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数学:《公式法1》课件(人教版九年级上).ppt

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资源描述

1、22.2.降次解一元二次方程,22.2.2公式法,一、温故知新: 1、用配方法解一元二次方程的步骤有哪些?(口答) 2、用配方法解下列方程: (1) -6x+5=0 (2) -7x+3=0,二、自主学习: 一自学课本40-P41思考下列问题: 1、 结合配方法的几个步骤,看看教材中是怎样推导出求根公式的? 2、 配方时,方程两边同时加的是什么? 3、 教材中方程 能不能直接开平方求解吗?为什么? 4、 什么叫公式法解一元二次方程?求根公式是什么?,三、例题学习: 例1.解下列方程: (1)2 -x-1=0 (2) +1.5x=-3 x,(3) - = - (4)4 -3x+2=0,注意:,1.

2、用公式法解一元二次方程的一般步骤:(1)先把方程化成一般形式,确定a、b、c的值。 (2)求 -4ac的值。(3)判断 -4ac的符号,当 -4ac0时,代入求根公式,求出 、 ;当 -4ac0时,原方程无实数根。由例题你发现一元二次方程根的情况有哪几种?,课堂练习:教材P42练习1 自学课本42归纳: 思考: -4ac与一元二次方程的根有什么联系?,例2、不解方程,判别下列方程根的情况。 (1)3 +x-1 =0 (2) +4=4x (3)2 +6=3x,(1)解:a=3,b=1,c=-1 b2-4ac=12-43(-1)=130 所以方程有两个不相等的实数根。,【达标检测】 1、等腰三角形

3、的两边的长是方程 的两根,则此三角形的周长为( ) (A)27 (B)33 (C)27和33 (D)以上都不对 2、下列关于x的一元二次方程中,有两个相等实数根的是( ) A、 +1=0 B、 +x-1=0 C、 +2x-3=0 D、4 -4x+1=0 3、若关于x的一元二次方程 没有实数根,则实数m的取值范围是( )Am-1 Cml Dm-1,【布置作业】 1、 教教材45习题22.2第4题。 2、 教材46习题22.2第12题。(选做),; http:/www.zgkss.top/ 看守所 cth58dwc 涸、泪渐干?洛月躲在屋里,手心冒汗。她遵照 的意思,取闺房中现成的红染料浸出水,趁

4、人看不见打进泥土中,芙蓉树吸了,汁液中便流着红色,又从断口中渗出来。洛月在做这事时,只以为吓唬吓唬那些敢挖树的人,没想到会惊动到老太太,闹得这么大。老太太看过了那些“血泪”,甚至闻了闻,问嘉颜:“留了么?”嘉颜道:“留了一份,送到外头验了。”老太太道:“快把树请回土里去,好生照料着。”众人应着。老太太进宝音屋里来。宝音倚在床边,长发在颈后以丝巾束住,简洁柔婉,纤细双肩披袭淡色长衣,见老太太进来,忙叫乐韵扶她行礼。老太太叫止了。嘉颜不听,在地上行了大礼,依次对大太太二太太也施礼毕,呜咽:“惊动这么多长辈,毓笙心下惭愧死了。”第二十四章 芙蓉泣血移宝屋(2)“糊涂孩子,”老太太看着乐韵把 扶回床上

5、坐着,“那树有异常,又关你什么事?”宝音道:“总是毓笙院子里出的事”老太太听宝音说话,不带咳喘,气息撑得下来,虽还娇弱,遣词行句倒比从前还得体了些,再仔细看她脸上,气色也见好些,眸光温润内敛,更非从前那恹恹抱恙的目光,不由惊奇道:“笙儿,你身体见好?”宝音答道:“多托外婆的福,多亏大舅母、二舅母关心照料,自从用了于大夫新药之后,笙儿自己觉得是一天天爽利起来。”老太太又问:“昨天晚上,可惊着你了不成?”宝音便有些迟疑:“笙儿一早起来,听丫头们讲说,半夜有什么声音还觉奇怪呢,怎么笙儿似乎没听着什么。”老太太便问丫头:“昨晚你们听见什么?”乐韵对答如流:“是听见怪声,像有人哭,婢子惊醒回来,看姑娘睡

6、得熟熟的,不敢惊动。幸好那怪声持续时间不长,很快就止息了。早上,听其他人也说这事,不是婢子一个人错听,这才不敢瞒了,便照实禀报了姑娘。”老太太抚摸着宝音的手:“可怜见的。”宝音的手温暖,不湿、不燥。老太太很欣慰,这是一双健康的手。若真有恶鬼闹事,屋主人怎还会如此健康?老太太放心多了,宝音看着老太太,一脸依恋和求助:“外婆,其实,昨晚”又不敢说下去。老太太鼓励她:“昨晚怎么了?说呀?”宝音悄悄抬起一点眼皮,又不敢说。老太太便命大太太二太太:“没什么事了,你们先回罢。我这儿同孩子说会儿话。”大太太二太太便告退,并乐韵都送客出去了,屋里只剩下老太太和宝音。老太太道:“好孩子,有什么话,你信得过外婆,但说出来,不妨事!”宝音感戴道:“这事,笙儿想来想去,也只有同外婆讲,人家说不定怎么笑话我呢!外婆一直明达,想必不会斥责笙儿。”“绝不会斥责的。”老太太答应她,“你讲罢!”宝音道:“其实昨晚,笙儿做了个梦,有人青裙粉帔,似乎是极,

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