1、阅读大冲关,小朋友，你们觉得阅读题难吗？,其实，只要找到诀窍（qio），阅读题一点都不难,下面，让我们一起来进行阅读大冲关吧！,第一关： 自然段，我会数,（一）小蜻蜓,清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞 飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。 1、短文共有（ ）自然段。,3,1,3,2,你有什么好的方法呢？,我来试一试,乌龟和水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的乌笑着说：“什么的江河湖海我没到
2、过，不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。 1、这篇短文一共有（ ）个自然段。,美术课上，我坐在教室里画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空和朵朵洁白的云。我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴。画完后，我给图画取了个题目是 。,画画,这篇短文一共有（ ）个自然段。,用尺子，标序号,恭喜你 进入下一关！,第二关： 数句子，我最快,小猴子,猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩
3、。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子的妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青藤的一头绑（bn）上石块，把青藤慢慢地放进洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。 1、这篇短文一共有（ ）自然段。 2、第二自然段一共有（ ）句话。,海滩上的景象更奇妙，到处是各种各样的贝壳。它们有黄的、银白的、红的、蓝的真是五光十色。它们的形状可真逗人，还有的像各式各样的小动物，栩栩如生。 1、这段共有_句。第_句写
4、贝壳的颜色，第_句写贝壳的形状。,我知道哪些标点符号表示一句话,。,！,？,恭喜你 进入下一关！,第三关： 我会给文章取名字,我家的大公鸡头上长着一簇（c）像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。,大公鸡,方法一：找短文中描写的对象,我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yng yn )风起舞。
5、湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(l l)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。1给短文加个题目：_,练一练,天鹅湖,小松鼠生病住院了，小动物们都来探望它。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动地流下了泪。1.这段话共有（ ）句。2.给这篇短文加个题目，写在横线上。,小松鼠生病,方法二：找事件,古时候，有一个农民，他每天天不亮就去田里干活，直到天黑才回家。有一天，他正在田里耕地，突然，有一只兔子跑过来，一不小心，一头撞
6、死在他田边的树干上。那个人白捡了一只兔子，心里很高兴，他想：如果天天都有兔子撞死在这里就好了。从此，他不再种地，一天到晚都守在守着那棵树下，等着奇迹的出现。但是，再也没有兔子出现过，田里的庄稼，也都死了。,守株待兔,第四关： 认真看，仔细做,阅读小窍门：,在练习中首先要弄清题目要求，按要求逐题做。 填写词语、回答问题的过程中要从短文中找到答案。 有的题还要根据短文的内容和自己的理解去答。 最后要想保证阅读的正确率还应该认真检查。,1、太阳伞,姑姑给小丽捎（sho）来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的还是伞柄。伞柄是个戴（di）着飞行员帽子的小姑娘的头，小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢！ 1、这一段话共有 句。 2、第三句到第六句分别写了小阳伞的 、 和 的特点。 3、这段话的主要意思是（ ） （1）姑姑给小丽捎来一把小阳伞。 （2）这把小阳伞可漂亮啦！ （3）伞柄上的小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢！,2.山羊家起火了,山羊家起火了。熊猫勇敢地去救火。小花鹿怕烧伤自己，躲了起来。狐狸悄悄地溜走了。熊猫救出了山羊，他的眼圈被熏黑了，身上也烧出了一块块黑疤。 1、短文中写_家起火了，_、_和_看见了。 2、_勇敢地去救火；_躲了起来；_溜走了。 3、在这些小动物中，你最喜欢谁，为什么？ _,谢谢！,
