 ， 遇 到的 灾难不 就多 了吗 ？ 所以经 霜而 不变 得肃 杀的 ，是植 物的 灾难 ；终 身安 享逸乐 的， 不是 世人 的福 分。”
