1、学位授权点评估工作方案华北水利水电大学二一五年三月I目 录华北水利水电大学学位授权点评估工作方案1理论经济学硕士学位授权点评估工作方案7马克思主义理论硕士学位授权点评估工作方案17数学硕士学位授权点评估工作方案26力学硕士学位授权点评估工作方案33机械工程硕士学位授权点评估工作方案42动力工程及工程热物理硕士学位授权点评估工作方案50控制科学与工程硕士学位授权点评估工作方案61计算机科学与技术硕士学位授权点评估工作方案70土木工程硕士学位授权点评估工作方案76水利工程硕士学位授权点评估工作方案84地质资源与地质工程硕士学位授权点评估工作方案91农业工程硕士学位授权点评估工作方案100环境科学与
2、工程硕士学位授权点评估工作方案106软件工程硕士学位授权点评估工作方案114林学硕士学位授权点评估工作方案120管理科学与工程硕士学位授权点评估工作方案129工商管理硕士学位授权点评估工作方案139工程硕士专业学位授权点评估工作方案1491华北水利水电大学学位授权点评估工作方案根据国务院学位委员会和教育部联合下发的关于开展学位授权点合格评估工作的通知(学位201416号)和学位授权点合格评估办法(学位 20144号)等文件精神,学校决定开展硕士学位授权点合格评估工作,结合学校实际,特制订本工作方案。一、指导思想深入贯彻落实关于开展学位授权点合格评估工作的通知等文件精神,以“ 服务需求、提高质量
3、” 为宗旨,遵循“ 以评促建,以评促改,以评促管, 评建结合”的工作方 针,通过学位点的自我评估工作,查找存在的问题,及时采取有效措施,促进我校学科建设的发展和整体水平的提高。二、组织机构为保证评估工作顺利开展,特成立“华北水利水电大学学位授权点评估工作领导小组” ,负责组织实施评估工作。组长:严大考副组长:刘汉东成员:研究生院、法规处、人事处、教 务处、科技 处、资产设备处、 财务处、 图书馆 、网 络中心、总务处等部门的负责 人,以及各学院院长。各学位授权点根据评估工作的需要,成立学位授权点自我评估工作小组,确定工作小组组长及主要成员名单。三、评估范围2参与本次评估的学位授权点有 12 个
4、硕士学位授权一级学科,6 个硕士学位授权二级学科, 1 个专业学位授权点(即工程硕士,包含 11 个工程领域),学位授权点评估范围详见附表 1。四、评估方式结合学校和学科实际情况,参与本次评估的学位授权点均采用国内同行专家评估。五、评估内容评估是对学位授权点水平和人才培养质量的全面检查,根据学位授权点的办学定位和研究生培养质量标准,从目标定位、研究方向、师资队伍、人才培养、科学研究、学位交流、资源配置、制度建设等方面,真实、准确考察学位授权点的目标达成度。评估内容要突出人才培养和办学条件,重点评估研究生教育质量和学位授予质量。具体的评估内容由各学科根据实际情况,体现出本学科办学水平、办学特色和
5、研究生教育发展目标等确定。六、评估标准评估标准由各学科依据一级学科硕士学位基本要求(国务院学位委员会第六届学科评议组编),申报硕士学位授权一级学科点最低要求,增列硕士专业学位授权点基本条件,以及学位授权点抽评要素等设定,经学院学位评定分委员会审核通过后,报学校学位评定委员会审核通过。七、评估安排1学校统一布置学位授权点评估工作。2参与本次合格评估的学位授权点分别编制自评工作方案。3学位授权点按照自评工作方案开展评估工作,准备评估支撑资料,3编写“学位授 权点自我 评估总结报告” 等材料,将上述材料在 规定期限内报送学校。4迎接上级主管部门的随机抽评。主要时间安排和工作流程见附表2。附表 1:学
6、位授权点评估范围4序号 一级学科点代码及名称(或专业学位类别及代码) 二级学科点代码及名称(或专业学位领域及代码) 学位类型1 0201理论经济学 020106 人口、资源与环境经济 学 学术学位030501 马克思主义基本原理 学术学位2 0305马克思主义理论030505 思想政治教育 学术学位070103 概率论与数理统计 学术学位3 0701数学070104 应用数学 学术学位4 0801力学 080104 工程力学 学术学位080201 机械制造及其自动化 学术学位080202 机械电子工程 学术学位080203 机械设计及理论 学术学位080204 车辆工程 学术学位5 0802机
7、械工程0802Z1 材料成型工程及控制 学术学位080702 热能工程 学术学位080703 动力机械及工程 学术学位6 0807动力工程及工程热物理080704 流体机械及工程 学术学位081101 控制理论与控制工程 学术学位081102 检测技术与自动化装置 学术学位7 0811控制科学与工程081104 模式识别与智能系统 学术学位8 0812 计算机科学与技术 081203 计算机应用技术 学术学位081401 岩土工程 学术学位081402 结构工程 学术学位081403 市政工程 学术学位081404 供热、供燃气、通风及空调工程 学术学位081405 防灾减灾工程及防护工程 学
8、术学位081406 桥梁与隧道工程 学术学位0814Z1 地下建筑工程 学术学位9 0814土木工程0814Z2 土木工程建造与管理 学术学位10 0815水利工程 081501 水文学及水资源 学术学位5081502 水力学及河流动力学 学术学位081503 水工结构工程 学术学位081504 水利水电工程 学术学位081505 港口、海岸及近海工程 学术学位0815Z1 城市水务工程与管理 学术学位0815Z2 生态水利与景观艺术 学术学位081801 矿产普查与勘探 学术学位081802 地球探测与信息技术 学术学位11 0818 地质资源与地质工程081803 地质工程 学术学位082
9、802 农业水土工程 学术学位082803 农业生物环境与能源工程 学术学位12 0828农业工程082804 农业电气化与自动化 学术学位13 0830环境科学与工程 083002 环境工程 学术学位14 0835 软件工程 083500 软件工程 学术学位15 0907林学 090707 水土保持与荒漠化防治 学术学位087100 管理科学与工程 学术学位16 1201 管理科学与工程120100 管理科学与工程 学术学位120201 会计学 学术学位120202 企业管理 学术学位120203 旅游管理 学术学位17 1202工商管理120204 技术经济管理 学术学位085201 机械
10、工程 专业学位085206 动力工程 专业学位085210 控制工程 专业学位085211 计算机技术 专业学位085213 建筑与土木工程 专业学位085214 水利工程 专业学位085217 地质工程 专业学位085227 农业工程 专业学位085236 工业工程 专业学位085239 项目管理 专业学位18 0852工程硕士085240物流工程 专业学位注:表中表示已获得一级学科硕士学位授权点,表示未获得一级学科硕士学位授权点。附表 2:学位授权点评估时间安排和工作流程6序号 工作内容 责任单位 完成时间1 编制学校学位授权点评估工作方案。 研究生院 2014.9.30 之前2 召开各学
11、院、学位授权点自评 方案编制工作布置会议。 研究生院 2014.10.31 之前3 学位授权点制订自评工作方案。 学位授权点 2014.11.1 至 2015.3.104 组织专家对各学位授权点自评工作方案进行评审和意见反馈。 研究生院 2015.3.11 至 2015.3.195各学位授权点对方案进行修改,各学院召开学位评定委员会分委会会议对方案形成意见,报校级学位评定委 员会。学位授权点学院学位评定分委员会 2015.3.20 至 2015.3.27校学位评定委员会6 校级学位评定委员会审定各学位授权点的评估方案,汇总材料上报。研究生院2015.3.28 至 2015.3.31学位授权点学
12、院学位评定分委员会研究生院7学位授权点开展自评工作,组织 国内同行专家评审,进一步补充完善 评估材料,上传学位授权点自我评估总结报告进行公示。评估工作领导小组2015.4.1 至 2018.11.308 迎接上级主管部门的随机抽评。 上级主管部门 2019.1.1 开始华北水利水电大学7理论经济学硕士学位授权点评估工作方案为了不断提高华北水利水电大学理论经济学硕士学位授权点的研究生培养质量,加快构建学位与研究生教育质量保障体系,根据国务院学位委员会和教育部联合下发的学位授权点合格评估办法(学位20144 号)和关于开展学位授权点合格评估工作的通知(学位201416 号)文件精神,针对学校拥有的
13、理论经济学一级学科下设的人口、资源与环境经济学二级学科硕士学位授权点,制定“ 华北水利水电大学理 论经济学硕士学位授权点评估工作方案”。评估工作由华北水利水电大学按照本方案具体组织实施。一、组织机构及形式根据评估工作的需要,理论经济学硕士学位授权点成立评估工作小组,确定工作小组组长及主要成员名单如下:(一)学位点评估领导小组组长:王延荣 成员:王笃波、杨雪、 张国兴、 马歆、李纲(二)常设机构1、学位点评估领导小组办公室 主任:王文彬(兼学位点评估专职秘书)秘书:仇亚非、孔卫琴2、评估工作组负责人:张国兴 秘 书:孟守卫8(三)评估工作小组职责1、学位点评估领导小组负责总体计划;2、学位点评估
14、领导小组办公室负责各评估工作组和支撑保障组的总协调;3、评估工作组负责该学位点的总调度、资料的整理、自评方案的编制、与国内评估专家的沟通、组织本学位点评估;二、评估范围理论经济学一级学科授权点所属的二级学科(人口、资源与环境经济学)。三、评估方式根据管理与经济学院的总体现状及人口、理论经济学学科发展实际情况,确定如下评估方式:1拟定方案按照国务院学位委员会和教育部联合下发的相关文件,以及华北水利水电大学相关部门要求,结合实际情况制定符合学科要求的评估方案,依照小组拟定学院讨论学校审核的步骤,确定符合要求的硕士学位评估方案,并据此展开自评。2专家聘请根据理论经济学学科发展的情况,拟聘请校外同行专
15、家5人。专家可以是高校学者、企业精英、科研机构专家,一般应具备硕士研究生导师资格。专家的聘请由学位点所在学院发起,报研究生院审批。经研究生院审批后,学位点评估小组应与评估专家进行充分沟通,向专家说明本单位的办学9目标、人才培养质量标准、评估目的、 评估方式、工作要求、工作流程及时间节点,听取专家对评估工作安排的意见,取得专家的认可后,以文本方式确定聘请合同,并作备案。3材料组织学位点评估小组根据最终确定的评估方案及专家意见,组织自我评估的材料。相关评估材料应提前发送给所聘专家,根据专家的意见,进一步完善自评材料。4专家评估评估专家通过听取汇报、与师生和管理人员座谈、查阅相关资料的方式,了解本学
16、科授权点的基本情况。专家组经过充分讨论,提出诊断式评议意见。专家的评议意见应具有较强的针对性,从学位授权点建设的各个方面,指出存在的问题与不足,并提出改进建议。5整改提高根据前期的自评结果及专家所提改进意见,对学位授权点存在的不足进行有针对性的整改提高,改善学科水平,尤其是研究生培养质量,达到评估目的。四、评估标准学位点评估合格与否的关键在于评估标准的确定,要达到自评的目的,并确保学位点在随后的随机抽评阶段达到国家学位办的要求,因此,必须对自己高标准、 严要求。自评标准要根据理论经济学学位授权点的实际情况,体现出本学位授权点的办学水平和研究生教育发展目标。在目标与标准、基本条件以及人才10培养
17、方面,要尽量细化标准,量化评估指标,使得评估具有较强的可操作性。在指标的选择及考核方面,一方面要结合学科实际,另一方面要考虑学科发展的要求,既不能太高,也不宜过低。学位点评估指标体系中的考评点超过75%达到合格,即认为整体合格。五、评估内容自我评估是对本学位授权点水平和人才培养质量的全面检查,根据本学位授权点的办学定位和研究生培养质量标准,从师资队伍、人才培养、质量保证等方面,真实、准确考察学位授权点的目标达成度。自评内容要突出人才培养,人才培养质量标准不得低于国家制定的“硕士学位基本要求”, “硕士学位基本要求” 主要包括:获本学科硕士学位应掌握的基本知识、基本素养, 应满足学位论文基本要求
18、。自评内容应包括目标与标准、师资队伍、科研条件、课程教学、教师指导、学术训练 、论文质 量等关键指标,并 对关 键指标进行细化,设立三级自评要素。六、时间安排和工作流程理论经济学硕士学位授权点自我评估的时间安排和工作流程详见附件1。理论经济学硕士学位授权点评估指标体系见附件2。11附件 1:学位授权点合格评估时间安排和工作流程1第一阶段:评估方案制定2014.10.08-2014.10.24 制定自评方案(初稿);2014.10.25-2014.11.31 学院学位授权工作小组进行方案讨论;2014.12.01-2015.01.15 学院审核并制定自评方案(修改稿);2015.01.16-20
19、15.03.15 审核自评方案(修改稿)并向研究生院提交;2015.03.16-2015.03.22 校学位委员会审核各学位授权点的自评方案;2015.03.23-2015.03.30 将本评估单位的评估工作方案通过“全国学位与研究生教育质量信息平台”报送国务院学位委员会办公室和所在地省级学位委员会办公室。2第二阶段:首轮自我评估2015.04.01-2015.04.12 按照评估方案,由 评估办公室准备各项材料所需模板,发送至各评估工作组;2015.04.13-2015.04.19 各工作组向评估办公室报送本工作组评估实施方案,任务具体到人,填写附件 1;2015.04.20-2015.06
20、.17 各评估工作组按照相关指标体系进行材料整理、汇总;2015.06.18-2015.06.31 各评估工作组完成自评工作总结报告(初稿),工作组负责人审核后,由工作组秘书报至评估工作办公室;2015.07.01-2015.07.12 评估办公室审核各工作组材料及报告内容,如有需要补充或修正,反馈回各工作组;122015.07.13-2015.08.31 完成首轮自我评估工作, 报校研究生院审核。3第三阶段:次轮自我评估2015.09.01-2018.09.01 逐年登录信息,补充完善自评工作总结报告(修订稿)2018.09.01-2018.09.30 各评估工作组完成自评工作总结报告(终稿
21、),工作组负责 人审核后,由工作组秘书报至评估工作办公室;2018.10.01-2015.10.31 评估办公室审核各工作组材料及报告内容,如有需要补充或修正,反馈回各工作组;2018.11.01-2018.11.15 完成次轮自我评估工作, 报校研究生院审核。2018.11.16-2018.11.30 上传学位授权点自我评估报告(终稿)。1313附件 2:理论经济学硕士学位授权点评估指标体系一级指标 二级指标 考评点 评估合格指标内涵 考评指标说明及考评方式评估结果(合格/不合格)C1 培养目标培养掌握坚实宽厚的基础理论和系统的专门知识,熟悉本学科前沿研究动态,做出 创新性研究成果,并具有创
22、新能力、较高外语水平及广泛适 应能力的高层次专门人才。A1 目 标 与 标 准 B1 目 标 与 标 准C2 学位标准学位标准符合国家教育部相关获取学位的必要条件,并能体现学校特色,对研究生培养工作有很好的促进。B2 培养方向 C3 培养方向培养方向与学院科研实力、导师 学术水平、社会 实际需要紧密结合,能体现培养的科学性、方向性、时代性。1.培养单位应提供:1.1 培养方案、学位授予标准等文件材料。1.2 其他有关材料。2.考评方式:查阅培养院校汇总材料C4 教师数量专任教师(指承担专业课程教学或实习督导的本校在册教师) 可满足本学位点课程教学、 论文指导、实践训练等培养环节的需要。C5 职
23、称结构 评估期末拥有正高职称教师占比不低于 30%;评估期末拥有副高职称教师占比不低于 70%。C6 学位结构 评估期末具有硕士学位以上人数占达到 90%;评估期末具有博士学位及以上人数占 50%以上。C7 研究方向有 2 个以上相对稳定的研究方向,其中至少 1 个在国内、省内具有明显优势;各研究方向均有高水平的学术带头人支撑,持续发展 势头很好。A2 基本条件B3 师资队伍C8 导 师 后 备 力 量 评估期末本学科 40 岁以下的中青年教研人员中获博士以上学位人数(含在读)大于 60%。1.培养单位提供:1.1 教师职称证件;1.2 教师学历证件;1.3 教师遴选及管理制度;1.4 评估期
24、内主干课程及教师情况;1.5 教师担任社会职务或学术职务证明材料;2.考评方式:查阅培养院校汇总材料14C9 导师知名度部分老师为国家有突出贡献的中青年专家,或享受政府特殊津贴者,或国家、省学位委员会学科评议组成员,或担任国家、省学术组织领导职务;部分老师担任专业期刊或学会相关职务。C10 导师遴选 有遴选办法且要求条件严格。C11 导师考核 有考核办法且要求条件严格。C12 科研成果 评估期内出版过 2 部以上高水平的学术理论专著;评估期内在核心及以上期刊发表论文 10 篇以上。C13 科研项目 评估期内科研项目充足,评估期内每 导师平均不少于每年 1 项。B4 科学研究C14 科研经费评估
25、期内来,科研经费充足,能完全满足培养研究生的需要,在同类院校中处于 较高水平,每 导师年均科研经费不少 0.5 万元。1.培养单位应提供:1.1 著作、论文等成果材料。1.2 项目及经费材料。2.考评方式:查阅培养院校汇总材料C15 教学科研设备仪器设备齐全,能满足教学要求; 实验室面积不少于 200 平方米;有实验技术人员。C16 经费保障 研究生培养费归口管理,专款 专用。C17 图书信息有丰富的中外图书资料,能较 好满足培养研究生的需要;图书资料购置和更新经费年持续增长,有 电子图书和局域互联网;期刊不少于 20 种、 图书不少于 1000 本。C18 学习生活条件研究生有专用教室;研究
26、生公寓卫生条件、生活 环境好,实现了公寓化管理。B5 支撑条件C19 奖助体系有完善的奖助学金体系;有完备的奖助学生评选及发放的规章制度;学生对奖助学金评选及发放工作满意。1.培养单位应提供:1.1 教学、实验设施情况。1.2 培养经费情况(专门用于人口、 资源与环境经济学学科课程教学、学位 论文工作与实践教育等教学业务费、教学差旅 费、学员活动费等费用。1.3 研究生奖助体系相关制度文件;1.4 学习生活场所考察;1.5 实习基地建设文件。2.考评方式:2.1 查阅培养院校汇总材料;2.2 实地察看学习生活条件。15C20 实践基地建设校内实践基地有软硬件完备的专业实践场所,能 够满足校内专
27、业实践要求;每校外实习基地生均不超过 4 人/届。C21 招生办法 招生简章公布及时、内容详尽;招生 过程公开透明、制度完善;招生结果量化,无招生 违规问题。B6 招生选拔C22 招录比 评估期内不低于 50%。C23 课程设置符合学位研究生指导性培养方案且有选课空间,开设的课程门数与规定学分内学生必须修完的课程门数之比不小于 150%;有核心 课程建设激励机制及相关成果。C24 教学规范 有规范、完整的教学大纲。B7 课程教学C25 教学质量 评估期内专业课教学评估优良率不低于 60%;核心课优良率不低于 80%。1.培养院校应提供:1.1 评估期内招生录取情况及相关招生材料;1.2 课程教
28、学大纲;1.3 评估期内每学期的课表;1.4 评估期内教师授课计划、结课 材料;2.考评方式:查阅培养院校有关的管理文件和档案C26 指导记录 导师与研究生的交流频率高, 质量好;有指导记录可供查询;研究生成果能够较好的体现导师的指导工作;学生满意度高。B8 导师指导C27 交流频率 每周至少 1 次有效的沟通。C28 参加学术讲座 满足培养计划要求。1.培养院校应提供:1.1 指导记录;1.2 学术记录;2.考评方式:查阅培养院校有关档案C29 参加导师项目 生均培养周期内参与导师科研不少于 2 项。A3 人才培养B9 学术训练C30 学术论文发表 生均论文发表不少于 1 篇1.培养院校应提
29、供:1.1 学生参与项目的结项证书或其他证明材料;1.2 学术论文材料;2.考评方式:查阅培养院校有关证明材料16C31 学术活动举办 评估期内主办过全国、全省性学 术会议B10 学术交流 C32 学术活动参与本学科研究生每年参加国内外学术交流人均0.5 次。1.培养院校应提供:1.1 举办会议相关记录及文件;1.2 会议往来函件及会议材料;2.考评方式:查阅培养院校有关档案B11 分流淘汰 C33 分流淘汰 对研究生的培养进度有及时的阶段性的评估;对于不能按期完成培养任务的,有分流淘汰机制,并有相应的淘汰结果。C34 省、校 级优秀比例 评估期内毕业生所获省、校优 秀论文比例不低于5%。B1
30、2 论文质量C35 实用性、先进性80%以上的学位论文选题与经济 和社会发展结合紧密,有理论意义或较大实际应 用价值, 50%以上来自目前承担的较高层次的科研课题;对论文全过程有严格有效的管理方法;论文评价较好。C36 道德规范教育 有制度保证B13 学风教育 C37 学术不端情况 有相关规范文件且内容完整,指引清晰1.培养院校应提供:1.1 指导记录;1.2 学术记录;1.3 违纪处分记录。2.考评方式:查阅培养院校有关档案C38 组织领导与管理有明确的分管领导,研究生教育管理机构健全,职能明确,运转有效;人员结构合理,50%以上人员具有硕士学位;管理工作规范、严 格,能利用 现代化管理手段
31、,提高效率和水平;管理干部责任心强,工作到位。B14 管理服务C39 规章制度及执行情况研究生招生、培养、学位、思想教育和管理工作的规章制度完善,贯彻执行严格,有利于营造良好育人环境和浓厚学术氛围,有健全的 质量保证体系,有效促进培养质量的不断提高。1.培养单位应提交:1.1 近两年研究生论文开题及答辩等环节档案材料;1.2 提前准备毕业生论文全文以备抽查时查看;1.3 各类管理制度文件全文;1.4 各类教学、培养管理档案材料;2.考评方式:查阅培养院校有关的管理文件和档案17C40 学位管理学位论文开题报告、中期检查 、评阅等环节,按规定办理,要求严格;论文答辩程序 规范,要求 严格;学位授
32、予工作管理严格。C41 就业率 一次性就业率 60%以上。B15 就业发展 C42 就业质量 毕业两年后就业学生收入水平、就 业单位反馈意见1. 培养单位应提交:1.1 学生就业协议签约情况;1.2 学生就业回访情况。2. 考评方式:查阅有关记录、档案。18华北水利水电大学马克思主义理论硕士学位授权点评估工作方案根据国务院学位委员会和教育部联合下发的学位授权点评估办法(学位(20144 号)、 关于开展学位授权点合格评估工作的通知(学位201416 号)和关于开展 2014 学位授权点专项评估工作的通知(学位201417号)等文件精神,学校决定开展硕士学位授权点合格评估,并为今后其他学位授权点
33、的评估做好准备,达到以评促建、以评促改、评建结合、重在建设的目的,按照通知的要求和标准,经学校研究决定,对我校现已招生的硕士学位授权二级学科进行一次全面自我评估。思想政治教育学院有马克思主义基本原理和思想政治教育两个二级学科学位授权点,按照相关要求,现将马克思主义理论学科硕士学位授权点评估工作的事宜安排如下:一、组织机构根据评估工作的需要,思想政治教育学院设立马克思主义理论学科硕士学位授权点评估工作小组,工作小组组长及主要成员名单如下:组长:晁根芳 成员:何芹 杨国斌 张梅 杜学礼秘书:王晓岗 王冠军 乔小平二、评估范围马克思主义基本原理和思想政治教育两个二级学科学位授权点19三、评估方式根据
34、思想政治教育学院的总体现状及马克思主义理论硕士学位授权点学科发展实际情况,确定如下评估方式:1、拟定方案按照国务院学位委员会和教育部联合下发的相关文件,以及华北水利水电大学相关要求,结合实际情况制定符合学科要求的评估方案,依照小组拟定学院讨论学校审核的步骤,确定符合要求的硕士学位评估方案,并据此展开自评。2、专家聘请根据马克思主义理论学科发展的情况,拟聘请校外同行专家5人。专家可以是高校学者、科研机构专家,一般应具备硕士研究生导师资格。专家的聘请由学科点所在学院发起,报校研究生院审批。3、专家沟通经校研究生院审批后,学科评估小组应与评估专家进行充分沟通,向专家说明本学位点的培养目标、人才培养质
35、量标准、评估目的、评估方式、工作要求、工作流程及时间节点,听取专家对评估工作安排的意见,取得专家的认可后,以文本方式确定聘请合同,并作备案。4、材料组织学科评估小组根据最终确定的评估方案及专家意见,组织自我评估的材料。相关评估材料应提前发送给所聘专家,根据专家的意见,进一步完善自评材料。5、专家评估20评估专家通过听取汇报、与师生和管理人员座谈、查阅相关资料的方式,了解本学科授权点的基本情况。专家组经过充分讨论,提出诊断式评议意见。专家的评议意见应具有较强的针对性,从学位授权点建设的各个方面,指出存在的问题与不足,并提出改进建议。6、整改提高根据前期的自评结果及专家所提改进意见,对学科授权点存
36、在的不足进行有针对性的整改提高,尤其是研究生培养质量,达到评估目的。四、自评标准学科自评合格与否的关键在于自评标准的确定,要达到自评的目的,并确保学科在随后的随机抽评阶段达到国家学位办的要求,因此,必须对自己高标准、严 要求。自评标准要根据马克思主义理论学科学位授权点的实际情况,体现出本学位授权点的办学水平和研究生教育发展目标。在目标与标准、基本条件以及人才培养方面,要尽量细化标准,量化评估指标,使得评估具有较强的可操作性。在指标的选择及考核方面,一方面要结合学科实际,另一方面要考虑学科发展的要求,既不能太高,也不宜过低。五、自评内容自我评估是对本学位授权点水平和人才培养质量的全面检查,根据本
37、学位授权点的办学定位和研究生培养质量标准,从目标定位、研究方向、师资队伍、人才培养、科学研究、学位交流、资 源配置、制度建设等方面,真 实、准确考察学位授权点的目标完成情况。21自评内容要突出人才培养,人才培养质量标准不得低于国家制定的“硕士学位基本要求”。 “硕士学位基本要求” 主要包括:获本学科硕士学位应掌握的基本知识、 获本学科硕士学位应具备的基本素养、获本学科硕士学位应具备的基本学术能力。自评内容应包括培养定位、培养条件、人才培养等关键指标,并对关键指标进行细化,设立三级自评要素。五、时间安排和工作流程马克思主义理论硕士学位授权点自我评估的时间安排和工作流程详见附件1。马克思主义理论硕
38、士学位授权点自我评估指标体系见附件2。22附件 1:马克思主义理论硕士学位授权点合格评估时间安排和工作流程2014.10.08-2014.10.24 制定自评方案(初稿)2014.10.25-2014.10.31 学院硕士学术学位授权工作小组进行方案讨论2014.11.01-2014.11.15 学院审核并制定自评方案(修改稿)2014.11.16-2014.11.30 审核自评方案(修改稿)并向研究生院提交2014.12.01-2014.12.31 校学位委员会审核各学位授权点的自评方案2015.01.01-2015.04.01 按照相关指标体系进行材料汇总2015.04.01-2015.0
39、7.01 完成自评工作总结报告(初稿)2015.07.01-2018.01.01 逐年登录信息,补充完善自评工作总结报告(修订稿)2018.01.01-2018.11.30 上传硕士学术学位授权点自我评估报告(终稿)1822附件 2:马克思主义理论硕士学位授权点评估指标体系一级指标 二级指标 考评点 评估合格参考标准 考评指标说明及考评方式评估结果(合格/不合格)C1 培养目标 符合华北水利水电大学研究生培养要求;符合马克思主义理论硕士学位培养要求。A1 培养定位 B1 目标与标准C2 学位标准 标准明确,内容完整,表述清晰。1.学位授权点应提供:1.1 涵盖本校对马克思主义理论硕士学位教育的
40、培养定位、发展思路及发展环 境等内容的教育总结报告;1.2 培养方案、学位授予标准文件材料;1.3 其他有关材料。2.考评方式:查阅本学位授权点汇总材料。B2 培养方向 C3 培养方向 有 2 个以上相对稳定的培养方向;主要培养方向符合本校实际,特色鲜明。 1.学位授权点应提供主要研究方向材料。2.考评方式:查阅本学位授权点汇总材料。C4 学术带头人具有教授或研究员的专业技术职称;有科研能力,有明确、稳定的研究方向;有主持的省部级以上科研课题;有较高的学术造诣,近五年内在国内外学 术刊物上发表 3 篇以上高水平学术论文,有公开出版的学 术著作或统编教材,或获得省级以上的科研、教学成果 奖。C5
41、 导师数量师资力量足够满足本学位授权点课程教学、 论文指导等培养环节的需要;平均每位导师指导的研究生每届原则上不超过 6 位。C6 年龄结构 导师平均年龄小于 50 岁;50 岁以下人数比例大于 50%。C7 职称结构 研究生导师全部具有高级专业技术职称;具有正高级职称的导师超过 30%。A2 培养条件B3 师资队伍C8 学位结构 研究生导师具有硕士及以上学位的人数占 90%以上;具有博士学位人数占 40%以上。1. 学位授权点应提供:1.1 教师聘任与管理制度;1.2 主要培养方向学术带头人的论文、著作及教材、获奖、科研项目等材料;1.3 评估期内指导马克思主义理论硕士学术学位研究生导师情况
42、信息表;1.4 评估期内主干课程任课教师情况表;1.5 其他有关材料。2.考评方式:查阅本学位授权点汇总材料。23C9 科研成果评估期内出版过 5 部以上高水平的学术理论专著;或研究成果数量丰硕,质量较高,获得过省部级科研项目二等以上奖励;或在 CSSCI、EI、ISTP、SCI 索引发表论文10 篇以上。导师每年人均至少 1 篇 SCI、EI 检索论文或北大中文核心期刊论文,或 1 部专著。C10 科研项目 评估期内科研项目充足,承担的省部 级或国家级科研项目 5 项1. 学位授权点应提供:1.1 评估期内已完成的主要科研项目;1.2 评估期内在研的部分科研项目。2.考评方式:查阅本学位授权
43、点汇总材料。B4 科学研究C11 学术交流 评估期内主办过全国、全省性学 术会议或本学科副高以上人员每年参加国内外学术交流人均0.3 次。1. 学位授权点应提供:1.1 评估期内主办的学术会议情况;1.2 评估期内参加学术会议的情况。2.考评方式:查阅本学位授权点汇总材料。C12 培养经费 评估期内,学科主管单位对本学科建 设经费投入充足,位同类学科前列。C13 实验设备 有实践基地(不少于 1000 平米), 设备设施先进。能完全满足学位论文研究所需要的条件。C14 图书资料与信息环境有必要的图书资料室(不少于 200 平米)和期刊不少于10 种、图书不少于 1000 本;有 专职的图书资料
44、管理员 1名;图书资料购置和更新经费逐年显著增长;具有及时获取开展研究工作所需的信息、技术和设备;有充足的电子类图书,良好的信息网络环境。B5 支撑条件C15 研究生学习生活条件研究生有专用教室及管理场所(不少于 500 平米);学术报告厅(不少于 200 平米)研究生公寓卫生条件、生活 环境好,实现了公寓化管理。1. 学位授权点应提供:1.1 培养经费情况(专门用于马克思主义理论硕士课程教学、学位论文工作与实验 教育等教学业务费、教学差旅费、学科活动费等费用);1.2 教学及实验设施情况。1.3 网络、图书资源的建设情况;1.4 研究生学习生活设施情况。2.考评方式:查阅本学位授权点汇总材料
45、。B6 奖助体系 C16 奖助体系 本学位授权点研究生奖助体系的制度建设完善、覆盖面广。1. 学位授权点应提供:1.1 本校硕士学术学位研究生的制度建设情况;1.2 马克思主义理论硕士学术学位的奖助水平、覆盖面等情况。2.考评方式:查阅本学位授权点汇总材料。A3 人才培养 B7 招生选拔 C17 招生选拔积极做好生源组织工作,每个方向招生数量不少于 3 人;评估期内本学位授权点报名人数逐渐增加,生源 结构逐步合理;有相关保证生源质量的措施。1. 学位授权点应提供:1.1 马克思主义理论硕士点评估期内招生录取情况表;241.2 本硕士点招生、录取和复 试管理办法。2.考评方式:查阅本学位授权点汇
46、总材料。B8 培养方案 C18 培养方案培养方案能很好地反映培养目标要求,方案 设计合理,突出创新意识和能力培养,强调 研究生的个性发展;能够较好地执行培养方案。1. 学位授权点应提供:1.1 本学位授权点各方向培养方案全文;1.2 其他相关资料。2.考评方式:查阅本学位授权点汇总材料。C19 课程设置 课程设置符合国家教育部本学位点培养目标的要求;能较好地执行课程计划,考核内容和方式合理。C20 教学大纲课程教学大纲编写规范;内容包括教学目的与要求、教学内容、教学方式、考核方式及参考书目,并及时发给研究生。C21 教学方法教学方法灵活多样,符合本学位点培养要求,注重运用理论授课、专题讨论、团
47、队学习、案例分析等多种方式开展研究生教学。C22 课程教学评价所有课程学生或教学督导评价合格,其中 30%的课程教学评价为优秀,课程教学质量 较好。B9 课程教学C23 专题讲座 根据人才培养要求,聘请本领 域专家开设学术讲座,内容丰富,形式多样,每年不少于 4 次。1. 学位授权点应提供:1.1 课程教学大纲;1.2 评估期内每学期课表;1.3 评估期内马克思主义理论硕士点核心课程开设情况汇总表;1.4 评估期内马克思主义理论硕士点核心课程的考试卷和答案;1.5 近三年学生及教学督导对教师课程教学的评价材料;1.6 评估期内聘请专家开设学术讲座情况表;1.7 其他相关材料。2.考评方式:查阅
48、本学位授权点汇总材料。B10 导师指导 C24 导师指导学位点具有明确合理的导师遴选和复审标准;制定有比较完善的研究生指导教师培训和考核管理办法且执行情况良好。1. 学位授权点应提供:1.1 本学位点导师遴选和复审标准及相关文件;1.2 研究生导师培训及考核管理办法;1.3 近三年来导师培训及考核情况一览表。2.考评方式:查阅本学位授权点汇总材料。B11 学术训练 C25 学术训练本专业研究生能够经常性的参与导师的科研项目,并能够进行系统的学术训练;在校期间至少完成下列条件之一:(1)以华北水利水电大学名义,至少有 1 篇论文(第 1作者或第 2 作者,但第 1 作者必 须为导师),在国内外期刊上发表。 (2)获省(部)级科研教学成果 奖,有 获奖证书。(3)获厅级科研成果一、二等奖 ,本人 为主要参加人员(有证书)。1.学位授权点应提供:评估期内研究生发表论文、获奖 等情况表。2.考评方式:查阅本学位授权点汇总材料。25B12 学术交流 C26 学术交流 学术氛围浓郁,每年至少举办 1 次研究生学术研讨会;有鼓励研究生参加校外学术活动的措施。1. 学位授权点应提供:1.1 研究生参与国内外学术交流的情况表;1.2 学校鼓励研