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康复护理学作业.doc

上传人:jw66tk88 文档编号:4132208 上传时间:2018-12-11 格式:DOC 页数:4 大小:52KB
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资源描述

1、- 1 -康复护理学作业题1. 小儿脑瘫的康复原则不包括 ( C )A. 早发现、早诊断、早治疗; B. 治疗游戏教育三结合;C. 自然恢复;D. 综合治疗;E. 注意家属的作用2. 冠心病期康复目标中哪项不包括 ( D )A. 低水平运动实验阴性; B. 连续走 200 米;C. 上下 1 层楼D. 运动能力达到 46METs;E. 能够适应家庭生活4. 指残疾者社会活动、交往和适应能力的障碍,在残疾评定中定为 ( D )A. 残疾;B. 残损;C. 病损;D. 残障5. 功能独立性评定评分为 7289 分被评为 ( A )A. 基本上独立;B. 有条件的独立;C. 轻度依赖;D. 中度依赖

2、;E. 重度依赖6. 膝关节人工关节置换术后使用 CPM 的开始时间是 ( B )A. 术后 1 周后;B. 术后 13 天;C. 术后 57 天;D. 术后 35 天;E. 术后 2 周后7. 神经源性膀胱失禁型障碍主要治疗原则为 ( E )A. 促进膀胱排空;B. 促进膀胱贮尿;C. 控制感染;D. 改善上泌尿系症状;E. 适当排空8. 肩关节外展的正常范围是 ( E )A. 0 120;B. 0130;C. 0160;D. 0170 ;E. 01809. 急性软组织损伤引起的疼痛首选物理治疗的方法是 ( B )A. 热疗;B. 冷疗;C. TENS;D. 紫外线;E. 运动疗法13. 肌

3、力测定的分级描述中,错误的是 ( A )- 2 -A. 4 级:肌肉有抗重力和抗阻力收缩;B. 1 级:肌肉完全不能收缩,为完全瘫痪;C. 3 级:肌肉仅有抗重力,元抗阻力收缩;D. 2 级:肌肉收缩可使关节活动,但不能对抗重力;E. 5 级:肌肉有对抗强阻力收缩16. 临床上常见的颈椎病类型是( A )A. 神经根型;B. 脊髓型 C. 椎动脉型;D. 交感神经型;E. 混合型1. 正常膝关节屈伸活动范围是 0 度至 150 度。3. 康复是针对病伤残者的功能障碍 ,以提高功能水平为主线,以整体的人为对象,目标是提高 生活质量 ,最终回归社会 。4. WHO 把残疾分为 功能、形态残疾 、

4、丧失功能残疾 、 社会功能残疾 三个方面。6. Barthel 指数评分结果:高于 60 分生活基本自理, 40 分至 60 分者生活需要很大帮助,低于 20 分生活完全需要帮助。 40 分以上者康复治疗效益最大。7. 颈椎病分为 颈肌型 、神经根型 、椎动脉型 、交感神经型、脊髓型 五种类型。8. 康复是综合协调地应用各种 措施 ,以减少 病 、 伤 、 残 者的身心、社会功能障碍,使病伤残者能 重返社会,提高生活质量 。名词解释“颅脑损伤”:是头颅部位尤其是脑组织的创伤。名词解释“高频电疗法”:应用高频电作用人体达到防治疾病目的方法称高频电疗法名词解释“代谢当量”:是以安静、坐位时的能量消

5、耗为基础,表达各种活动时相对能量代谢水平名词解释“协调”:和谐一致;配合得当。 * 康复治疗的基本原则。强调自我护理 持续功能锻炼 高度重视心理护理注重团队协作进行治疗。- 3 -试述颅脑损伤的康复治疗目的与治疗原则。颅脑损伤康复治疗目的: 治疗的目的旨在使重型脑损伤病人达到在日常生活、家庭与社会活动上均能独立;使轻中型病人力争达到恢复良好:患者能重新进入正常社交生活,并能恢复工作,但可能有轻度后遗症。颅脑损伤患者的康复目标是多方面的,但总的来说是要使其感觉运动功能、生活自理功能、认知功能、言语交流功能和社交生活技能恢复到可能达到的最大限度。颅脑损伤康复治疗原则:在闭合性脑损伤康复中,运动和知

6、觉障碍的治疗可参考脑血管以外的康复部分;情绪障碍易于用药物和心理治疗所控制。最有特征性的是认知障碍的治疗,应依据障碍程度的不同而应采用不同的治疗原则。早期(、):对病人进行躯体感觉方面的刺激,提高其觉醒能力,使能认出环境中的人和物。中期(、):集中在减少病人的失定向和言语错乱,进行记忆、注意、思维的训练,训练其组织(分类、排列顺序、补缺填空)和学习能力。后期(、):增强患者在各种环境中的独立和适应,提高在中期训练中各种功能的技巧,并推广到日常生活中去。日常生活活动能力(ADL)的评定方法。它是康复医学检查的重要项目。评定项目:包括穿衣、起居、进食、个人卫生等 20 个动作 。评定分级:在检查评

7、定时,把完成日常生活活动能力分为五级。 评定方法有直接观察法:由检查者直接观察某项活动完成情况,此法费时较多,有时由于病人体弱易倦,需要分次检查。 根据病人口述,此法虽较简单,但准确性不如直接观察法。有些项目不便直接观察,只能通过口头了解,作为评定依据。 评分方法: ADL 测定表包括 20 项,每项按完成程度分别计分。得分之和为总评得分。 一级 0分、二级 25 分、三级 50 分、四级 75 分、五级 100 分 按总评得分判断日常生活活动能力障碍程度。正常 2000 分 轻度障碍 1500 分 轻残 1000 分 残疾 500 分 严重残疾 0 分 。试述 PT 与 OT 的异同点。作业疗法(OT) :是应用有目的的、经过选择的作业活动,对于身体上、精神上,发育上有功能障碍或残疾,以致不同程度地丧失生活自理和职业过去能力的患者,进行治疗和训练,使其恢复、改善和增- 4 -强生活、学习和劳动能力,作为家庭和社会的一员过着有意义的生活。作业治疗着重于帮助患者恢复或取得正常、健康、有意义的生活方式和能力。物理疗法(PT):应用各种物理因素作用于人体,以防治疾病的方法。包括物理治疗、体育疗法、运动疗法。优点:费用较低,标本兼治,无毒副作用。缺点:见效慢,治疗周期长,不便携带,有好转反应。

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