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苏教版《桂花雨》PPT课件87737.ppt

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资源描述

1、12桂 花 雨,现当代女作家,原名潘希真,浙江永嘉人,毕业于杭州之江大学中文系。1949年赴台湾,在司法部门工作了26年,并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。她于25岁时写下散文桂花雨。,琦君(1917 2006),自读要求:(1)读准生字,读通句子,读顺课文。(2)边读边想,课文主要写了什么内容。,zu yu xin xi yu fn 左 右 新鲜 谢落 尤其 吩咐 bng jin go du 帮助 挑拣 糕饼 都是,我 会 读,左 右 新鲜 谢落 尤其 吩咐帮助 挑拣 糕饼 都是,我 会 读,zhu cu tn 笨笨拙拙 撮桂花 檀香 l j nio 桂花卤 即时 炉烟袅

2、袅 gun jn 铁罐子 沉浸,认一认读一读,笨笨拙拙 撮桂花 檀香 桂花卤 即时 炉烟袅袅 铁罐子 沉浸,认一认读一读,尤 帮 拣,12桂 花 雨,课文主要写“我”童年时代( )的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的( )之情。,课文主要写“我”童年时代( 摇桂花 )的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的( 无比怀念 )之情。,根据提示,划分段落(1)写小时候,“我”最喜欢桂花。(2)写童年的“摇花乐”。(3)写母亲爱家乡的金桂,“我”怀念童年的“桂花雨”。,桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的。,桂 花 梅 花,“我”为什么喜欢桂花?,小时候,我最喜欢桂花。桂花树不像梅花那么有姿态

3、,笨笨拙拙的。不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节,也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳,可是它的香气味儿真是迷人。,“我”为什么喜欢桂花?,小时候,我最喜欢桂花。桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的。不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节,也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳,可是它的香气味儿真是迷人。,桂 花 有 多 香?,桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。,为什么要摇花?,桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里,尤其是被风雨吹打下来,那就湿漉漉的,香味差多了。,第三节,“摇桂花”对我是件

4、大事,所以老是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛!”母亲说: “还早呢,没开足,摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。,划出我“摇桂花”的句子。,这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!”,第三节,1、读课文用横线划出“摇桂花”时的一系列动作铺、抱、摇、喊,这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席, 帮着抱桂花树使劲地摇。,抱桂花树,使劲地摇,铺竹席,飘落的桂花 桂花纷纷扬扬落下, 轻轻地落在我的头发上, 我 轻轻地落在我的脖子里, 我 轻轻地落在 , 我,我想说,桂花纷纷

5、落下来,像( ),落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!”,桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就( 地)喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!”,啊!真像下雨!好香的雨呀!,读下面内容思考“撮”写出了什么?“口占一绝”什么意思?,,,细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年,儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜,“口占一绝”:意为随口吟诵一首绝句。,读第四节,1、桂花摇落后,全家人怎么做的?,桂花摇落以后,全家动员,拣去小枝小叶,铺开在竹席上,晒上好几天太阳,桂花晒干了,收在铁罐子里,和在茶叶中泡茶,做桂花卤,过年时做糕饼。,桂花的收、藏和作用,桂花糕,桂花茶,桂花沙冰,桂花酒冻,这句话表达了母亲

6、对家乡的热爱和怀念。,外地的 再 ,还是比不得 。,现在,我们来到了母亲的身边,假如,我对她说:“_” (1)这里的水真甜,她会说:“_” (2)这里的橘子真红,她会说:“_” (3)这里的人真好,她会说:“_” (4)十多年后,作者来到了国外定居,她打电话给母亲:“国外的生活真好呀!”母亲一定会说:“_”,第六节,于是,我就会想起了童年时代的“摇花乐”,还有那阵阵的桂花雨。 淡淡的一句话,却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。“摇花乐”和桂花雨已经植入了作者的生命,成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。,可是它的香气味儿真是迷人。,桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少

7、前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。,全年,整个村子都沉浸在桂花香中。,桂花之“香”,“摇桂花”对我是件大事,所以老是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛!”,摇花之“乐”,这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!”,思乡之“情”,每到这时,我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。,可是母亲常常说:“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”,课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱。,给课文分段,第一段(第1节)小时候,我最喜欢桂花

8、。 第二段(第2、4节)回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”情景 第三段(第5、6节)母亲爱家乡金桂,与古人一起赏桂,桂子月中落,天香云外飘。宋之问灵隐寺,人闲桂花落,夜静春山空。王维鸟鸣涧,何须浅碧深红色,自是花中第一流。李清照鹧鸪天.桂花,我能在括号里填上合适的AA式叠词(不重复),桂花树的样子( )的,它的花 ( )的。当桂花盛开的时候, 满村( )的。( )的清香 沁人心脾,让人( )不愿离去。,笨笨,小小,香香,幽幽,久久,花和城市,杭州桂花 洛阳牡丹 济南荷花 福州茉莉 贵阳兰花,上海玉兰 重庆山茶 南京梅花 广州木棉 西安石榴,北京月季 太原菊花 沈阳玫瑰 长春君子兰 长沙杜鹃花,

9、思考研究:市花和城市的特点或它的历史有什么 关系?去查一查资料。,桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做羔饼。,每回我写到我的父母家人或师友,我都禁不住热泪盈眶,我忘不了他们对我的关爱,我也珍惜自己对他们的一份情,像花草树木似的,谁能没有根呢?我常常想,我若能忘掉亲人师友,忘掉童年,忘掉故乡,我若能不再哭,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢? 琦君烟愁后记,思考:从这段话中,你觉得琦君是一个怎样的人呢?,学习文中的表达方法,用手中的笔,去撷取童年生活的浪花,写一写难以忘怀的人和事。,拓展练笔,童年是多么的美好,那一幕幕回忆都将永驻我们心间,再 见 !,桂花雨 细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。,爱桂花,7. 桂花雨,摇桂花,念桂花,香气迷人,乐在其中,情在思乡,

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