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数据处理与数学建模方法2.ppt

上传人:dzzj200808 文档编号:4052257 上传时间:2018-12-06 格式:PPT 页数:38 大小:1.53MB
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资源描述

1、2018/12/6,1,数据处理与数据建模方法,2018/12/6,2,21世纪的社会是信息社会,其影响最终将要比十九世纪由农业社会转向工业社会更加深刻。“一个国家总的信息流的平均增长与工业潜力的平方成正比”。信息资源与自然资源和物质资源被称为人类生存与发展的三大资源。,数据处理与数据建模方法,2018/12/6,3,实际中大量信息或海量信息对应着大量的数据或海量数据,从这些数据中寻求所需要的问题答案-数据建模问题。通过实际对象过去或当前的相关信息,研究两个方面问题:(1)分析研究实际对象所处的状态和特征,依此做出评价和决策;(2)分析预测实际对象未来的变化状况和趋势,为科学决策提供依据。,数

2、据处理与数据建模方法,2018/12/6,4,数据处理与数据建模方法,1. 数据建模的一般问题,2. 数据处理的一般方法,3. 数据建模的综合评价方法,4. 数据建模的动态加权方法,. 数据建模的综合排序方法,. 数据建模的预测方法,2018/12/6,5,实际对象都客观存在着一些反映其特征的相关数据信息; 如何综合利用这些数据信息对实际对象的现状做出综合评价,或预测未来的发展趋势,制定科学的决策方案? -数据建模的综合评价、综合排序、预测与决策等问题。,数据建模一般问题的提出:,一、数据建模的一般问题,一般,2018/12/6,6,综合评价是科学、合理决策的前提。 综合评价的基础是信息的综合

3、利用。 综合评价的过程是数据建模的过程。 数据建模的基础是数据的标准化处理。,一、数据建模的一般问题,如何构成一个综合评价问题呢?,2018/12/6,7,依据相关信息对实际对象所进行的客观、公正、合理的全面评价。如果把被评价对象视为系统,则问题:在若干个(同类)系统中,如何确定哪个系统的运行(或发展)状况好,哪个状况差?即哪个优,哪个劣?一类多属性(指标)的综合评价问题。,综合评价:,一、数据建模的一般问题,2018/12/6,8,综合评价问题的五个要素,(1)被评价对象:被评价者,统称为评价系统。(2)评价指标:反映被评价对象的基本要素,一起构成评价指标体系。原则:系统性、科学性、可比性、

4、可测性和独立性。(3)权重系数:反映各指标之间影响程度大小的度量。(4)综合评价模型:将评价指标与权重系数综合成一个整体指标的模型。(5)评价者:直接参与评价的人。,2018/12/6,9,综合评价过程的流程,2018/12/6,10,二、数据处理的一般方法,1. 数据类型的一致化处理方法,极大型:期望取值越大越好;极小型:期望取值越小越好;中间型:期望取值为适当的中间值最好;区间型:期望取值落在某一个确定的区间 内为最好。,什么是一致化处理?为什么要一致化?,2018/12/6,11,二、数据处理的一般方法,1. 数据类型的一致化处理方法,2018/12/6,12,二、数据处理的一般方法,1

5、. 数据类型的一致化处理方法,2018/12/6,13,2. 数据指标的无量纲化处理方法,(3)功效系数法:,二、数据处理的一般方法,(1)标准差法:,(2)极值差法:,2018/12/6,14,二、数据处理的一般方法,3. 模糊指标的量化处理方法,在实际中,很多问题都涉及到定性,或模糊指标的定量处理问题。诸如:教学质量、科研水平、工作政绩、人员素质、各种满意度、信誉、态度、意识、观念、能力等因素有关的政治、社会、人文等领域的问题。,如何对有关问题给出定量分析呢?,2018/12/6,15,按国家的评价标准,评价因素一般分为五个等级,如A,B,C,D,E。如何将其量化?若A-,B+,C-,D+

6、等又如何合理量化?根据实际问题,构造模糊隶属函数的量化方法是一种可行有效的方法。,二、数据处理的一般方法,3. 定性指标的量化处理方法,2018/12/6,16,假设有多个评价人对某项因素评价为A,B,C,D,E共5个等级: v1 ,v2 ,v3 ,v4,v5。譬如:评价人对某事件“满意度”的评价可分为 很满意,满意,较满意,不太满意,很不满意 将其5个等级依次对应为5,4,3,2,1。这里为连续量化,取偏大型柯西分布和对数函数作为隶属函数:,二、数据处理的一般方法,2018/12/6,17,二、数据处理的一般方法,3. 定性指标的量化处理方法,2018/12/6,18,二、数据处理的一般方法

7、,3. 定性指标的量化处理方法,根据这个规律,对于任何一个评价值,都可给出一个合适的量化值。据实际情况可构造其他的隶属函数。如取偏大型正态分布。,2018/12/6,19,模糊定性指标量化的应用案例,(1)CUMCM2003-A,C:SARS的传播问题 (2)CUMCM2004-D:公务员招聘问题; (3)CUMCM2005-B:DVD租赁问题; (4)CUMCM2008-B:高教学费标准探讨问题; (5)CUMCM2008-D:NBA赛程的分析与评价问题; (6)CUMCM2009-D:会议筹备问题。,2018/12/6,20,三、数据建模的综合评价方法,适用条件:各评价指标之间相互独立。对

8、不完全独立的情况,其结果将导致各指标间信息的重复,使评价结果不能客观地反映实际。,1. 线性加权综合法,主要特点:(1)各评价指标间作用得到线性补偿;(2)权重系数的对评价结果的影响明显。,2018/12/6,21,2. 非线性加权综合法,三、数据建模的综合评价方法,主要特点: (1)突出了各指标值的一致性,即平衡评价指标值较小的指标影响的作用; (2)权重系数大小的影响不是特别明显,而对指标值的大小差异相对较敏感。,2018/12/6,22,三、数据建模的综合评价方法,3. 逼近理想点(TOPSIS)方法,2018/12/6,23,三、数据建模的综合评价方法,3. 逼近理想点(TOPSIS)

9、方法,2018/12/6,24,返回,三、数据建模的综合评价方法,3. 逼近理想点(TOPSIS)方法,2018/12/6,25,综合评价方法的应用案例,(1)CUMCM1993-B:足球队排名问题; (2)CUMCM2001-B:公交车调度问题; (3)CUMCM2002-B:彩票中的数学问题; (4)CUMCM2004-D:公务员招聘问题; (5)CUMCM2005-A:长江水质的评价和预测问题; (6)CUMCM2005-C:雨量预报方法评价问题; (7)CUMCM2006-B:艾滋病疗法评价与预测问题; (8)CUMCM2007-C:手机“套餐”优惠几何问题; (9)CUMCM2008

10、-B:高教学费标准探讨问题; (10)CUMCM2008-D:NBA赛程的分析与评价问题; (11)CUMCM2009-D:会议筹备问题。,2018/12/6,26,四、数据建模的动态加权综合方法,1. 动态加权问题的一般提法,问题:如何对n个系统做出综合评价呢?,2018/12/6,27,四、数据建模的动态加权方法,注意: 问题对于每一个属性而言,既有不同类别的差异,同类别的又有不同量值的差异。对于既有“质差”,又有“量差”的问题,合理有效的方法是动态加权综合评价方法。,1. 动态加权问题的一般提法,2018/12/6,28,四、数据建模的动态加权方法,2. 动态加权函数的设定,2018/1

11、2/6,29,四、数据建模的动态加权方法,2. 动态加权函数的设定,2018/12/6,30,返回,四、数据建模的动态加权方法,2. 动态加权函数的设定,2018/12/6,31,四、数据建模的动态加权方法,3. 动态加权的综合评价模型,2018/12/6,32,五、数据建模的综合排序方法,1. 综合排序问题的一般提法,问题:如何给出n个系统的最终排序结果呢?,2018/12/6,33,五、数据建模的综合排序方法,2. 综合排序问题的方法,2018/12/6,34,动态加权与综合排序的应用案例,动态加权的综合排序案例: (1)CUMCM2002-B:彩票中的数学问题; (2)CUMCM2005

12、-A:长江水质的评价和预测问题; 综合评价的排序案例: (1)CUMCM1993-B:足球队排名问题; (2)CUMCM2008-D:NBA赛程的分析与评价问题; (3)CUMCM2009-D:会议筹备问题。,2018/12/6,35,六、数据建模的常用预测方法,1.插值与拟合方法:小样本内部预测; 应用案例: (1)CUMCM2001-A:血管的三维重建问题; (2)CUMCM2003-A,C:SARS的传播问题; (3)CUMCM2004-C:饮酒驾车问题; (4) CUMCM2005-A:长江水质的评价与预测; (5) CUMCM2005-D:雨量预报方法的评价; (6) CUMCM20

13、06-B:艾滋病疗法的评价与预测。,2018/12/6,36,六、数据建模的常用预测方法,2.回归模型方法:大样本的内部预测; 应用案例: (1)CUMCM2004-A:奥运临时超市网点设计; (2)CUMCM2004-B:电力市场的输电阻塞管理; (3)CUMCM2005-A:长江水质的评价与预测; (4)CUMCM2006-B:艾滋病疗法的评价与预测; (5)CUMCM2008-B:高教学费标准探讨问题。,2018/12/6,37,六、数据建模的常用预测方法,3.灰预测GM(1,1):小样本的未来预测; (1)CUMCM2003-A:SARS的传播问题; (2)CUMCM2005-A:长江水质的评价与预测; (3)CUMCM2006-B:艾滋病疗法的评价与预测; (4)CUMCM2008-B:高教学费标准探讨问题。 4.时间序列方法:大样本的随机因素或周期特征的未来预测; (1)CUMCM2003-A:SARS的传播问题; (2)CUMCM2005-A:长江水质的评价与预测; (3)CUMCM2006-B:艾滋病疗法的评价与预测。 5.神经网络方法:大样的未来预测,2018/12/6,38,谢谢大家,

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