1、http:/ 1】下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（ ）A.消化液将食物中的细菌杀死B.抗体抵抗天花病毒C.溶菌酶杀死细菌D.白细胞吞噬病菌解析：抗体是由于病原体侵入人体后，即抗原在人体内出现后刺激淋巴器官而产生的，用以对抗特殊的抗原物质，因此抗体参加的免疫活动都属于特异性免疫。而溶菌酶、白细胞和消化液等虽然也能杀死侵入人体的病菌，但不是针对某一种特殊的病原体，几乎对各种病原体都有抵抗作用，因此属于非特异性免疫。答案：B点评：本题考查特异性免疫和非特异性免疫的区别，非特异性免疫不是针对某一种特殊的病原体，几乎对各种病原体都有抵抗作用，特异性免疫是针对特定抗原进行的免疫。【例 2】下列属于人体
2、的第三道防线的是（ ）A.皮肤和黏膜B.血液和消化液C.淋巴器官和淋巴细胞D.溶菌酶和肝脏解析：人体具有保卫自身的三道防线：皮肤和黏膜属于第一道防线；体液中的杀菌物质和吞噬细胞是第二道防线；第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的，免疫器官主要有胸腺、脾、淋巴结等。人体的免疫细胞主要是淋巴细胞。答案：C点评：本题考查人体免疫的三道防线，属于识记的内容。学生容易选错 D 答案，溶菌酶属于杀菌物质。【例 3】在临床治疗上已证实，将受 SARS 病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一 SARS 患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是（ ）A.疫苗 B.外毒素 C.抗原
3、D.抗体解析：考查学生对免疫学基本概念的理解。学生只要准确掌握“抗原、抗体”概念，就能轻松得分。血清里面含有抗体。答案：D点评：本题属于容易题，考查的知识是选修教材的基本概念的再现，高考试题一般对选修教材知识的考查，多以这种形式直接考查知识，不涉及对知识的灵活运用。试题紧密联系生活实际，引导学生关注社会热点。【例 4】取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（ ）A.造血干细胞 B.T 淋巴细胞C.B 淋巴细胞 D.吞噬细胞解析：一只小鼠的皮肤对于另一只小鼠来说属于抗原，当抗原物质分别移植到切除和不切
4、除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，是因为 T 淋巴细胞是在幼年动物的胸腺中形成的，切除胸腺就抑制了 T 淋巴细胞的形成。答案：B点评：考查淋巴细胞的功能和来源。在特异性免疫中发挥作用的主要是淋巴细胞。淋巴细胞是由骨髓中的造血干细胞分化发育而来的。过程是：一部分造血干细胞随血流流入http:/ T 淋巴细胞。另一部分造血干细胞在骨髓内发育成 B 淋巴细胞。【例 5】先天无胸腺的幼鼠，其免疫状况是（ ）A.有全部的免疫能力B.丧失一切免疫能力C.有全部的体液免疫能力D.保留部分体液免疫能力解析：幼鼠先天无胸腺，则不能形成 T 淋巴细胞，T 淋巴细胞是细胞免疫必不可少的；在体液免疫
5、中，多数抗原经吞噬细胞吞噬、处理后，呈递的途径也因没有 T 淋巴细胞而中断，这样就只有少数抗原能直接刺激 B 细胞；因此该幼鼠细胞免疫能力全部丧失，只能保留部分体液免疫能力。答案：D点评：本题考查细胞免疫和体液免疫的过程，同时考查了胸腺的作用，是比较容易错的题。【例 6】能够使人产生病理反应的是（ ）A.血清中的抗体B.皮肤细胞上的抗体C.血清中的白细胞介素D.毛细血管的通透性解析：本题的解题关键是体液免疫中的抗体对体液免疫中的抗体与过敏反应中的抗体作用的认识，体液免疫中的抗体是清除抗原；而皮肤细胞上吸附的抗体不是清除过敏原，而是产生过敏原，产生过敏反应。使人产生病理反应的应该是有明显疾病症状
6、的反应，血清中抗体是清除抗原，这是一种免疫反应；血清中的白细胞介素，是能够加强效应 T 细胞功能的物质，而皮肤细胞上的抗体是过敏原进入体内吸附并形成的，当它与过敏原接触时，可产生湿疹、麻疹等病理反应。答案：B点评：由题可知，书上出现的一些小知识点也不能忽视，如白细胞介素，这些与重要考点相关的内容也常作为命题的一个来源。【例 7】流感是一种由流感病毒引起的的常见病。流感病毒有不同的亚型，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却又患了流感，不可能的原因是（ ）A.流感病毒发生了突变B.抗体在体内存留的时间短C.流行的流感病毒与注射的流感疫苗是不同的类型D.流感病毒使人的免疫系统受损解析：学生往往会选 B。其实各种免疫苗的注射，机体所产生的记忆细胞都有一定的时间限制。体内产生的抗体有些存留的时间长（如天花病毒的抗体） ，有些存留的时间短（如流感病毒的抗体） 。由于流感病毒有不同的亚型，所以在注射了一种流感疫苗后，也只能对这种流感病毒有较强的免疫能力，对其他种类的病毒都无效。而且注射流感疫苗所产生的抗体并不是永久性的。答案：D点评：本题以日常生活中常见现象考查抗体的特性，这类题型在高考中比较常见，在复习时对与生活、生产、实践等有联系的知识点须认真仔细的对待。
