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2018学年第一学期浙江省名校协作体试题(信息技术)定稿.docx

上传人:天天快乐 文档编号:4086277 上传时间:2018-12-07 格式:DOCX 页数:10 大小:1.12MB
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资源描述

1、2018 学年第一学期浙江省名校协作体试题高三年级技术学科 考生须知:1本卷满分 100 分,考试时间 90 分钟;2答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。3所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;4考试结束后,只需上交答题卷。第一部分 信息技术(共 50 分)1、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)1. 下列有关信息的说法,正确的是A.信息经过加工和处理后的使用价值始终保持不变B.信息可以脱离载体而存在C.信息在使用过程中会产生损耗D.手机屏幕锁功能,可以提升

2、信息的安全性2. 下列有关浏览器与网页、网络协议的说法,正确的是A.选择“网页,仅 HTML”方式保存网页,网页中的图片同时被保存B.保存网页其实就是保存网页的 URLC.网页内容是通过 HTTP 语言描述的 D.SMTP 协议是简单邮件传输协议的英文简称3使用 word 编辑某文档,部分界面如第 3 题图所示,以下说法正确的是第 3 题图A.若将文档中图片的环绕方式改为 “紧密型”后效果不变B.删除批注对话框中“ 摘自遗传密码”后该批注框消失C.文中的“美梦承真 ”可通过自动更正功能改为“美梦成真”D.接受所有修订后,第四行将变成 “毫发无损。有魔术表演的夜晚总是那么欢乐。 ”绝密启用前4使

3、用 Access 软件创建一张数据表,其设计视图界面如第 4 题图所示,下列说法正确的是第 4 题图A.当前状态下,可以对数据表 “图书信息”重命名B.该视图中,右表删除一行,则其数据表的记录总数会相应减少一条C.在“图书信息”数据表中,可以包含图书名称相同的两条记录D.存储“借出”字段值需要 1 个字节5使用 UltraEdit 软件观察字符内码,结果如第 5 题图所示。第 5 题图以下说法正确的是A.图中内码表示的 ASCII 码字符共有 5 个B.字符“F” 内码转十进制过程应为 4162+6161C.字母“j”内码用十六进制表示是 70 D.字母“B” 内码用二进制表示是 100001

4、06某算法流程图如第 6 题图所示 第 6 题图执行该流程图后,输出 i,k 的值分别是A.102,9 B.102,8 C.100,9 D.100,87. 使用 GoldWave 软件编辑某段音乐,界面如第 7 题图所示。第 7 题图下列说法正确的是A.当前状态下执行“静音”操作,和插入 25 秒静音效果相同B.该音频是 Wav 格式,是无损压缩的音频文件C.复制一段 10 秒声音,在当前状态下第 25 秒开始执行“ 混音”后,音乐文件总时长不变D.当前状态下执行“删除”操作,左声道从 25 秒到 50 秒变为静音8用 Photoshop 软件制作“2018 世界杯” 作品,界面如第 8 题图

5、所示:第 8 题图以下说法正确的是A.用“裁剪”工具对“背景” 图层操作之后,图像大小一定不会发生改变B.隐藏“ 徽标” 图层后,按原参数保存成 bmp 图像,存储容量不变C.将左下角的 100%改成 66.67%之后,按原参数保存,存储容量变小D.该作品以 jpg 格式存储后容量为 1.25MB9使用 Flash 软件制作补间动画,部分属性界面如第 9 题图所示。以下说法正确的是第 9 题图A该补间动画可能是形状补间动画B当前状态下,该实例在舞台中可见C该界面是关键帧的属性面板D该实例由库中“舞动”元件生成10.【加试题】一段未经压缩的 PAL 制式的 AVI 格式无声视频,时长为 10 秒

6、,每帧画面为512400 像素,存储容量约为 97.7MB,则该视频中图像的每个像素所占的位数是A2 位 B 8 位 C16 位 D24 位11.【加试题】有如下 VB 程序段:a = 1: b = 1: n = 12f(1) = a: f(2) = bFor i = 3 To nc = a + bf(i) = c Mod 4a = bb = cNext i执行该段程序后,数组元素 f(12)的值为A0 B1 C2 D312.【加试题】已知一无序数组 a 中的元素为“90,15,40,72,65,32,81,6“,通过引入数组 b 存储数组 a元素按升序排列时的下标,b 数组元素为“8,2,6

7、,3,5,4,7,1“ ,使得 a(b(1)a(b(2) a(b(3)a(b(n),从而对 a 数组中的数据进行对分查找。部分程序如下:i = 1: j = 8: c=0key = Val(Text1.Text)Do While i x(j + 1) Thenx(i)=x(i) + x(j)x(j) = x(i) - x(j)x(j) = x(i) + x(j) 1tmp = y(j)y(j) = y(j + 1)y(j + 1) = tmpEnd IfNext jNext isum = 0: length = 0For i = 1 To k - 1x1 = (x(i) - x(1) 2 2变

8、量 y1 计算方法同 x1,代码略length = Sqr(x1 + y1)sum = sum + lengthNext iText2.Text = Str(Int(sum * 10) / 10)End Sub17.【加试题】某密码的破译步骤如下:(1)找出文章(以“.”结束)中所有用英文表示的数字(均为小写,数字范围 1n20),单词与数字对应如下:(2)将这些数字平方后除以 100 取余,得到两位数如 00,04,21,96。(3)把这些两位数按升序排成一行,组成一个最小的新数,如果新数开头为 0,就去除。(4)步骤(3)找出的最小数即为密码。小明按照上述方法,设计了一个解密的 VB 程序

9、,功能如下:单击“解密”按钮 Commandl,程序依次将文本框 Textl 中以空格分隔的每个英文单词取出,若单词属于数字单词,则按解密步骤进行处理,最后在文本框 Text2 中输出解密结果。程序运行效果如图所示,请回答下列问题:第 17 题图(1)若文章内容为“tom bought two apples and five oranges, which cost ten dollars altogether.”,则破译后的密码应为 。(2)请在划线处填入合适的代码。Dim a(1 To 20) As StringPrivate Sub Form_Load()a(1) = “one“: a(2

10、) = “two“ 将所有数字单词按顺序存入数组 a 中,代码略End SubPrivate Sub Command1_Click()Dim s As String, tmp As StringDim c as Integer,i As Integer, j As Integer, k As Integer, t As String, ch As As String,code As LongDim b(1 To 100) As String b 数组存放数字单词处理后得到的两位数s = Text1.Textc = 0: i = 1: flag = True:t = “单词 one two th

11、ree four five six seven eight nine ten twenty数字 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20Do While i = “a“ And ch = “z“ Thent = t + chflag = FalseElseIf flag = False ThenFor j = 1 To 20If t = a(j) Thenc = c + 1b(c) = End IfNext jt = “flag = TrueEnd Ifi = i + 1Loop将 b 数组中的两位数按数值大小进行升序排序,代码略For i = 1 To ct = Val(b(i) Next iText2.Text = Str(code) End SubFunction decode(num As Integer) As StringDim mo As Integermo = num * num Mod 100If mo = 0 Thendecode = “00“ElseIf Thendecode = “0“ + Trim(Str(mo)Elsedecode = Trim(Str(mo) Trim 为去除字符串两端空格的函数End IfEnd Function首命题: 湖州中学 次命题兼审校:诸暨中学 审核:杭州学军中学

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