1、第一学期一、二单元检测题语文试题（苏教版 六年级） （时间：90 分钟 ）积累运用（34%）一、看拼音，把字端正地写在田字格里。（6%）kng b rng qi nn zhun dn m f y wn kng二、给下面加点的词语选择合适的读音，画好横线。 （2%）1、南通州北通州，南北通州通南北；东当铺西当铺，东西 dng x dng xi当铺当东西 dng x dng xi。2、“老子 lo z lo zi是我国春秋战国时期的思想家，是一个很有学问的人，所以你将其读成老子 lo z lo zi是不对的。 ”张林对小红说 。三、用“”选择带点字的正确读音和汉字。（6%）屋脊（j j） 盛满（c
2、hng shng ） 瞭望（lio lio）涕泪（t d） 却看妻子愁何在（zi z） 光洁绚丽 （xun xn）哈（蜜 密）瓜 银（装 妆）素裹 淡（装 妆）浓抹（住 驻）军 云雾（飘 漂）渺 九（州 洲）四、写出下列句子中所缺的“j”字。 （6%） 离北京奥运会开幕的日子越来越近， “祥云”火 的传递也在世界各地展开。面对 一些“ 藏独”分子闹出的一幕幕用心险恶的闹 和西方媒体的不实报道，全世界华人 理力争，他们 集一起，举行大型爱国和平游行，表达出 绝暴力， 维护祖国团结统一的决心。五、根据课文内容填空。（14%）1、我们爱你桂林山水的 ，杭州西湖的 ，黄山庐 山的 ，长江黄河的 。2、
3、这是埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情的对肖邦说：“ ， ， ！” 埃斯内尔把泥土作 为“特殊礼物”送给肖邦，用意是： 。3、“却看妻子愁何在， 。”出自 代大诗人 的诗 。“妻子 ”的意思是 。示儿是 代大诗 人 的绝笔， 诗人临终前叮嘱儿子“ ， 。”（填诗句）4、通过近阶段的学习，我们认识了 的肖邦， 的蔺相如， 的廉颇， 的哈尔威船 长。其中，哈 尔威船长一生都要求自己 ， 。面 对死亡， 。5、船长一文的作者是 ，他是 国文学史上最 伟大的作家之一，其代表作有 、 等。开卷有益 （36%）五、课内阅读（14%）把我的心脏带回祖国1830 年 11 月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的
4、雾靄。20 岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老 师埃斯内尔和同学们来为他送行。他 们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡。埃斯内尔紧紧 地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感 动地点了点 头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我 们送给 你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上了 马车，疾 驰而去。1、 “疾”字的音序是 ，
5、音节是 ， “疾”在字典里的意思有：疾病；痛苦；痛恨；急速，猛烈。为下列词语重的“疾”字选择解释。 （5%）学校 _班级 _姓名 _密 封 线学校 班级姓名密 封 线 疾驰而去（ ） 疾恶如仇（ ） 疾风劲草（ ）2、这段话描写了肖邦离开祖国时的三个感人的场景，请你把下面概括的三个场景小标题补充完整。 （3%） 3、 “学贵有疑” 。读了文中画线的句子，你能提出什么问题？你能解答出来吗？（2%）我的问题_我的答案 4、这个感人的场面让你想到了哪些关于“送别”的古诗句？请你写出两句。4%（1） ， 。 （2） ， 。六、课外阅读（22%）世 界 地 图某日，一位德国朋友到我画室参观，当他看到我挂
6、在墙上的世界地图时，竟高声地叫起来：“天啊！我从来没有 见过这样 子的世界地图，是不是画错了？”我问他原因。“我所见过的世界地图都是德国在中间，为什么你的地图却是中国居于中间呢？” 他回答。“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。”我说。随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍，并翻到世界地图的那一页。 这就更奇怪了 为 什么这张地图又是美国在中间呢 他似乎不太相信自己的眼睛 ，虽然这世界有一百多个国家，有的幅员狭小，有的广袤万里；有的遍地黄沙，有的一片沃壤；有的天寒地冻，有的四季如春；但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要，并居于中心的位置。我说 ：“不过也确实如此，我们从自己
7、的国家出发，绕 世界一周之后，不又是回到原来的地方 吗？不论我们现在置身何处， 总是来自祖国，我们 的眼睛也总是以自己的国家为中心哪！”1、 给加线部分文字加上标点。2%2、 读画“ ”句子，回答问题。（1）这个句子用了 的修辞手法。2%（2）每个句内的两个短句，结构 ，意思 。2%（3）再续写一个性质、形式都和上面句子一样的句子。4%3、德国朋友认为我画室里的地图画错了，是因为： 。后来又惊奇地发现美国出版的地图是 。4%4、每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间，这样处理的目的是：（6%）（1） 。（2） 。这个现象说明的道理 。5、 默写一句爱国名言。2% 七、妙笔生花。笔下生花（30%）在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性请以“我懂得了 ”为题，写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。要求：（1）把题目补充完整。 （2）叙事要完整，表达自己的真情实感。（3）不少于 450 字。
