1、第 12 课 飞向太空的航程教学设计【学习目标】1、 知识与能力培养阅读和写作新闻的能力，学习通过各种渠道（如报刊、电视、网络等）获取信息。2、 过程与方法学生在教师的引导下自主、合作探究学习。3、情感态度与价值观激发学生关注社会，关注时事；激励学生热爱科学，追求科学的责任感和使命感；学习不畏困难，坚持不懈的航天精神。【教学重点、难点】1、 找出并品读相关词句，感受语言背后作者的情感。2、 析标题的含义。3、体会新闻选材的时效性和目的性。【教学模式】“三步六字”教学模式“三步”之第一步：创设氛围，导入文本第二步：组织探究，赏析文本第三步：迁移拓展，运用文本“六字”：读、感、析、听、说、写。【教
2、学课型】自读课。【教学方法】多媒体教学法、自主学习法、问题探究法、提问法。【教学过程】一、导入 大家知道 2011 年我国发生的航天大事有什么吗？第一件大事是 2011 年 9 月 29 日21 时 16 分 03 秒 在 酒 泉 卫 星 发 射 中 心 发 射 的 “天 宫 一 号 目 标 飞 行 器 ”。 第 二 件 大 事是 2011 年 11 月 1 日 5 时 58 分 07 秒 发 射 的 “神 舟 八 号 ”飞 船 ， 它 将 在 16 天 内 与 天宫 一 号 目 标 飞 行 器 完 成 两 次 对 接 任 务 ， 并 顺 利 返 回 地 球 。 其 实 我们中华民族自古以来对
3、遥远深邃的天空就充满了浓厚的幻想。远古时代有夸父逐日、嫦娥奔月的传说，敦煌壁画中有飞天的形象。到了明代，有一个叫万户的人，他把自己绑在椅子上，试图用 47 根自制的火箭飞上天空时光流逝了几百年，在 2003 年 10 月 15 日，当“ 神舟”五号载着飞天勇士杨利伟顺利进入太空时，中国人几千年的飞天梦，终于变为现实了，当人们沉浸在喜悦和自豪中时，是否知道为了这一刻，一代又一代的航天人已经努力了近半个世纪。今天我们将要学习的这篇新闻报道就再现了这一段精彩的历史画面。板书课题 ： 飞 向 太 空 的 航 程二 、 1、 初 读 感 知 ， 检 测 预 习 ， 给 下 面 的 加 点 字 注 音 。
4、翌 年 （ ） 横 亘 （ ） 九 霄 （ ） 嫦 娥 （ ）怦 怦 （ ） 直 跳 目 眩 （ ） 烧 灼 （ ） 矫 正 （ ）2、 改 正 下 面 语 句 中 的 错 别 字 。（ 1） 巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九宵（ 2） 苏联成功发射人造卫星的消息，振动了最早具有飞天梦想的中国人。（ 3） 由 4 位著名科学家连名上报党中央的 “国家高新技术发展建议” 被邓小平批准。（ 4） 1960 年 2 月 19 日，中国自己设计研制的第一枚液体火箭树立在了上海南汇海滩 20米高的发射架上。3、 再 读 文 本 ， 探 究 结 构 ， 见 图 表 PPT
5、段 落 结 构 内 容1-3 导 语 “神 舟 ”五 号 飞 船 发 射 ,举 国 关 注 ， 不 同 凡 响 。4-26新 闻背 景中 国 航 天 历 史 回 顾 .27-29主体新 闻事 实“神 舟 ”五 号 发 射 成 功30 结 语 中 华 民 族 飞 天 梦 圆点 评 ： 主 体 部 分 没 有 继 续 叙 述 飞 船 发 射 的 经 过 ， 而 是 过 渡 到 对 航 天 研 究 发 展 史 的 回顾 中 ， 这 样 就 使 得 本 文 与 一 般 的 新 闻 在 写 法 上 有 很 大 不 同 ， 这 种 历 史 和 现 实 结 合 的 写 法 ，我 们 在 前 面 的 两 篇
6、新 闻 里 接 触 到 了 。 这 样 既 展 示 了 中 国 的 飞 天 梦 以 及 实 现 的 艰 辛 过 程 ，也 使 得 事 件 的 意 义 和 文 章 的 主 题 更 加 突 出 。三 、 合 作 探 究 赏 析 文 本探 究 1、导语部分包含哪些新闻要素？谈谈运用的表达方式及其表达效果。时间：2003 年 10 月 15 日上午 9 时整地点：酒泉卫星发射中心人物：杨利伟事件：神舟五号飞船发射表达方式：描写、议论表达效果：描写生动形象，给人以立体感、现场感 ；议论抒发自豪感和赞美之情。点明这一事件的重大意义，并指明这则新闻的新闻价值所在。探究 2、主体部分回顾了哪些具有重大意义的事
7、件 ?一、1958 年毛泽东发出“我们也要搞人造卫星！”的指示。二、1960 年中国第一枚火箭的成功发射。三、1970 年中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了太空。四、1992 年中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策。五、 “长征 ”系列火箭发射久经考验。六、 “神舟 ”一至四号飞船的成功发射。探究 3、然而，由于经济实力有限等各种原因，中国的飞天梦想只能尘封在一张张构思草图中。这句话的含义是什么？尘封：搁置太久，被尘土盖住。这句话是说中国载人航天事业因为经济实力、科技水平，以及当时的政治等原因，只是处于设想计划和论证中。探究 4、怎么理解“ 对于中国科技界来说，1986 年的春天
8、，可能来得比哪年都早”？ 这里的“春天” 不只是自然界的“ 春天”，更是中国政治思想上的“春天”和航天事业的春天。从此，中国的航天事业进入了崭新的发展时期。探究 5、 文中引用美国报纸的说法，有什么作用？美国是航天大国，引用该国媒体评价具有权威性，同时也突出了我国神五飞天的深远影响。探究 6、 新闻报道中有很多精确的时间、数字等，说说其作用？精确的时间、数字等，能体现新闻真实准确的特点，也符合航天精确的时间要求，所谓“差之毫厘谬以千里 ”。同时也可以渲染当时人们紧张急切渴盼的心理，传达出激动和欣喜之情。 探究 7、文章的题目可以改成 “神五飞天”或者其他类似的内容吗？文章虽然报道了神五发射的过
9、程，但由于返回要到第二天，也就是 21 个小时以后。至编辑定稿到刊发前，神五还没返回，所以作者在选材上，只选取了“飞天” 这一辉煌的历史画面，予以报道。主体部分按照时间顺序，叙述了我国的飞天梦以及我们实现飞天梦的艰辛过程。体现了新闻选材的目的性和时效性，也很契合文章题目所涵盖的内容。探究 8、这篇新闻报道的标题有什么特点？明确：1、富有动感：巧用动词 “飞”，唤起人们对“飞”的动作的联想；“ 航程”又让读者感受到我国航天历史的发展过程。2、内涵丰富。 （1 ）表达了我国的载人航天飞船飞向了太空，取得了神五发射成功；（2 ）紧扣文章主体部分内容 中国人的航天梦是一个经过几代人不懈努力的奋斗历程。
10、四、拓展迁移1、试探讨“天宫一号”命名的含义？天宫一号的发射标志着我国迈入航天“三步走”战略的第二阶段（即掌握空间交会对接技术及建立空间实验室） ；标志着我国已经拥有建立初步空间站的能力。（1 ） “天宫”是中华民族对未知太空的通俗称呼，富有民族气息。 （2 ） “天宫”即“天上宫阙” ，形象比喻 “空间实验室”、 “空间站 ” 。 （3 ）天宫一号是我国“ 初步建立的载人空间实验平台” ，因此也有让航天员在“太空中生活得舒服“这一层含义。 2、试以新华社记者的身份写一则新闻，报道天宫一号或者神舟八号发射，或者二者目前对接的情况。天宫一号 目标飞行器 2011 年 9 月 29 日 21 时
11、16 分 3 秒 酒泉卫星发射中心 全长 10.4 米 最大直径 3.35 米 由实验舱和资源舱构成 神舟八号 神舟九号 神舟十号飞船 两年内交会对接 中国首个空间实验室神舟八号 于 2011 年 11 月 1 日 5 时 58 分 10 秒 “长征二号 ”F 遥八火箭 交会对接 3 日凌晨 第一次交会对接 组合飞行 12 天 第二次交会对接 14 日 飞行 2 天撤离 17 日返回地面 “神八” 全长 9 米 最大直径 2.8 米 质量 8082 公斤 3、 从 8 月 18 日开始 ， “携手神八 交会梦想”大型公众征集活动启动仪式在北京举行，公众可以从强国、飞天、绿色、公益和个人五个角度
12、中选取具有积极意义和富有激情的文字、图片或影音作品，通过腾讯网、中国航天网、四季沐歌活动网页、腾讯微博等多渠道参与。10 月 20 日筛选的梦想有 42891 条被存储到 “梦想芯片”中，搭载“神舟八号”遨游太空。航天英雄杨利伟的梦想是“希望太空能留下更多中国人的足迹，传递更多中国人的声音，为人类造福” 。有的同学写下了“我的最大梦想是成为一名骄傲的航天人，热爱祖国、自强不息” 。有的同学说：“我希望我国的空间站能比老外的多一项功能，就是回收太空中的所有垃圾 ”。有人则把目光瞄向了太阳系外星球：“希望中国在航天活动中，早日飞出太阳系，探索更遥远的太空，让中国的旗帜飘扬在太阳系外星球上。 ”同学们，你有什么梦想呢？请写下自己的梦想吧！可以是“携手神八（神九、神十）交会梦想”等等。写一两句可以，几百字也行。
