1、1江苏省中小学校教育技术装备工作督导材 料 汇 编吴江区黎里小学二一三年三月2目 录吴江区黎里小学教育技术装备工作督导自查报告1吴江区黎里小学教育技术装备工作督导自评分表6 吴江区黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表 83黎里小学教育技术装备工作督导自查报告我们吴江区黎里小学是一所创办于 1903 年的百年老校，曾孕育了著名国际大法官倪征日奥、巾帼英雄张应春、为毛主席及中央首长看病 的“红色医学家”陈应谦、国际文化名人柳无忌等一批杰出人士，在近现代办学史上留下光辉的一页。但由于历史原因，学校几经搬迁，原校址与黎里水乡古镇名人柳亚子故居隔河相对，石库门式的校门、校门口是“小桥流水人家” ；校内
2、则保存有建校初期使用过的教学用房，青砖、白瓦、古树，颇具江南水乡的风韵。如今由于两次搬迁，老校的影子已经当然无存。2005 年，我们提出将 “求我养正”确定为学校的校训，并逐步从中创生出了独特的“三风” ，即校风是“知我、悦我、律我、亮我” ，教风是“求实、求活、求趣、求新” ，学风是“养礼、养诚、养怡、养智” ；提炼出了融心理教育和品行教育于一体的办学理念：“求健康真我，养天地正气” 。这为我校的文化建设和个性化发展奠定了良好的基础。时光飞逝，转眼间几年的时间已经过去，教育信息化已经从一个新鲜事物转变成我校教师手中理想的教学工具和手段，深入到我校师生心中。通过近几年的努力，在各级领导的支持、
3、关怀下，我校教育信息化工作有条不紊地开展，扎实有效。我校现有教师 84 人，学生 1371 人，31 个班级，5 轨制度，2 个美术专用教师、2 个科学实验室、1 个音乐教室、1 个音乐教室兼舞蹈房，1 个劳技教室，今年 7 月拆除图书馆，开始正在建造综合楼 1 幢。目前我校装备基本能达到江苏省教育技术装备标准。现将有关工作总结如下：一、资源建设基础配置逐步完善，学校重视教育信息化工程中的硬件建设，投入资金加强和完善基础设施，力求实现效益最优化。学校现有校园闭路电视播放系统、网络控制室、计算机网络教室.加大投入,2009 年购置教师机 14 台, 2011 年淘汰近 100 台学生电脑，新购
4、50 台新电脑，向上级争取 50 台电脑和一套白板设备一套。自己学校新添置白板二套.学校网站专人负责管理。二、管理机制1.组织规划有序我校成立了现代教育信息化领导小组，由校长担任组长，教导主任、总务主任、政教主任担任副组长，信息技术专任教师、各学科教研组长等人任组员。每年级专人负责移动多媒体使用记载，使信息技术工作做到：计划有安排、投入有保证、使用有落实。2.制度建设有效学校非常重视教育信息工作的制度建设，能从学校的实际出发，建立健全4各项现代教育技术管理制度，如：计算机机房管理制度、多媒体教室管理制度、电子备课室管理制度、电教设备管理制度以及各类专用教室的管理制度等。3.经费投入充足多年来，
5、学校在信息技术等方面投入资金，以满足学校教育信息工作的开展。随着现代化教育设备的不断完善，学校进一步开发、完善校园网，班班通网络,初步建立了资源库。对原有的设施设备进行添置、更新,如 2010 年新添了了三层交换机等近 6 万,2011 年建设微机房一间,新添电脑 50 台,近 30 万,增加对教学软件的投入，提高了教师课堂教学效率，让学生在轻松愉快的氛围中学习。2011 投入经费 3 万改改版黎里小学网站，并完成新网站建设并投入使用，2012.5 新建黎里小学图书馆网页，近三年新添图书 3807 册，投入 63727.48 元。4.维护保修及时学校在建设信息化资源的同时重视设备的维护工作。例
6、如近 3 年用于校园广播系统设备维修近 2 万,各类设备都有专职或兼职维护人员，保证网络设备的安全畅通。各专用教室都配备了负责教师，使用有记录，安全维护有要求。三、应用水平1.课程实施有保障学校认真贯彻信息技术课程标准，教师根据学生年龄特点，从电脑基础知识、word 运用、幻灯制作、网页浏览等方面，带领学生全面学习信息科技知识。学校选拔一些信息技术素养较高的学生组成电脑兴趣小组，做到了普及与提高相结合。2.管理服务有实效学校始终把教育信息化的发展作为提升学校办学水平的重点之一，常抓不懈。学校的各项工作都以信息技术为载体，教育教学管理工作规范化、制度化、常态化。（1）运用计算机规范管理。2011
7、.8 年，我们依照市教育局的精神，运用计算机系统管理学生学籍，实现了规范的电子化统一管理。自使用计算机管理学籍以来，学生信息查询、变更更为方便，教育教学管理更加规范。学校对人事、学籍、资产管理、档案管理、文件接受、教研等实现软件信息化管理。（2）自编多功能多媒体智能铃声系统。过去，传统的打铃机只能播放固定的音乐，声音单调。广播体操、韵律操、眼睛保健操的音乐靠人工播放。现在，我们自主开发的多媒体智能铃声系，不仅用优美的音乐代替了枯燥的铃声，而且按照学校各类活动要求进行铃声设置，给学校工作带来诸多方便。（3）用 LED 电子屏代替传统黑板报。2010.9 年学校将楼厅的黑板换成了 LED 电子屏。
8、学校各种大型节日及竞赛活动的安排及其竞赛成绩公布，都显示在 LED 电子屏，让学生及家长及时了解5相关信息。四、认真完成教学、教研及维护工作。 1认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，延长使用寿命。 2按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用” ，真正的做到 为教学服务项 、为学生服务、为老师服务。 3经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。4.重视安全教育。教育学生遵守操
9、作规程，注意设备安全和用电安全。保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何责任事故。每次使用都必须做到：严格按照操作规程，使用前先查看设备物理连接是否良好，电源供电是否正常，使用时先学习“操作 须知” ，严禁违规操作，操作时必须在管理员的指导下进行，所有设备不得随意挪动，确需挪动时，必须轻拿轻放，使用后，检查设备运行情况，确认无误后，按正常操作关机，切断电源，待设备冷却后，罩上防尘罩布。另外，要求管理人员必须经常保持室内通风、透气，防尘、防潮处理，遇阴雨天气，切断总电源，确保设备的完好无损。 5.搞好教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指
10、导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。 6.认真做好校本培训工作，加强对教师的培训。积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义每学期以青年教师为主进行信息技术培训，特别是近一、二年来多媒体白板技术的兴起,教技室及时组织联系相关专业人员来校培训,得到青年教师的好评。2010 年我校一位教师在苏州市信息技术教师解题能力竞赛中获一等奖，四位教师在江苏省教育协会课件评比中分获二、三获奖， 2012 年我校有二位教师在苏州市多媒体白板课件评比中获奖，一位教师在苏州市信息技术和课程整合优秀课评比中获三等奖，2012 年 6 月我校王飞老师在参加江苏省“ 龙芯” 电脑应 用大赛
11、中获二等 奖。综上，今后，我校还将上下齐心协力，让现代教育技术工作迈上更新的台阶！6吴江区黎里小学教育技术装备工作督导自评分表督导内容 评价要点分值自评分加分、扣分原因（1）学校有一名校领导分管教育技术装备工作，学校有教育技术装备项目计划和总结。 3 3.组织领导（10 分） （2）各类专用教室及图书馆按照江苏省中小学教育技术装备标准中有关要求设岗，专、兼职人员数量达标、学历达标，人员稳定，培训、职称、劳保待遇落实。7 7（3）学校实验室等专用教室硬件建设达到江苏省中小学教育技术装备标准有关要求，面积达 标，内部 设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率不低于 95%。5
12、 5（4）每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，做到专款专用，每学期有教学仪器设备 及实验消耗品的补充计划。所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无 “三无”产品。 8 8（5）实验室等专用教室仪器设备摆放规范，管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料 齐全、数据准确。仪器设备帐册齐全，帐目规范。 6 6（6）按课程标准要求完成实验教学任务，开 齐开足教师演示 实验和学生分组实验。 15 15.馆室建设及使用1.实验室等专用教室 （38 分）（7）学校每学年组织开展教具制作、 课件制作、 论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。 4 4（8）各级各类学校图书馆硬件建设达到
13、江苏省中小学教育技术装备标准的相关要求，室内各 项配套设施齐全完好。藏书结构合理，数量达标，无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物，无严重破损的书刊。6（9）每年生均购书经费按照江苏省中小学教育技术装备标准相关要求予以保证。每年生均新增 图书按照江苏省中小学教育技术装备标准相关要求配备。8 82.图书馆 （室） （25 分）（10）图书馆各项规章制度完善，管理 规范。所有 图书按中 图法分类，所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码。37吴江区黎里小学教育技术装备工作督导自评分表注: 1. 对学校实验室的督导重点 为理化生实验室、科学 实验室和音体
14、美等专用教室。2. 合格学校建设省帮扶学校相关硬件建设视同达到类标准。督导内容 评价要点分值自评分加分、扣分原因（11）保证开放时间、全开架借 阅，学生借 阅数量有保证。 5 5（12）每学期教学计划中有图书使用教学内容；有计划做好导读工作；配合学校工作，运用剪报 、图片、图书等开展宣传教育活动。积极开展各类读书活动、开设阅读指导课。3 3（13）计算机网络教室、计算机 资料及工作室、 软件制作室、多媒体教室、校园网络管理中心、校园闭路电视系统、校园广播系统、学校安全监控系统等的建设和配备符合江苏省中小学教育技术装备标准的相关要求。各专 用教室的制度健全并落实到位，内部配套设施齐全完好。有防火
15、、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，计算机设备完好率达到 100%。5 5（14）在校学生数与网络环境下学生使用计算机数之比达到江苏省中小学教育技术装备标准有关要求，每个教研 组配备 一定数量的计算机。学校有满足教学和管理需要的校园管理 办 公系统。3 41.生机比 9:1 的比率达类标准 2.每个教研组配电脑达类标准（15）每年安排信息技术的专项经费，做到 专款专用，并全部用于补充更新设施设备以及检查和维护等。 6 6（16）设备摆放安全科学，环境布置合理，设备使用说明书装 订成册，归类存放,使用记录、维修记录齐全,管理软件配备齐 全,有“系统和机房工作日志” 。3 3（17）按照信息技术教育教
16、材要求开足课时，学生上机操作课时符合江苏省中小学教育技术装备标准要求。能 够充分利用多媒体教室、软件制作室进行授 课和备课，有 计划、有使用记录。定期对设备进行检查和维护，软件应用适当，防止有害信息传播。5 53.信息中心（25 分）（18）定期开展信息技术教研活动，做好教 师教育技术能力考核，组织师生参加各级信息技术应用评比活动。 3 3.装备管理信息化（19）使用信息技术手段进行学校装备和实验教学等活动的日常管理。 2 2合计 100 9283. 相关项目需查看的资料为近三年的资料。4. 90 分及以上为优秀，8089 分为良好， 7079 分为合格，69 分及以下为不合格。5要点中依据的
17、省装备标准为 江苏省中小学教育技术装 备标准（“十二五”版）。黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容 .组织领导评价要点 （1）学校有一名校领导分管教育技术装备工作，学校有教育技术装备项目计划和总结。标准分值 3 自评得分 3加分、扣分原因自评概述我校充分认识到现代化的教育教学需要现代化的教育技术装备，我们也认识到教育技术装备工作的标准化、科学化是学校提升办学品位，打造教育品牌的前提为进一步提升学校教育现代化水平，我校高度重视教育技术装备工作，教育技术装备的配、管、用组织领导机构健全。行政上有明确分工，学校成立教育技术装备工作领导小组。唐根林校长任组长、沈建华副校长任副组长，各室的基础
18、设施的目标责任分解到组织机构的相关成员，做到任务标准明确，责任落实到人每年都把教育技术装备工作纳入学校。台帐资料1.1、黎里小学教育技术装备领导小组成员名单及分工1.2、信息化领导小组职责和教育装备管理网网络图1.3、教育装备工作计划和总结。 （2009 2013 学年度）91.4、学校年度工作计划、总结中有关装备工作内容的（用横线、 红线标注）1.5、学校召开教育技术装备工作会议的通知和会议记录黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容 .组织领导评价要点（2）各类专用教室及图书馆按照江苏省中小学教育技术装备标准中有关要求设岗，专、兼职人员数量达标、学历达标，人员稳定，培训、 职称、 劳
19、 保待遇落实。标准分值 7 自评得分 7加分、扣分原因自评概述学校重视各类专用教室及图书馆的管理，按江苏省中小学教育技术装备标准类标准积极参加市、局管理人员进行培训，加强各专用教室的常态化管理，从日常的卫生到实验的正常开设；从物品的采购到规范摆放，从优化使用仪器设备到开展自制各类教具等等。根据校绩效考核，确保各专用教室管理人员待遇落实到位。台帐资料2.1、科学（或理、化、生）、音乐、美术、体育、信息技 术、劳技等学科和图书馆专兼职人员一览表2.2、学历达标复印件（学历证书、教育 资格证书）2.3、上岗证、培训合格证等复印件（继续教育证书、信息技术与教育考核合格证）102.4、实验室等人员的绩效
20、考核2.5、学校对各兼职教师进行校本培训的记录、 测试卷、合格 证黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容 II.馆室建设及使用-1.实验室等专用教室评价要点（3）学校实验室等专用教室硬件建设达到江苏省中小学教育技术装备标准有关要求，面积达标，内部设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘 、防盗等措施， 仪器完好率不低于95%。标准分值 5 自评得分 5加分、扣分原因自评概述我校根据省技术装备标准，按 6 轨类标准配，2 只美术专用教室、1 只美术器材室；2 只音乐专用教室， 1 只音乐器材室；体育器材室 1 只；学生电脑房 3 只、塑胶跑道、篮球场，足球场、各室 设施齐全、完好，有防火、
21、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率达 95%,气象站于 2012.10 更新重建，投入使用。台帐资料3.1、专用教室配置数量、面积统计一览表3.2、专用教室、主要设施设备照片3.3、“五防”设施、措施照片3.4、仪器定期检查、维护制度、措施3.5、仪器保养记录3.6、化学药品、危险品安全保管措施11黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容 II.馆室建设及使用-1.实验室等专用教室评价要点（4）每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，做到专款专用，每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无“三无”产品。标准分值 8 自评得分 8加分、
22、扣分原因 相关佐证材料自评概述学校每年安排实验教学的专项经费，比例合理，做到专款专用。每学期按教学要求补充仪器，有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。所有仪器设备由正规渠道采购， 质量可靠，无“三无”产品。台帐资料4.1、近三年教育装备购置明细清单一览表（含经费投入）4.2、每学期教学仪器、实验消耗品添置计划4.3、各类仪器、设备从正规渠道采购的相关佐证材料（政府采购中标通知书、集中采 购结算清单、相关财务票据等复印件）12黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容 II.馆室建设及使用-1.实验室等专用教室评价要点（5）实验室等专用教室仪器设备摆放规范，管理制度健全，档案分类装订成册，历
23、年统计资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐全，帐目规范。标准分值 6 自评得分 6加分、扣分原因自评概述实验室等专用教室仪器设备摆放规范。管理制度健全，小学科学实验室建立实验教学管理制度、 仪器设备管理制度、 安全防护管理制度、 实验教师岗位职责、 学生 实验守则等制度， 学生实验守则应张贴在实验室前方，其余张贴于准备室。 实验室所有仪器要全部入橱，定柜、定层、定位，分类存放；化学试剂和药品要妥善保管，历年统计资料齐全、数据准确，档案有分类装订成册，统计资料齐全；建立教学仪器设备总账及明细账， 。仪器设备帐册齐全，帐目规范。台帐资料5.1、专用教室相关管理制度文本5.2、各普通教室、专用教室、
24、场馆固定资产统计表（成册） (资产管理软件备查)5.3、实验室各室总帐、分类帐、低值易耗品帐（账册） 备查（1）5.4、教学仪器借还登记5.5、维修保养、损坏赔偿记录(见实验室日志) 备查（2）5.6、教学仪器的使用手册、说明书、保修卡、仪器质检合格证等技术性资料5.7、实验室所有仪器要全部入橱，定柜、定 层、定位，分类存放；化学试剂和药品要妥善保管13黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容 II.馆室建设及使用-1.实验室等专用教室评价要点 （6）按课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验。标准分值 15 自评得分 15加分、扣分原因自评概述学校严格按照课程标
25、准要求进行实验教学，开齐开足每项教师演示实验和学生分组实验，学生的实验操作、合作探究等能力得到很大的提高。每学期初，学科组组织本组教师，研读新课程标准，制定各年级实验计划，每次实验都能填好实验通知单， 实验老师做好实验记录的填写。近几年来，教务处加大了实验常规工作的监督力度，确保教师演示实验和学生分组实验开设率基本达 100%。台帐资料6.1.1 学校近三年实验开出率统计6.1.2、2009.9-2013.3，每学年度学科教学 计划、每学年度实验教学计划(见实验室日志) 备查 16.1.3、2009.9-2013.3，每学年度 实验课程表( 见实验室日志) 备查 16.2.1、2009.9-2
26、013.3，每学年度分 组实验、演示实验通知单 备查 26.2.2、2009.9-2013.3，每学年度 实验室使用台帐( 见实验室日志) 备查 16.2.3、2009.9-2013.3，每学年度 实验教学情况登记表 (见实验室日志) 备查 16.3、科学教师备课 6.4 实验室对学生开放情况资料14黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容 II.馆室建设及使用-1.实验室等专用教室评价要点 （7）学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。标准分值 4 自评得分 4加分、扣分原因 学生自评概述学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、教
27、学观摩、教学研讨等教研活动学校每学年组织各类教研活动。台帐资料7.1、教具制作7.2、课件制作7.3、论文评比7.4、听评实验课记录（备查 1：听课本上）7.5、教师培训记录7.6、教研组活动记录（备查 2：教研手册备查）7.7、备课组活动记录（集体备课一条龙备查）（见 6.3、科学教师备课）7.8、外出学习记录（备查 1：听课笔记本备查）7.9、校外活动目录7.10、兴趣小组活动指导（备查 3：兴趣小组记载本备查）7.11.学生获奖成绩证书15黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容 II.馆室建设及使用-2.图书馆（室）评价要点（8）各级各类学校图书馆硬件建设达到江苏省中小学教育技术
28、装备标准的相关要求，室内各项配套设施齐全完好。藏书结构合理，数量达标，无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物，无严重破损的书刊。标准分值 6 自评得分 0加分、扣分原因自评概述原图书楼 2012 年 6 月拆除，新图书馆正在建造，按江苏省中小学教育技术装备标准类标准配备图书室面积、设施有图书 3 1714 册，数量达标，质量较好，结构合理，复本适量，图书实行计算机管理。配置电子阅览室，电子图书 500册。无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物，无严重破损的书刊，流通率较高。台帐资料8.1、馆舍面积、座位数、设施设备统计表8.2、图书馆内部布置的照片8.3、教师、学生、电子阅览室
29、照片8.4、馆藏图书统计表（藏书量 31714 万册，生均 23.09 册）8.5、电子图书系统中图书的分类统计表（截图）8.6、“五防”设施照片16黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容 II.馆室建设及使用-2.图书馆（室）评价要点（9）每年生均购书经费按照江苏省中小学教育技术装备标准相关要求予以保证。每年生均新增图书按照江苏省中小学教育技术装备标准相关要求配备。标准分值 8 自评得分 8加分、扣分原因 平均每年人均购书 13.52 元，达 类标准自评概述每年生均购书经费按照江苏省中小学教育技术装备标准类标准相关要求予以保证。每年生均新增图书生均 0.7 册，近 3 年添置图书 3
30、807 余册，现有图书 31714 册,人均图书 23.09 册。台帐资料9.1、近三年图书经费投入一览表（即：近三年图书馆藏书建设年度表。年生均新增图书 0.7 册，年生均购书经费 13.52 元。 ）9.2、学校有关图书方面公用经费管理制度9.3、按年度提供图书采购登记表或供应商提供书目的复印件9.4、近三年购书发票、合同复印件17黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容 II.馆室建设及使用-2.图书馆（室）评价要点（10）图书馆各项规章制度完善，管理规范。所有图书按中图法分类，所有图书上架。图书、音像 资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形 码。标准分值 3 自评得
31、分 0加分、扣分原因自评概述图书馆各项规章制度完善，管理规范。所有图书按中图法分类，所有图书上架。图书 、音像 资料、期刊等均按 规范著录 。图书上有藏书章、书标、条形 码。台帐资料10.1、图书馆规章制度（已上墙）、工作 细则文本（已成册）10.2、图书馆计算机管理软件的界面（截图）10.3、图书馆照片10.4、分年度提供的报刊杂志目录和统计表10.5、图书、音像资料、期刊 规范著录排架照片黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表18督导内容 II.馆室建设及使用-2.图书馆（室）评价要点 （11）保证开放时间、全开架借阅，学生借阅数量有保证。标准分值 5 自评得分 5加分、扣分原因自评概述全
32、开架借阅（小学 1、2 年级允许集体借阅，其他年级全开架借阅），年生均借书不少于 5 册（次）。台帐资料11.1、图书馆、阅览室、 电子阅览室开放时间安排表、值班表11.2、整班阅读书目和流通台帐（2009.9-2012.8）注:上电脑查阅11.3、图书流通率各班年度统计表（2009.9-2012.8）注:上电脑查阅11.4、师生借阅台帐（图书管理系统流通记录备查）注:上电脑查阅黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表19督导内容 II.馆室建设及使用-2.图书馆（室）评价要点（12）每学期教学计划中有图书使用教学内容；有计划做好导读工作；配合学校工作，运用剪报、图片、 图书等开展宣传教育活动。
33、积极开展各类读书活动、开设阅读指导课。标准分值 3 自评得分 3加分、扣分原因自评概述学校为营造读书氛围，构建书香校园，积极开展校园读书活动。每学年制定好图书馆工作计划，年末及时总结，将读书活动 渗透到教育、教学之中。做好好书推荐、好 书介绍等工作。并将阅读与我校心理健康教育特色相 结合，开发、编制了班本教材经典阅读与心理成长、 阅读治疗 ，学生在阅读中促进了心理健康成长。配合学校工作，运用剪报、 图片、图书 、网络等开展宣传教育活动。每年开展校园读书节活动，根据学生年龄特点组织各 类读书评比活动，有方案、有过程、有总结 ，使学生在丰富多彩的活动中感受阅读 的快乐。开设阅读指导课，并进行相应的
34、课程研讨活动。台帐资料12.1 近三年学校图书馆工作计划、总结12.2 近三年各年段好书推荐、部分好书介绍资料12.3 做好导读工作材料：12.3.1 推进课外阅读活动方案、总结12.3.2经典阅读与心理成长班本课程方案12.3.3经典阅读与心理成长班本课程自编教材12.3.4阅读治疗自编教材12.4 班级读书环境布置、班级图书角、网 页宣传、学生参与读书活动照片12.5 吴江市“阅读之星”、 “书香班级”申报材料12.6 校园读书节活动材料12.7 阅读指导课教案、教师上课照片12.8“阅读治疗”班本课程研讨活动12.9 利用图书馆资源开展读书活动论文12.10 学生参加读书活动获奖证书黎里
35、小学教育技术装备工作督导分类自评表20督导内容 II.馆室建设及使用-3.信息中心评价要点（13）计算机网络教室、计算机资料及工作室、软件制作室、多媒体教室、校园网络管理中心、校园闭路电视系统、校园广播系统、学校安全监控系统等的建设和配备符合江苏省中小学教育技术装备标准的相关要求。各专用教室的制度健全并落实到位，内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，计算机设备完好率达到 100%。标准分值 5 自评得分 5加分、扣分原因 1.缺计算机资料及工作室 2.计算机开出率达不到 100%自评概述学校极为重视信息中心的建设和配备，在计算机网络教室、计算机资料及工作室、软件制作室、多
36、媒体教室、校园网 络管理中心、校园广播系统、学校安全监控系统等相关设备上投入最大量的财力物力，建设和配备达到江苏省中小学教育技术装备标准类以上标准要求。但校园闭路电视系统无法覆盖到学校整个教学场所,而学校网络系统非三层网结构。信息点覆盖主要教学场所，宽带接入教育城域网；内部配套设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施.台帐资料13.1、相关装备设施设备统计一览表13.2、多媒体使用计划、多媒体使用记载（备查 1）13.3、各专用教室管理制度13.4、信息化系统主要设施设备13.5、专用教室“五防”等设施、措施照片13.6、设施设备检查、维护记录黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表督
37、导内容 II.馆室建设及使用-3.信息中心21评价要点（14）在校学生数与网络环境下学生使用计算机数之比达到江苏省中小学教育技术装备标准有关要求，每个教研组配备一定数量的计算机。学校有满足教学和管理需要的校园管理办公系统。标准分值 3 自评得分 4加分、扣分原因 1.生机比 9:1 的比率达类标准 2.每个教研组配电脑达类标准自评概述学校努力提供现代化信息技术的硬件设备，使在校学生数与网络环境下学生使用计算机数之比是 9：1 超过江苏省中小学教育技术装备标准有关要求的10:1 的比率。另外每个教研组已配备充足的 计算机，教师办公计算机按教师数的 2：1 实际师机比达到了此项已全部达到或超过江苏
38、省中小学教育技术装备标准标准。学校有满足教学和管理需要的校园办公系统，信息化校园管理和教学平台正常使用。台帐资料14.1、生机比、师机比数据统计表14.2、学生机房、教师用机照片14.3、办公软件清单及使用截图黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容 II.馆室建设及使用-3.信息中心22评价要点 （15）每年安排信息技术的专项经费，做到专款专用，并全部用于补充更新设施设备以及检查和维护等。标准分值 6 自评得分 6加分、扣分原因自评概述学校每年足额安排信息技术专项经费，用于增添学生计算机和教师办公室的计算机，使信息技术设备满足教育教学的需要。平时加强对设备设施的检查与维护，确保正常运行
39、。台帐资料15.1、信息技术装备投入统计一览表15.2、分年度提供学校信息技术方面新增设施设备、应用软件（包括电教教材资源）清单15.3、分年度提供学校信息技术装备投入相关佐证资料（如发票复印件、招标资料等）黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容 II.馆室建设及使用-3.信息中心23评价要点（16）设备摆放安全科学，环境布置合理，设备使用说明书装订成册，归类存放,使用记录、维修记录齐全,管理软件配备齐全,有“系统和机房工作日志”。标准分值 3 自评得分 3加分、扣分原因自评概述学校在信息中心相关设备的科学使用上做了大量工作：摆放安全科学；环境布置合理；设备使用说明书装订成册，归类存放
40、；通过网络平台进行所有的电教设备报修工作，其中使用记录、维修记录齐全；网络管理方面，通过远程管理方式以及专用防火墙对校园网有效管理，有齐全的“系统和机房工作日志”。台帐资料16.1、设施设备规范摆放的照片16.2、设施设备说明书归类存档16.3、设施设备使用、维护记录台帐16.4、系统和机房工作日志16.5、网络中心装备使用记录黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容 II.馆室建设及使用-3.信息中心24评价要点（17）按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合江苏省中小学教育技术装备标准要求。能够充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课，有计划、有使用记录。定期对设备
41、进行检查和维护，软件应用适当，防止有害信息传播。标准分值 5 自评得分 5加分、扣分原因自评概述学校严格按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求。能够充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课，有计划、有使用记录。定期对设备进行检查和维护，做好维护记录，软件应用适当，防止有害信息传播。台帐资料17.1、全校信息技术课程表（严格对照课程设置标准）17.2、近三年网络教室管理手册、学生上机手册（微机房查看）17.3、多媒体专用教室或录播教室使用记录台帐资料（资料备查 1）17.4、利用校园广播等设备开展的各类教育教学活动资料（含校园电子大屏幕使用）17.5、近
42、三年信息技术设备设施维护记录（见 16.3）17.6、校园网安全管理制度17.7、校园网杀毒软件、防火墙等软硬件清单，使用截图黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表25督导内容 II.馆室建设及使用-3.信息中心评价要点 （18）定期开展信息技术教研活动，做好教师教育技术能力考核，组织师生参加各级信息技术应用评比活动。标准分值 3 自评得分 3加分、扣分原因自评概述学校积极开展信息技术教研活动，鼓励教师参加各级提升自身教育技术能力的相关培训及考核，组织师生参加各级信息技术应用评比活动并获得良好成绩。台帐资料18.1、近三年信息技术教研活动记录18.2、近三年信息技术校本培训计划、安排及培 训签
43、到、学 员作品18.3、近三年信息技术与课程整合等活动资料18.4、近三年现代教育技术考核成绩统计表18.5、近三年各类师生获奖情况统计表及证书复印件18.6、信息技术在教学、学籍、档案、图书管理等方面的应用黎里小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容 .装备管理信息化26评价要点 （19）使用信息技术手段进行学校装备和实验教学等活动的日常管理。标准分值 2 自评得分 2加分、扣分原因 教育资产与装备管理信息系统市级培训证书没有拿到自评概述使用信息技术手段进行学校装备和实验教学等活动的日常管理。参加市级教育资产与装备管理信息系统培训，建立相关管理人员用户名及权限清单。台帐资料19.1、教育资产与装备管理信息系统市级培训证书19.2、教育资产与装备管理信息系统相关管理人员用户名及权限清单19.3、教育资产与装备管理信息系统相关数据页面截图
