收藏 分享(赏)

九年级隆中对课件.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4176499 上传时间:2018-12-13 格式:PPT 页数:18 大小:407KB
下载 相关 举报
九年级隆中对课件.ppt_第1页
第1页 / 共18页
九年级隆中对课件.ppt_第2页
第2页 / 共18页
九年级隆中对课件.ppt_第3页
第3页 / 共18页
九年级隆中对课件.ppt_第4页
第4页 / 共18页
九年级隆中对课件.ppt_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、隆 中 对,三国志 陈 寿,关于三国志: 三国志是历史散文。 作者:陈寿(233297),字承祚,巴西安汉(今四川南充市北)人,仕蜀,后在晋任著作郎(史官),著史书三国志六十五卷。 三国志分为魏书、蜀书、吴书。属纪传体的分国史。它善于叙事,总是选取最有代表性的事件和情节,进行简洁描述和重点刻划,从而突出中心,表现人物性格物征,文学价值很高。 三国志在二十四史中,与史记、汉书、后汉书一起被称为“四史”(前四史)。,时代背景:东汉末年,汉室倾颓,群雄割据,国家处于分裂状态。汉室后裔刘备想兴复汉室,完成统一大业,但苦于势单力薄,无力与曹操、孙权抗衡。于是,刘备广揽人才,筹谋大计,壮大力量。公元207

2、年,徐庶把隐居在隆中(今湖北襄樊市西)的诸葛亮推荐给刘备,刘备就先后三顾茅庐,征询诸葛亮对兴复大业的意见。本文写的就是刘备第三次到草庐时与诸葛亮的谈话。,诸葛亮,字孔明,东汉琅琊郡都县(今山东沂南县)人,我国历史上卓越的政治家和军事家。,出师表,课 前 预 习:,1.给下列划线字注音 好为梁父吟 由是先主遂诣亮 因屏人 汉室倾颓 孤不度德量 益州险塞 刘璋闇弱百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?将军既帝室之胄,信义著于四海,ho,f,y,bng,tu,du,si,n,dn,zhu,请思考:作者是怎样描绘诸葛亮这一人物形象的?,分 析 文 章 各 部 分,第一部分(1自然段)介绍诸葛亮的隐居生活。,

3、重点词句 1.好为梁父吟 动词;读 2.请翻译并理解下列句子 每自比于管仲、乐毅时人莫之许也,(诸葛亮有不平常的抱负),常常把自己比作管仲、乐毅,(宾语前置),(抱负不凡,但不为时人所理解),当时人们没有谁赞同他对自己的这个评价.,第二部分(二自然段):徐庶推荐诸葛亮,重点词句 1.徐庶见先主,先主器之。2.诸葛孔明者,卧龙也3.此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。,(引出徐庶,便于突出诸葛亮),(器:名词,才能;此处活用为意动词;认为有才能)。 徐庶去谒见刘备,刘备很器重他。,判断句。卧龙;比喻隐居未仕的干才。,诸葛孔明,是一条隐伏的龙啊!,这个人只能登门求见,不能降低他的身份把他召来。

4、您倒应该降低身份去拜访他。,(指点见诸葛亮的方法,于此可见诸葛亮的清高不俗。),第三部分(三至五自然段)三顾茅庐和隆中对策,三顾茅庐,由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。,求见如此不易,可见其人不俗。,译文:因此刘备就去拜访诸葛亮,总共去了三次,才见到。,隆中对策,孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术短浅,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?,(刘备披露胸怀,态度诚恳),译:我没有估量自己的德行和力量,想在天下人面前伸张大义,可是我由于才识浅陋谋略缺乏,以致失败,直弄到今天(这个地步)。,(三段“因屏人曰”至五段),隆中对策,总的形势:自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。,曹操靠人谋

5、取胜,不可与争锋。,江东国险民附,人才济济,不可谋取。,荆州可取。,益州也可取。,刘备的有利条件。,跨有荆益,联吴抗曹,可以图霸业,不忘兴复汉室,刘备全部采纳了诸葛亮的意见,“今操已拥此诚不可与争锋”,“孙权据有江东此可以为援而不可图也。”,“其主不能守将军岂可有意乎”,“刘璋闇弱。”,帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤若渴,第四部分(六自然段)刘备劝说关、张信任诸葛亮。,重点词句,遂:副词,就。 诣:到去。,信通伸 智术:才识和谋略。,至于:至,动词,到;于,介词,表动作“至”的归趋。(全句在谈自己)古今异义,请翻译第四自然段中谈总的形势的一段文字:,请翻译三自然段中刘备的一段话。,汉朝

6、覆亡,奸臣窃国;皇上出逃蒙受风尘。我没有估量自己的德行和力量,想在天下人面前伸张大义,可是我由于才识浅陋谋略缺乏,以致失败,直弄到今天的(这个地步)。但是我的志向还没有改变,您认为(兴复的)大计该怎么制订呢?,自从董卓(专权)以来,豪杰一齐起兵讨贼,占据了几州郡的数也数不完。,请翻译下面的句子:今操以拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。,现在曹操已经拥有百万大军,他挟持着皇帝向全国发号施令,如此,我们实在不能和他争强斗胜。,请翻译:孙权据有江东,已历三世,国险而发附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。,孙权占据江东,已经经历了三代,地势险要,人民归顺,人才得到他的任用,由此看来,我们可

7、以争取他作为外援却不可谋取他。,重点词句:,1.请翻译“荆州将军岂有意乎?”,2.请翻译“民殷国富,而不知存恤。”,3.请翻译“将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤若渴迎将军者乎?”,4.请翻译“诚如是可以兴矣。”,5.请翻译第四部分中的“孤之有孔明,犹鱼之有水也。”,总结:,隆 中 对,从各方面来描写诸葛亮这个中心人物,第一部分:诸葛亮隐居的情况 正面写他不平常的抱负。,第二部分:徐庶推荐 侧面表现诸葛亮的清高。,第三部分:刘备三顾茅庐 表现诸葛亮不是追名逐利之人隆中对策 表现诸葛亮的远见卓识和杰出的才能,第四部分:刘备对关、张的解释为了强调诸葛亮的重要作用,使形象更加完美,本文简要

8、介绍诸葛亮隐居隆中的生活情况,重点写他隆中对策,表现了他政治远见和高度的分析能力。,谢 谢 !,; http:/www.jiezhong.org/book/32122/ 妖艳男配作死手册 cth03dwc 拂袖:“那请你们 好生养着吧!我先走了。”乐韵回房乐不可支转告宝音:“白跑一趟,臊了一鼻子灰走了!”宝音微微一笑:“我们去回访她。”刚刚推病高卧给人家一个没脸,怎么又转脸巴巴去找人家?不过,也对,不去见人,化个丑妆作什么呢?宝音又悄悄吩咐几句,乐韵喜上眉梢,依言搀宝音出来,小丫头飘儿迎上,还没说什么,宝音俯在乐韵肩头一顿咳嗽,声倒不高,却气都喘不上来似的。飘儿便插不上嘴。咳完了,宝音也没再给

9、飘儿张嘴的机会,吩咐乐韵:“开中门。咱们还到后院去。”第二十一章移树杀雏惹鬼啼(3)中门已经是开着的。挡着木芙蓉花树的步障,开了一角。做粗活的人,已经回避了。明蕙跟先前那婆子说话儿。那婆子原是机伶的,才被明蕙派到这儿搅事。一听宝音说要见老太太,她怎能听听就算?她自己要是立刻跑去找明蕙报信,固然目标太大,叫个孩子过来,钻篱角儿把信送出去了。明蕙一听,也唬一跳。她做的这事,可经不了老太太那儿说是明秀爱花,二太太准了。可明秀这性子,怎会开口挖表妹窗下的花树?重阳那天是赞了一句,这花好。明蕙凑了句趣,给四姐院里种着就更合适了!明秀笑了笑,也没驳。明蕙以此得计,拿着鸡毛当令箭的调人去。管这边园子的,原有

10、她的亲眷,调得动。到二太太那儿,只含糊说园子里有些花木要移一移。二太太当时正忙着别的事,“嗯”一声,这就算请了准了。韩毓笙真要跟两位太太告状,太太们本不太待见她,准不问情由,把她推开去。但她说的是给老太太请安韩毓笙毕竟是她亲外孙女儿,病了这么久,忽说身上爽利了,特来请安,老太太没有挡她在门外的理,这一面是准保见得上的。韩毓笙在老太太面前,若是傻乎乎的告恶状,老太太未必肯听,但如果措词巧妙一点,说些别的能说些什么别的出来?想起韩毓笙自重阳以来一些微妙的变化,明蕙心里突突的跳,不敢冒险,还是来堵一堵韩毓笙。一路没堵着她,找到屋里,她又睡了!明蕙来都来了,就去找那婆子,再问问端的。适才飘儿就是想告诉姑娘,七 到后院去了,叫开中门。她们不敢不开。一步一步,本就是宝音给明蕙铺下的,何劳飘儿来告诉?宝音不要飘儿开口,这样才可以叫她在后院吃惊道:“蕙妹妹!你怎么在这里?”明蕙才与那婆子说到一半,不得不回头挤出一脸笑:“表姐!你不是病着、躺着么?怎么到这儿来了?”宝音轻咳两声:“可不是迷迷糊糊躺着,猛可的一惊,听说蕙妹妹你来过,要起来追”弱不胜风摇了两摇,更多份量倚在乐韵身上,“出得门来,又走不远,料想是追妹妹不着了,只好到这边走走,且喜你倒在这里。”明蕙细看韩毓笙,脸白得似纸,嘴唇发青,眼睛半眯着,似乎连张开眼的,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报