1、课前准备：人大制知识清单,一、人大： 地位？职权？ 二、人大代表： 1、地位 2、权利和义务（职责）？ 三、人大制度 1、地位？ 2、组织和活动原则及表现？ 3、人大制度的基本内容？ 4、坚持和完善的原因？ 5、制度自信？治理自信？,专题六：发展社会主义民主政治,人民代表 大会制度,民族区域 自治制度,基层群众 自治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,人民当家作主的 政治制度,专题六人大制度,沂水一中 高三政治 刘志秀,篇章一:风云变幻,雾里看花,篇章一:风云变幻,雾里看花,命题预测,高考对此考点主要以人大会议或人大代表的活动等事实材料为载体，一方面以选择题的形式考查人大的地位、职权
2、、人大代表的权利等，另一方面近年来更多地采用主观题的形式分析说明人大或人大代表的职权及其作用。,篇章二：强化基础，拨开云雾,优化体系，思维建模（合作构建，展示成果）,十二届全国人大五次会议在京闭幕2017年03月15日上午在人民大会堂闭幕。会议经表决，通过了关于政府工作报告、关于2016年国民经济和社会发展计划执行情况与2017年国民经济和社会发展计划、关于2016年中央和地方预算执行情况与2017年中央和地方预算、关于全国人大常委会工作报告、关于最高人民法院工作报告、关于最高人民检察院工作报告的6个决议，通过了民法总则等法律文件，通过了关于确认全国人大常委会接受徐显明辞去十二届全国人大常委会
3、委员职务的请求的决定。,篇章二：拨开云雾，别有洞天,优化体系，思维建模（合作构建，展示成果）,人民代表 大会制度,（政体）,人民民主专政,（国体）,人民人民代表人民代表大会人民代表大会制度是根本政治制度,地位、规定,地位、产生、职权、 与人民关系,性质、地位、职权、常设机关、与其他国家机关的关系,含义、表现,必要性、优越性,政体、地位,最重要特点：民主集中制,党,跨专题构建知识关系：,以下是关于2017年政府工作报告出台实施的全过程。你认为最合理的是（ ） 政府征求意见形成草案 十八届六中全会提供了方向性的指导 代表审议人大决定 政府部署贯彻实施 A B C D. ,A,对点训练,热点： 20
4、17年国民经济和社会发展计划的制定与通过,中共十八届六中全会在北京举行，会议审议通过了中共中央关于制定2017年国民经济和社会发展计划的建议。国务院根据中共中央的建议制定出中华人民共和国2017年国民经济和社会发展计划草案，经十二届全国人大五次会议审议批准后通过。为了编制好2017年国民经济和社会发展计划，中国政府网发起“汇众智，编计划”活动，由国务院牵头，广泛征求民意。,变式训练：运用政治生活知识，分别说明党、政府、人大在2017年国民经济和社会发展计划制定过程是如何发挥作用的。,【命题预测】运用政治生活知识，分别说明党、人大、政府在2017年国民经济和社会发展计划制定过程是如何发挥作用的。
5、,(1)党提出2017年国民经济和社会发展计划建议，发挥领导核心作用。 全国人大行使决定权，使党的主张上升为国家意志。 政府履行职能，坚持科学、民主决策，广泛征求民意，制定出符合国情的2017年国民经济和社会发展计划草案。,篇章二：强化基础，拨开云雾,一、职权：,1、区分人大的四项职权？ （1）法律的“立”，“改”“废”的决定则是立法权 （2）对国家机关干部进行任免的决定则任免权 （3）对国家大政方针、规划的通过的决定则是决定权 （4）审议上一年度的工作报告则是监督权 （5）下一年度的计划是否批准则是决定权 （6）听取审议一府两院工作报告和审议财政预算则是监督权。 （7）对政府经济发展计划报告
6、的批准和通过预算则是决定权。 注：一般情况下 表述中“审议”属于监督权；“批准”和“通过”两个词则是决定权,审议与通过并存时以通过为准。,篇章二：深化拓展，拨开云雾,2.立法权,2015年3月十二届全国人大三次会议通过了立法法修正案，规定赋予设区的市地方立法权。临沂市政协常委、市政府法律顾问刘海亮：“临沂市有了立法权，这对临沂发展是件利好的事情，能促进社会经济更快更好发展。”,全国人大和全国人大常委会享有国家立法权，是我国的立法机关。 省级人大、设区的市及其常委会享有地方立法权。,1、各级人民代表大会是我国的权力机关，都能制定法律，都是立法机关。 2、司法机关拥有部分国家立法权。,误区警示,（
7、提醒：国家立法权归全国人民代表大会及其常委会，司法机关无权立法。）,（1）人大制度与人民代表大会： （2）最高权力机关与权力机关：,正确区分几个问题,对点训练：十二届全国人大五次会议2017年03月15日表决通过了中华人民共和国民法总则，国家主席习近平签署第66号主席令予以公布。民法总则自2017年10月1日起施行。对此，下列说法正确的是( ) 全国人大讨论和制订法律法规以行使决定权 全国人大坚持民主集中制原则 人大是我国最高立法机关 人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径 A B C D,D,华丽转身 请你改成非选择题并补充答案要点,一般可以分为两步： 第一步：排误（或定准）。首先确定说法
8、明显不选或明显应该选择的题肢，缩小范围。 第二步：选优。确定相同题肢为正确题肢，再对相异题肢进行比较和判断，优中选优，看哪一个更符合题干要求。,总结：选择题22式组合的解答方法（在全国1卷中，2015年11个、2016年10个）,方法与规律,二、人大代表:,1、法律地位: 2、产生方式: 3、任期: 4、职责（权利和义务）：,1.我国县乡人大代表的选举采取直接选举和间接选举相结合的选举方式。,误区警示,（提醒：我国人大代表的选举采取普遍的差额选举，但是县及县以下人大代表的选举采取直接选举。）,2. 人大代表由选民直接选举产生，可以行使立法权、决定权、任免权、监督权。,（提醒：人大代表由选民直接
9、或间接选举产生，行使提案权、审议权、表决权、质询权、）,3. 建设社会主义民主政治，最重要的是落实依法治国方略。,(提醒：最重要的是坚持和完善人民代表大会制度。),好题再现：山东卷难得的好题，值得回味！,（2010年高考 山东卷） 近年来，沂蒙、南下等“红色”影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺应了当代观众的审美要求，实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间，如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。 问题：假如你是人大代表或政协委员，运用政治生活的知识，谈谈在推动文化产业发展方面应如何履职。 （6分）,答案一：人大代表 积极进行社会调研，广泛听取和反
10、映群众的意见和建议。通过形式提案权、审议相关议案意见表决相关决定， 支持文化产业发展。就文化产业的发展对相关部门进行质询、监督。 答案二：政协委员 积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。积极提交支持文化产业发展的提案，建言献策，参政议政。就文化产业的发展对相关部门进行民主监督。 解析：该题紧紧围绕“如何履职”组织答案，问题指向明确，答案组织合理，与教材关联密切。,三、民主集中制： 1.含义：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。 2.表现：,民主是集中的基础，集中是民主的保障。,理性看待国家制度和发展的实际： 在中央统一领导下，调动中央和地方两个积极性； 地方立法成为地方
11、发展的瓶颈，立法助推科学发展； 直面现实，坚定制度自信，推进制度改革，实现国家治理现代化目标！,国家治理体系：党领导下管理国家的制度体系 治理自信国家治理能力：运用制度管理社会事务的能力,人民代表大会制度,1、人民代表大会 2、中国共产党 3、全国人民代表大会 4、人民民主专政 5、人民法院 6、人民政府 7、人民检察院 8、村民委员会,A、我国的国家性质(国体) B、我国的执政党 C、审判机关 D、检察机关 E、基层群众自治组织 F、国家权力机关 H、最高国家权力机关 J、我国的行政机关,连连看,根本原因：我国的国家性质决定的，人民是国家的主人。 地位：国家权力机关 职权：立法权、决定权、任
12、免权、监督权 民主集中制的表现：,涉及人大或人大代表的思考角度,命题归纳,人大,人大代表,法律地位：国家权力机关的组成人员 依法行使权利和履行义务：,篇章三：能力提升，冲出迷雾,材料：文化遗产传承着一个民族久远的历史，是人类社会发展与进步最重要的精神支撑。但在如何保护和开发我国文化遗产的问题上，各地方的态度并不一致。甲地认为，“关键是做好文化遗产的保护，让它成为能传得下来的宝贝”；乙地认为，“要用市场的视角来谋划和推进文化遗产的开发，使它成为能走得出去的荣耀”。 近年来国内掀起一股申遗热潮，但在个别地方出现了仅盯经济利益，“只申不保、借申生财”的现象。请从我国政府的宗旨和依法治国的角度为文化遗
13、产的保护与开发提出建议。（14分）,【学以致用】,（政府宗旨角度）：我国政府的宗旨是为人民服务。在文化遗产保护和开发中政府要为人民谋利益，维护和保障公共利益、人民的基本文化权益；不能损害人民的利益。 （依法治国角度）： A依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，文化遗产要坚持依法保护和开发。 B立法机关要制定和完善相关法律，使文化遗产保护和开发有法可依，并加大对文化遗产保护法律执行的监督。 C行政机关要依法行政，切实履行对文化遗产保护和开发的管理和服务职能。 D司法机关要严格执法，加大对严重破坏文化遗产的犯罪行为的惩罚。 E公民要学法、知法、守法和用法，自觉保护文化遗产，并同破坏文化遗产的违法
14、犯罪行为作斗争。,方法点拨,【主观题】 如何审题？,统揽全局,改革创新,重点突破,畅所欲言,回归生活,审材料：划出关键词，获取和解读信息，整合材料，分层标上，对接教材的观点和原理，准确、完整地表达。,创新命题，发散思维,我要命题： 第一，合理选材 第二，角度明确 第三，设问清晰 第四，紧扣大纲 第五，设计陷阱，更具价值,感悟与收获,强基础 重理解 用方法 提能力,我国的人民代表大会制度,两个自信,一个制度,根本政治制度：,制度自信 治理自信,课堂小结,一个原则,民主集中制原则：三个表现 ,四个优越性,保障了 ； 动员了 ； 保证了 ； 维护了 。,当堂检测市本学案:P75T1-4、 P77T16,感谢聆听！ 感谢指导！,
