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2016高考最新论述类思路结构.ppt

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资源描述

1、论述类文本包括论文、杂文、评论等。1理解 B 理解文中重要概念的含义 理解文中重要句子的含意 2分析综合 C 筛选并整合文中的信息 分析文章结构,把握文章思路归纳内容要点,概括中心意思分析概括作者在文中的观点态度,议论文三要素:论点、论据、论证,议论文,论据分类为:事实论据、道理论据,论证方法:举例论证、引用论证、正反对比论证、比喻论证,论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证),议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。,分析综合 筛选并整合文中的信息 分析文章结构,把握文章思路归纳内容要点,概括中心意思分析概括作者在文中的观点态度,论述类文本考点复习 分析文

2、章结构 把握文章思路,高考考试说明要求: 2、分析综合C (1)分析文章结构,把握文章思路解读:文章结构是文章思路的具体展现。重点考查把握段落之间相互联系的能力,以及把握文段内部结构层次的能力。,高考典题 (2014江苏)(朱良志乾坤草亭) 17请简要分析文章第四段的论述层次 (6 分) (2012江苏)(伍尔芙笑的价值) 16请简要分析文章第三段的论述层次(6分) (2011江苏)(鲁迅捧与挖) 15、简要概括本文的论述思路。(4分) (2010江苏)(朱光潜谈静) 16.文章题目为“谈静“,但最后一段才写到静,请简要说明全文的思路。(6分),一、【检查预习】 1高考考查角度:,全文论述思路

3、;某段内部层次,层次划分;概括整合,2解题方法自我总结:,二、【质疑探究】【成果展示】,(2014江苏)(朱良志乾坤草亭) 17. 请简要分析文章第四段的论述层次 (6 分), 清初诗人张潮将人的境界分为三个层次:第一个层次是牖中窥月,这是一般的境界,没有改变山里人只知道山里事的看世界的方式;第二个层次是庭中望月,看到的世界不再是洞中之天,而是较为广阔的天地;第三个层次是台上玩月,则有“君问穷通理,渔歌入浦深”的悠然,有包裹八极、囊括乾坤的境界,它站在世界的高台之上。这不是自高自大,而是心灵的悠游回环。中国画中通透的小亭,八面无一物的小亭,就是这样的心灵高台,无边的世界就在高台玩月的灵境中荡漾

4、。那小舟也是如此,它在小河中荡漾,在开阔的湖面荡漾,在茫茫的大海中荡漾,在无形的宇宙中荡漾,说它是“宇宙船”又有何不可?中国画家不是看一只鸟就画这只鸟、有一朵花就画这朵花的人,中国画的主流不是将画作为写实的工具,而是当作表达内在生命体验的工具。画的是这个亭子,但所要表达的生命体验却不在这亭子中,所谓不离亭子,不在亭子。高明的画家其实都想到那高台上去玩月。,抓住体现思路的指引性词句: 标点符号,顺序词、关联词、代词、解说词、 范围词、过渡词、结论词,每句主语变化等,参考答案:(评分建议:每点2分,三点6分。) 首先,提出人的境界分三个层次; 其次,阐述了中国画中的小亭或小舟所体现的“台上玩月”这

5、一境界的心灵特点;(以中国画中的小亭、小舟为例,说明台上玩月的内涵;) 最后,指出中国画家都想达到“高台玩月”的境界。,试一试,被废黜的国王 周国平我们当然可以用不同的尺度来衡量历史的进步,例如物质财富的富裕,但精神圣洁肯定也是必不可少的一维。正如黑格尔所说:“一个没有形而上学的民族就像一座没有祭坛的神庙。” 没有祭坛,也就是没有信仰,没有神圣的价值,没有敬畏之心,没有道德的约束,人生惟剩纵欲和消费,人与人之间只有利益的交易和争斗。它甚至不再是一座神庙,而成了一个吵吵闹闹的市场。事实上,不仅在比喻的意义上,而且按照字面的意思理解,在今日中国,这种沦落为乌烟瘴气的市场的所谓神庙,我们见得还少吗?

6、,16请简要分析第段的论述层次。(6分) 【答案】 首先指出精神圣洁是衡量历史进步的重要一维(2分); 接着引用黑格尔的话阐明没有信仰、价值、敬畏等的民族会变成一个吵闹的“市场”(2分); 最后指出今日中国正在沦落为这样的“市场”(2分)。,理解文中重要概念的含义: 1.首先要明确筛选区间, 2.进而明确哪些语句、段落含有对概念的解释, 3.接着,筛选、提取出解释概念本质特征的词句, 4.组合成“最准确”的解释。理解文中重要句子的含意: 1.首先要从本句入手,理清句子的语意层; 2.琢磨句子中各语意层里有哪些关键词; 3.再次,要结合句子在文中的位置,确定解决问题的阅读区间,结合语境,从关键词

7、入手,透视其深层意义。 (一些重要语句,有时受文章写作背景和思想内容的制约,给人以扑朔迷离之感,这时仅靠上下文难以理解句子的含义,还需结合文章的时代背景、主题等内容加以理解。) 4.最后,整合组织,分点作答。,16请简要说明第三段中“个”的含义。(6分),【答案】“个”从具体物象到抽象观念,形成了三个层面:竹,点,圆满具足的生命。,【解析】按照第三段论述脉络,先从对“个”的解释起“个,也可解释为竹”先释为“竹”;再到“我山人是天地之中的一个点”,释为“点”;最后到“充满圆足的生命”,释为“圆足的生命”,是为从具体到抽象。其实从该段的最后两句话“八大山人笔下的一朵小花,一枝菡萏,一羽孤鸟,都是一个,一点,一个充满圆足的生命。八大的自尊缘此而出”亦可得到答案。,

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