1、海拉尔区正阳小学 赖璟艳,六 神奇的保护色,考考你的眼力！,你看到了哪些动物？,你又看到了哪些动物？,哪组动物比较难找？,小组交流汇报资料,请同学们说一说你所搜集到的有保护色本领的动物！,动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色就叫保护色。,同桌讨论：保护色的作用,保护色的作用,1. 自然界里有许多生物是靠保护色避过敌人，在生存竞争当中保存自己的。,2.动物在保护色的帮助下，可以提高觅食的机会。,树叶虫：它具有惊人的难以想象的拟态和保护色，无论怎么看它们都像是一片叶子，如此长相足以骗过捕食者。,竹节虫：昆虫界中的伪装高手，英文名字叫做 (Walkingsticks) “拐杖虫”。生活在草丛或枯枝
2、中，只要不移动，很难发现其踪迹。,乌贼俗称墨鱼，被认为是海洋中的变色龙，能快速改变它们的肤色，让敌人看不见它们。乌贼有时通过喷射墨汁逃跑。,仿真实验,保护色真的能保护自己吗？,我的研究计划,我要研究的问题：我的猜想：实验所需准备的材料：绿色卡纸、用各色纸张重新包装的糖果。实验内容与步骤：1.将各种色纸包装过的糖果各10颗混合均匀，并随意铺洒在绿色卡纸上；2.4名实验者（同学）背对卡纸，迅速转身每次各取糖果1颗，共取5次（每次限时1秒）；3.取完20颗糖果后，统计各色剩余糖果的数量；红色： 橙色： 黄色： 绿色： 蓝色： 我的发现：我的收获：假设糖果是一种动物，实验者是它的天敌，你能 描述一下各自动物的命运吗？,保护色真的能保护自己吗？,保护色应该能保护自己。/保护色不会保护自己。,与卡纸颜色相同的绿色糖果剩余数量多。,保护色能起到保护作用。,动手设计你喜欢的迷彩服吧！,家庭作业：,1. 课后查找资料，看看谁能发现小动物更多的神奇本领。2.预习下一课我在长大，思考：我通过什么方式可以知道自己在长大？,
