1、【易错雷区，步步为赢】1.下列各句中，标点符号使用正确的一句是A最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。B 新民丛报虽然名为“报” ，其实却是期刊，是梁启超等人于 1902 年在日本横滨创办的，曾产生过较大影响。C在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开产品的销路？D新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分） ，做出的米饭清香可口。【答案】B【解析】A、前两个和最后一个顿号改为逗号；C、问号改为句号；D、括号应在“腹白”后面。2.下列标点符号使用正确的一项是A.在滨海航
2、母主题公园风筝节上，各式纸鸢迎风起舞。其中全国最大、直径米的巨型软体风筝滚地龙的放飞成为节日的一大亮点。B.俗语讲：日久见人心。心者思想也，常人之心，年月可现，哲人之心，世纪方知。C.我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编成成的，如英雄儿女发（根据巴 金团圆改编） 、红高梁 （根据莫言红高粱家庭改编）等等。D.中华文化是尚群的文化，小到家庭、大到国家、民族，都是群，而群就是公。 礼记礼运中所说的“天下为公” ，已经成为至理名言。【答案】A【解析】B、第三个逗号改为分号；C、省略号和等等重复，去掉一个；D、第一 个顿号改为逗号。3下列选项中，依次填入下面文字中横线处的标点符号，最恰当的一项是(
3、 )(3 分)海底两万里是科幻作家儒勒凡尔纳创作的一部科幻小说。小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一艘构造奇妙的潜水船 鹦鹉螺号 在海底旅行的所见所闻，赞美了那深蓝的国度 史诗般的海洋。在我们身边，也有一艘这样的奇妙的潜水船 是它发现了冰海沉船，激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影 是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹，避免了一次灾难。它的一 生充满了传奇。人类对深海的很多重大发现中都有它的身影。它 就是深潜水器中的明星 阿尔文（Alvin）载人潜水器。A “ ” ， 。 ， ：B ， ： ， ：C 、 。 ； D. （ ） 、 ： ； 【答案】D 【解析】 完成该类题需要考生掌握
4、标号和点号的基本用法以及使用中需要注意的问题。第一第二空， “鹦鹉螺号”表示补充说明，前后用小括号；第三空， “国度”与“海洋”之间是词语的并列，用顿号；第五空，表示句子的并列，用分号；第六空，解释说明，用破折号。4下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。B芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。C蝴蝶有千般不是，还是有一桩长处：不作室中物！飞，则飞于野；舞，则舞于田。D “血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史，剧中主要角色均有历史原型。【答案】 C。5下
5、列各句中，标点符号使用正确的一项是A 昨天，看见赵曼丽独自在操场一角哭泣，王婷婷连忙跑过去问怎么回事。B大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华的子孙。C他最要好的朋友，一个房地产商告诉他，市场正在调查，眼下买房要慎重。D有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。【答案】A 【解析】B“大陆同胞”后的顿号改为逗号，注意此句中的大并列、小并列之分。C 破折号使用有误，“朋友”之后的逗号可去掉， “房地产商”后的破折号可去掉。D 冒号的管辖范围只能到“心理异常” ， “心理异常”之后的逗号改句号。不仅要熟悉各种标点的基本用法，还要从分析句子内部关
6、系入手识别一些常见的标点错误。 。6.下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是A秦少游踏莎行曰：“雾失楼台，月迷津渡。 ”一个迷字便摄住了月光的精髓。B很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在一种与物质相对的反物质？C我们班有个“班妈妈” ，说话霸道而幽默。 “班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。 ”D不用说别的就是光听听这些课程的名称公正 幸福 聆听音乐你就有听下去的冲动。【答案】C7.下列各句中，标点符号使用正确的一项是A作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的
7、甚至跳起迪斯科来兴奋自己。B农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。C小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。 ”他回答说：“没什么，别多心。 ”D 旧约创世纪中说：“神以自己的形象创造了人。 ”应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神” 。【答案】D【解析】A 项两个分号改为逗号；B 项省略号和等不能连用；C 项问号改逗号，第一个句号改问号。8.下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是A这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊” （这是应该经常说的） ，那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。B
8、某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊” 。细细玩味，顿觉神清气爽。C一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖：一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华也罢，绚丽也罢生命终究归于平淡。D如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你可能“病”了！【答案】B【解析】去掉冒号或将第一个句号移到引号内。9.下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一项是（ ）A当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来， “铁驴” （载重自行车）也晃起
9、来。B他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。C不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字。D胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。答案 B解析 “竹林”后的顿号应该为逗号。10.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。 “天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。B人活在世界上
10、，必须处理好三个关系：人和自然的关系;人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。C朱熹 49 岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。D 艺术节期间， 这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。答案 B解析 A 项“模型”应该在引号外；C 项去掉冒号；D 项“科技下乡活动”后的顿号改为逗号。【名师点睛，易错起源】易错起源 1、对标号(如引号，冒号、逗号、顿号)与点号(如破折号、引号、省略号)的混合使用正确与否进行判
11、断 例 1 （2015 年高考福建卷） 下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） （3 分）A在远走他乡、辗 转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？B中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下” 。C建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学（包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理） 。D2012 年开始实施的新标点符号用法 ，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习？组织骨干教师来培训？【答案】A【变式探究】下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是A张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。B王三胜沙子龙
12、的大伙计在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。C “是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊?”D她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账， 好吃懒做，等等真让人忍无可忍!【错误解答】 A 或 C【正确解答】 B 项。A 项中的“烦恼、苦闷”后均应该使用顿号。C 项中的“先凿哪面墙呀”后应该使用问号。D 项中的省略号与“等等”重复。【名师点睛】1问号的使用句中使用了疑问代词，如果该句不是疑问句而是陈述句的话，则句末只能用句号而不能用问号。如“他不知道来者是谁，与李杰有何种关系。 ”连续问，每一问句后都加问号，选择问只在最后一个选择分句末加问号，分句间加逗号。如连续
13、问：“你为什么袒护他?你有什么资格?”选择问：“你是今天动身去西安呢，还是明天?”主谓倒装的问句，问号放在句末，主谓之间用逗号。如”找谁呀，这位大哥?”2引号的使用引号有三个基本作用，一是表示引用的部分，二是表示特定称谓或强调，三是表讽刺或否定。表引用时应特别注意 后引号与句末点号的位置关系。一般而言，凡完整引用别人的话或该话独立成句时，句末点号应在后引号之前；如果引用的话括在自己的话里面，成为自己的话的一部分，则句末点号应在后引号之外。例如：俗话说：“一勤天下无难事。 ”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。 ”有人提出这样一种人生哲学，叫做“人人为自己，也就是人人为大家” 。3括号的使用括号分句内
14、括号和句外括号两种，都是表示注释部分的。句内括号只是注释句子一部分的，或词或短语，因此这个括号必须紧贴在被注释的词或短语之后，中间不加标点；句外括号内的话是注释全句的，因此，应独立于句末点号之外，分别举例，如：抓住学习的四个环节(预习、听讲、复习、 作业) ，是提高学习成绩的有效途径。他自己说：“因为从旧营垒中来，情形看得较为分明，反戈一击，易制强敌的死命。 ”(坟：写在的后面)【锦囊妙计，战胜自我】冒号的作用有两个，一是提起下文，一个是总结上文。例如：人们常说：“东虹轰隆西虹雨。 ”(冒号的作用是提起下文。) 直到十几天后，：这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆；一个步叔子，十多岁，能打柴了；
15、她是春天没：了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就是这些。(鲁迅祝福)(冒号的作用是总结上文。)易错起源 2、对文言文讲行断句或标点 例 2 （2015 年高考重庆卷）阅读下文，完成第 7-10 题。赠医者汤伯高序揭傒斯楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。凡疾不计久近浅深，药一入口 不效，即屏去。至于巫，反覆十数不效，不悔，且引咎痛自责，殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。 终不一语加咎巫。故功恒归于巫，而败恒归于医。效不效，巫恒受上赏而医辄后焉。故医之欲急于利、信于人，又必假邪魅之侯以为容，虽上智鲜不惑。甚而沅湘之间用人以祭非鬼，求利益，被重
16、刑厚罚而不怨恚，而巫之祸盘错深固不解矣。医之道既久不胜于巫，虽有良医且不得施其用，以成其名，而学者日以怠，故或旷数郡求一良医不可致。呜呼，其先王之道不明欤？何巫之祸至此也！人之得终其天年，不其幸欤！吾里有徐先生若虚者，郡大姓也。年十五举进士，即谢归业医。人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得乃止。历数十年，其学大成，著易简归一数十卷。辨疑补漏，博约明察，通微融敏，咸谓古人复生。其治以脉，不 以证，无富贵贫贱不责其报信而治无不效其不治必先知之惟一用巫乃去不顾自是吾里之巫稍不得专其功矣。余行数千里莫能及，间一遇焉，又止攻一门，擅一长而已，无兼善之者。来旴江，得汤伯高，该明静深，不伐
17、不矜，深有类于徐。余方忧巫之祸，医之道不明，坐视民命之夭阏而莫救，而爱高之学有类于徐，且试之辄效，故并书巫医之行利害及徐之本末以赠之。嗟夫，使世之医皆若虚、伯高，信之者皆吾里之人，巫其能久胜矣乎！伯高名尧，自号常静处士。若虚棪。闻庐山有郭氏，号南寄者，亦有名。（选择自揭傒斯全集 ）8对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A无富贵贫贱/不责其报信/而治无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾/自是吾里之巫/稍不得专其功矣。B无富贵贫贱不责/其报信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣。C无富贵/贫贱不责其报/信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫
18、乃去/不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣。D无富贵/贫贱不责其报/信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫乃去/不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣。【答案】C【变式探究】将下面文言文中画线的部分用斜线断句。以是知藏书之难也然藏之之难不若守之之难守之之难不若读之难尤不若躬体而心得之之难是故藏而弗守犹勿也守而弗读犹勿守也夫既已读之矣而或口号躬违心与迹忤采其华而忘其实是则呻占记诵之学所为哗众而窃 名者也与弗读奚以异哉 古之善读书者始乎博终乎约博之而非夸多斗靡也约之而非保残安陋也善读书者根柢于性命而究极于事功沿流以溯 源无不探也明体以适用无不达也尊所闻行所知非善读者而能如是乎(清汪琬传是楼记选自尧峰
19、先生文钞 ，有删节)(1)藏之之难不若守之之难守之之难不若读之之难(2)是故藏而弗守犹勿藏也守而弗读犹勿守也(3)而或口与躬违心与迹忤采其华而忘其实(4)古之善读书者始乎博终乎约(5)沿流以溯源无不探也明体以适用无不达也【错误解答】(1)藏之之难不若守之之难/守之之难不若读之之难(2)是故藏而弗守犹勿藏也/守而弗读犹勿守也(3)而或口与躬违/心与迹忤/采其华而忘其实(4)古之善读书者/始乎博/终乎约(5)沿流以溯源无不探也/明体以适用无不达也【正确解答】(1)藏之之难/不若守之之难/守之之难/不若读之之难(2)是故藏而弗守/犹勿藏也/守而弗读/犹勿守也(3)而或口与躬违/心与迹忤/采其华而忘其
20、实(4)古之善读书者/始乎博/终乎约(5)沿流以溯源/无不探也/明体以适用/无不达也【名师点睛】1先默读一遍原文，从整体上把握大意。2将自己觉得有把握的地方先标上，注意：可标可不标的，应该尽量不标。3留下来的句子如果过长再进行第二次标记，注意句式的完整。4最后检查一下句子是否通顺，有无错误。最关键的一点 就是对文段的内容应心中有数。易错起源 3、对文段中缺小的标点的符号进行选填 例 3依次填入下列序号处的标点符号正确的一项是坂本龙马被西乡先生责备了一番之后就说：“不，绝对不是这样 孔子也说过君子从时 而且时间是时时刻刻变化的，社会形势也天天在变化，因此临天的 是 今天即可能成为非 ，乃是理所当
21、然的。而我们去从时便是君子之道。 ” A ，。，。B ，C ！”。 不填；D ！。不填；【错误解答】 A 或 D【锦囊妙计，战胜自我】1分清文章的层次，将有把握的地方先进行重点标记。2分清分号与句号的区别与联系。3对特殊标号如括号、破折号、连接号、双引号与单引号等的运用进行重点推敲。易错起源 4、标点符号与病句一起进行混合考查 例 4 1 下面一段有三处毛病，标序号处在语言表达上有毛病或者在标点上有毛病，请改正。中国圣贤孔子应为“管仲”编者注曾说：“衣食足则知荣辱” 。意思是说，一个人到了不但忧饥寒时 ，物质生活如果得到了满足，就能辨别荣辱和廉耻、礼仪与规则。这大概就是古代的一般人做人的态度与原则，也是为政者在施政上的一种基本精神吧。标点错误之处有：(只填序号)改法：语言表达毛病有：(只填序号)改法：【错误解答】对和处的破折号没改过来，对处的并列不当也没发现。【易错点点睛】对破折号与括号相同之处和不同之处没弄清楚。【锦囊妙计，战胜自我】1注意句子间的层次关系，从而确定已用标点的正确与台。2对有问题的地方进行推敲，不要没理由地怀疑某个地方有问题，疑神疑鬼，只会让真正的错误之处变成漏网之鱼。3标点符号与病句一起进行考查，有时可从词语的角度进行修改，有时也可以从标点角度进行修改，二者是相互关联的，应该配合起来进行。
