1、第五单元 智能测试题一、读拼音，写词语。(10 分)pn xun chng qing tn bng jn b hu hung( ) ( ) ( ) ( )jin bng zh hu yn yng shn qng q shung( ) ( ) ( ) ( )答案：盘旋 城墙 屯兵 金碧辉煌 肩膀 智慧 掩映 神清气爽二、形近字组词。(8 分)(提堤 )(郎廊 )(裁栽 )(传砖)(杖仗 )(魂魄 )(注柱 )(旅旋答案：略三、找朋友，把带点字与其正确读音连接起来。(4 分)答案：chn chng chng shng s s zhu zhe四、补充词语。(9 分)举世( )( ) 崇( )峻( )
2、 ( )( )沙场享誉( )( ) 身( )魁( ) ( )( )所思神态( )( ) 殊( )拼( ) ( )( )披靡答案：闻名 山岭 久经 全球 材梧 若有 自若 死搏 所向五、选词填空。(6 分)1天空( )出现了一道彩虹。2我按他的方法，( )没有找到入口。3他说今天有日食，十点钟时( )出现了日食。1花岗岩是十分( )的一种岩石。2黄继光是一名( )的战土。3.( )的三峡大坝将长江拦腰截断。答案：忽然 仍然 果然 坚硬 坚强 坚固六、记忆搜索。根据课文内容填空。(9 分)1._在长城上，_着脚下的方砖，_着墙上的条石，很_想起古代修筑长城的劳动人民来。2.长廊两旁_了花木，这一种
3、花还没_，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人_。3.一径竹阴云满地_。4._近水遥山皆有情。答案：略七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(6 分)亭内的游人坐在石凳上休息，亭外的垂柳在微风的吹拂下摆动着。花坛对面有一座怪石砌成的假山。公园的人工湖上，人们划着船，尽情地欣赏着湖光水色。从假山旁绕过去，一座具有民族特色的凉亭屹立在绿树丛中。人工湖旁边是一个用石头围成的花坛，花坛里的花一朵比一朵美。站在亭子边向外望去，一条长廊展现在眼前。_答案：八、阅读短文，完成练习。(18 分)“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这
4、个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网都搅毁了。后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼(y)，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神
5、助。这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡(gu)言的人和一些深藏不露(lu)的智者。于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执著创造的。1.照样子，写词语。(3 分)小心翼翼(ABCC) _ _ _2.填空。(4 分)蜘蛛不会飞翔，但它能够把网_结在半空中，它是_、_、_的小动物。它的网织得_而且_，_地张开，仿佛_。3.题目“飞翔的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号?有什么作用? (4 分)_4.“蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中。 ”它是怎样做到的?(3 分) _5结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”?你能举一个例子说明这句话吗?(4 分)_答案：1.气喘吁吁 神采奕奕 可怜巴巴2.凌空 勤奋 敏感 沉默而坚忍 精巧 规矩 八卦形 得到神助3.表示有特殊含义。因为蜘蛛本不会飞翔，但却能凌空结网，给人感觉好像会飞似的。4一个檐头打结顺墙而下走过空地爬上对面的檐头把丝收紧。5.略九、习作。(30 分)在本单元课文中选择一篇课文改写成一篇导游词。要求：选取最有特色的内容来写，可以介绍景点风光，也可以介绍与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。
