1、第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位,第二节 植物细胞,第一课时,阅读教材42页,完成导学案任务一：,1、观察的材料一定要 。为了做到这一点，需要对材料进行处理，并制成 。常用的玻片标本有三种： 、 、 。2、判断：观察叶片内部结构应制成 片；用血液可制成 片；用人的口腔上皮细胞制成的标本属于 片。,薄而透明,玻片标本,切片,涂片,装片,切片,涂片,装片,玻片标本,切片：,涂片：,装片：,用从生物体上切取的薄片制成,用液体的生物材料经过涂抹制成,用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成,按材料分,按保存时间分,临时玻片,永久玻片,玻片标本的种类,目的要求： 1、制作植物细胞临时装片，学习制作
2、临时装片的基本方法； 2、认识植物细胞的基本结构； 3、练习画细胞结构图。,实验：制作并观察植物细胞临时装片,材料用具：洋葱鳞片叶，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。,实验 制作并观察植物细胞临时装片,阅读教材43页，学习制作临时装片的方法步骤，完成导学案任务二：,1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法和步骤：准备：用洁净的 把载玻片和盖玻片擦拭干净。将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 。（注意适量）制作：用镊子从洋葱鳞片叶 侧撕取一小块透明薄膜内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中， 并用镊子把它 。 用镊子夹起盖玻片，使它的 ，然后缓
3、缓的放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现 而影响观察。（特别重要）染色：把一滴 滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的 吸引，使碘液浸润标本的全部。,纱布,清水,内,展平,气泡,一边先接触载玻片上的水滴,碘液,另一侧,动动脑,2、请用几个关键动词归纳下列装片制作过程:,擦,滴,撕,展,盖,染,吸,3、讨论： （1）怎样取出洋葱鳞片叶内表皮？（2）为什么盖片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的放下？（3）为什么要给材料染色？,先在洋葱内表皮上用刀片划一个“井”字形，然后用镊子撕取。,其目的是为了避免盖玻片下面出现气泡。,为了便于观察细胞的结构。,学生活
4、动：分组实验,温馨提示： 1、实验中，注意安全，防止小刀和玻璃片割伤皮肤。 2、制作后请将用显微镜观察，认识洋葱细胞的结构。 3、实验结束后，请整理实验材料用具。,制作,洋葱鳞片叶内表皮细胞,观察,细胞壁,细胞核,细胞质,观察,洋葱鳞片叶临时装片观察到的洋葱细胞的结构,液 泡,细胞膜,染色后,未染色,染色后,观察临时装片,实验反馈：指出下列几种临时装片在操作时的 的不当之处：,盖片时操作不当,内表皮没有展平,课堂检测,1、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞玻片标本的过程中，下列操作错误的是（ ） A、在载玻片中央滴生理盐水 B、用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮 C、盖盖玻片时一侧先接触水滴 D、用碘液染色,A,课堂检测,2、制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是（ ）A.将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然 后轻轻盖上 B.将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后快速盖上 C.将盖玻片放在载玻片上，推向中央 D. 将盖玻片迅速盖在载玻片上,A,课堂检测,C,3、成熟的植物细胞中有一个非常大的泡状 结构，它是（ ） A.细胞膜 B.细胞壁 C.液泡 D.细胞质,课堂小结：,本节课你有哪些收获？,一、玻片标本的种类：1.切片 2.涂片 3.装片 二、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤擦 滴 撕 展 盖 染 吸 三、洋葱细胞的基本结构：细胞壁：细胞膜：细胞质：细胞核：,
