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2015年高考语文(人教通用)二轮问题诊断与突破 第五章 学案14.doc

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1、学案 14 善于化事为理,概括并分析传主的人格、品质特点学案略语 认识传主并把握其形象特点是传记阅读考查的重要内容。这种“把握”不像文学类文本那样重在人物的性格、心理特征,而是重在传主的人格魅力、个性品质;这种题型以筛选整合为基础,但更需要概括,又不止概括,而是先概括后分析,即先概括出传主的人格、品质特点,后结合筛选出来的信息分析;其思维方法不同于信息筛选题的因理见事,化虚为实,而是因事见理,化实为虚。二轮复习就是要加深对上述题型的认识,强化题型训练。自我诊断,找出答题短板阅读下面的文字,完成文后题目。岭南画派大师关山月1912 年,关山月出生在广东省阳江县的一个小村庄,出生时,民国刚刚建立,

2、父亲便给他取名应新,学名关泽霈。关泽霈从小热衷画画,从门神像到烟盒,从猪狗鸡鸭到中国地图,买不起颜料,就把植物碾碎,偷撕邻居家的红对联,泡到水里做颜料。父亲极力反对,说“读书才是正经事,画画没出息” 。但关泽霈还是乐在其中地画,16 岁时,他已经开始为亲友画炭画像和扇面了。1931 年,关泽霈进入广州一所师范学校,毕业后成为小学教员。1935 年,岭南画派的领袖人物高剑父在中山大学美术专业夜班讲学。高剑父对战争年代画坛脱离政治的风气极为不满,认为绘画要反映现实,反映时代, “折中中西,融汇古今” ,创立了独树一帜的岭南画派。中山大学夜校只允许在校学生听课,但关泽霈对高剑父慕名已久,便拿了朋友的

3、听课证去蹭课,不久就被老师发现了。关泽霈只好尴尬地承认,自己是冒名顶替来的,没想到高剑父看中了他的美术天赋,竟微笑着说,从明天起,你到我的春睡画院上课,免收学费。从此关泽霈成为高剑父的入室弟子,老师为其改名为关山月。岭南画派注重写生,融汇中西绘画之长,引入西洋画派,既保持了传统的笔墨特色,也带有鲜明的革命精神和地方风格。关山月深受老师影响,一生致力于革新中国画。他将岭南画派重视现实生活,吸收外来艺术,师法自然的精髓总结为“法度随时变,江山教我图” 。1938 年 10 月,日寇侵占广州,关山月到澳门与老师高剑父团聚,二人寄住在一座禅寺。澳门岁月,关山月饱尝饥饿潦倒的滋味,靠每月三元的中学教师报

4、酬度日,但仍坚持每日到海边写生,临摹老师的珍贵收藏。逃亡途中的种种惨象被关山月的画笔生动复制,大量抗战题材画让他在画坛崭露头角。这些画作辗转香港展出时,被香港大公报大力推荐,关山月被称为“岭南画界升起的新星” 。1943 年,关山月夫妇决定到敦煌莫高窟。动身前,关山月忽然收到师伯陈树人的信,信中说他已经向国立艺专校长陈之佛推荐关山月做美术教授,这是一份令旁人羡慕的工作,薪水不菲,但关山月思虑过后,还是打算辞掉它,按原计划去敦煌。他对妻子说:“做教授的机会常有,但去敦煌机会却不多。 ”到达的第二天早上,妻子就把笔墨纸砚装进篮子,带上大饼和水,和关山月一起去了千佛洞。千佛洞狭小局促,成年人根本转不

5、开身子,关山月有时半跪或半蹲着,有时索性趴在佛龛里,妻子就在下面给他递笔墨和颜料。千佛洞里闷热无比,关山月常常满头大汗却浑然不知,妻子不敢轻易打扰他,只是不失时机地递上水壶举到他的嘴边说:“喂,喝一口吧。 ”在一个多月的时间里,关山月临摹了近百幅敦煌壁画。1944 年,这批敦煌临摹作品先后在重庆、成都展出,美术界反响强烈,美国新闻处曾提出以高价收购,被关山月拒绝。他说,这是他和妻子用血汗换来的珍贵文物,即使生活贫困也不能卖。1949 年 11 月,关山月从香港回到广州,第二天早上,他和香港“人间画会”的画家们在当时广州最高的建筑爱群大厦悬挂一幅集体创作的毛泽东像,画像上的大标语格外醒目:中国人

6、民站起来了。1959 年 5 月,国务院办公厅调关山月和傅抱石一起为人民大会堂绘制画作,题材定为“江山如此多娇”(毛泽东词句 )。工作上,二人分工明确:前景的松树、西北雪山和长城,关山月来画;大河上下和瀑布则由傅抱石执笔。关山月回忆起当时二人的默契时曾说:“无他,主要由于我们有一个时代脉搏和传统根源的共同基础,有了笔墨当随时代的公共遵守的原则。都有艺术不能脱离政治,但不是政治的附属等共同见解。 ”关山月最擅长的题材还要数梅花,他笔下的梅花或孤傲绝立,或明艳大气。他说:“我老师的老师居廉喜欢梅花,我临摹了很多,从那个时候起便和梅花结下了缘分。 ”关山月重视古人画梅的意境,他认为“画有古意,未必不

7、新” 。进入耄耋之年,关山月依然马不停蹄地赴各地采风,在黄河壶口观瀑,亲赴西沙群岛,畅游秦岭、武夷山、张家界,深入香格里拉、虎跳峡谷底辞世前不久,他还攀上了泰山峰顶。( 选自文史参考 ,有删改 )相关链接(1)1938 年 10 月,广州沦陷,高剑父辗转避难于澳门,在普济禅院继续主持春睡画院的教学工作,积极参与进步文化活动。(选自焦点岭南画魂高剑父)(2)江山如此多娇成为了傅抱石和关山月艺术生涯中影响力最大的作品,奠定了他们在政治上的地位。(选自宋珮 关山月的写生)1高剑父有着怎样的人格魅力?请简要概括分析。答: 答案 (1)创新精神。他认为绘画要反映现实和时代,创立了独树一帜的岭南画派。(2

8、) 爱惜人才。在中山大学夜校讲学时,他发现蹭课的关山月有美术天赋,就免收学费教授关山月绘画。(3)致力于美术教育事业。他创办的春睡画院培养了不少美术人才。( 答出两点即可)2概括并简要分析关山月有哪些人格魅力。答: 答案 (1)创新精神。一生致力于革新中国画,将岭南画派的精髓总结为“法度随时变,江山教我图” 。(2) 淡泊名利。辞去薪水不菲、令人羡慕的大学教授工作,拒绝高价出售自己的画作。(3)孜孜以求。抗战期间,到敦煌千佛洞克服重重困难临摹近百幅敦煌壁画。(4) 态度严谨、善于合作。与傅抱石一起为人民大会堂绘制完成江山如此多娇 。阅读下面的文字,完成文后题目。“清学开山之祖”顾炎武杨津涛顾炎

9、武本名继坤,后改名绛,字忠清,生于明万历四十一年(1613),苏州府昆山县人。顾家自六朝以来就是江南世族,到明朝时虽已衰落,但族人“皆通经学古” 。顾炎武生父顾同应,生母何氏,后过继给叔叔顾同吉,嗣母王氏。顾炎武从 6 岁起读大学 ,9 岁读周易 ,11 岁读资治通鉴 ,为其一生治学打下了基础。但他小时候却不是一个“好学生” 。他科举的第一步童子试成绩不错,到考秀才的院试时,却只是昆山县的第 22 名。顾炎武的课余时间用在了社团活动上,他 17 岁加入鼎鼎大名的复社,与各地名士交游。顾炎武屡试不第,在崇祯十二年(1639)甚至是通过补考性质的 “录科” ,才取得乡试资格。这次名落孙山后,26

10、岁的顾炎武看到“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者” ,开始与崇尚清谈的传统文人决裂,以一己之力“历览二十一史以及天下郡县志书,一代名公文集及章奏文册之类” ,参考图书一千余部,花了二十余年,编著了肇域志和天下郡国利病书 。仅仅五年后,即使顾炎武再想参加科举,也没有机会了。崇祯十七年,李自成的大顺军攻进北京,作为中国统治政权的明廷灭亡。随后清军入关,又将李自成赶出北京,以明朝继承者的资格南征北讨。在南京,万历皇帝的孙子福王朱由菘被拥立为帝,改元弘光。顾炎武被推荐为南明朝廷的兵部司务一个从九品的小官。顾炎武写下军制论等,怀着李白那种“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的心情前往南京赴

11、任,可还没来得及上一天班,弘光政权就在满洲铁骑的冲击下灭亡了。顾炎武在复社的兄弟们,如陈子龙等相继投身抗清运动。顾炎武与好友归庄、吴其沆也参加了抗清义军,在失败后潜回昆山。清廷任命的昆山县令推行“剃发令” ,昆山人怒而反抗,杀死县令,与清军战斗。不久,昆山城破,顾炎武的胞弟顾缵登城作战,不幸阵亡,其妻朱氏闻讯后自刎。顾炎武的生母何氏在乱军中被清兵砍下一条手臂。顾炎武的嗣母王氏住在常熟,在城破后绝食而死。王氏自 16 岁守节,一心教导顾炎武读书,母子两人没有血缘关系,但感情很深。经此大变,顾绛改名“炎武” ,字宁人。有学者说, “炎武”是对应宋末毁家抗元、后来隐居不仕的王炎午。因为崇祯不肯在殉难

12、前派皇子南下,导致后来朱家皇族为争帝位而内斗。在弘光政权后自立的是唐王朱聿键,他在福建称帝,改元隆武。这时顾炎武又被隆武政权任命为兵部职方司主事。几乎同时,鲁王朱以海在杭州自称“监国” ,也给了顾炎武一个兵部司务的头衔。顾炎武手里虽然拿着两张聘书,却没法到任何一个政权报效大明,只好隐居太湖。永历二年,顾炎武为了解决家里的财产纠葛,索性将家里的 800 亩田低价卖给了地方豪绅。后来家里又着了一场大火,生活窘迫,顾炎武不愿出仕清廷,也不会种地,只能去做生意了。顾炎武在北方活动二十五年,足迹遍及山西、山东、河南、河北、陕西等地,他带着两匹马、两匹骡,马用来换骑,骡则用来驮书。他在边塞向老卒询问山川地

13、理,一旦发现和书中所说不同的地方,就当场勘正。顾炎武没有丢掉自己的商人身份,他每到一个地方就在那里垦田,然后交给朋友或门生管理,作为自己旅行和未来反清的经济来源。随着年老体衰,顾炎武不再有奔走四方的精力,他将自己的藏书运往陕西华阴,在此终老。在漂泊期间,顾炎武也没有放下学术。康熙六年,他完成音学五书 ;康熙九年,有百科全书之誉的日知录刊刻,此书涉及经义、史学、官方、吏治、财赋、典礼、舆地、艺文八大类内容。顾炎武在经学、史学、音韵、小学、金石考古、方志舆地和诗文上都有不俗的成就,梁启超写中国近三百年学术史 ,为顾炎武单开一章,视其为“清学开山之祖” ,说顾炎武“所以能在清代学术界占重要位置,第一

14、,在他做学问的方法,给后人许多模范;第二,在他所做学问的种类,替后人开出路来” 。(选自国家人文历史2013 年第 14 期,有删改)3顾炎武的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要原因。请结合材料简要分析。(6 分)答: 问题反思1概括并分析传主的人格、品质特点常用的方法是什么?答: 2做这类题目通常也会出现概括不准、分析不全的问题,你认为主要原因是什么?应如何解决呢?答: 比对答案,领悟答案升格之道题目 顾炎武的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要原因。请结合材料简要分析。(6 分)原文见 “自我诊断”得分 现场失分答案 失分剖析剖析现场失分答案 0 分该答案得 0 分,原因在于照搬原文,缺乏提

15、炼。材料列举较好,如能从中提炼出“人格魅力”来,则非常不错。2 分该答案第点概括准,分析好,得 2 分。但属对传主人格魅力概括不准确。原文只是说顾炎武与养母感情很深,但不能因此说他孝顺。“积极”这不属于“人格魅力” ,材料选得准,但概括不到位。4 分该答案这两点答得很好,分析到位,得 4 分。但存在遗漏要点问题,要有因分赋点意识, 6 分题一般至少 3 个答题要点。得分 现场满分答案 满分赏析解读现场满分答案满分6 分该答案从为人、为国、为学三方面对顾炎武的人格魅力作了准确概括,并结合材料恰当分析,尤其“民族气节”这点很好。不少考生易把“爱国”与“气节”混在一起,此处能区分开来,很不简单。完善

16、你的答案参考答案 忠心爱国。清朝已经统治了当时中国大部分领土,但顾炎武还是接受了大明的聘书。保全名节。即使家庭窘迫,自己不会种地,他也不出仕清廷。坚持理想。做生意的时候仍不忘反清复明的追求。评分建议 每点 2 分,概括、分析各 1 分。第点如答成“学术”方面也可。借题发挥,突破答题核心问题1筛选是概括、分析的基础。先把传主的言、行筛选出来,再概括分析;筛选的全面性决定了概括、分析的全面性。对传记中能表现传主人格、品质的信息进行筛选,固然要立足于传主的言行及其他侧面表现材料,但要立足于“事” ,筛选出具体事件,事件是事实,而不仅仅把传主的言行单一地提取出来。2善于因事见理,具有一定的理性认知能力

17、。因为无论是传记还是其他实用类文本,其一大特点是立足于事实,事情的叙述在文本中占有很大的篇幅。要善于透过事实,需要用理性的认知加以分析,概括出传主的人格、品质特点,因事见理、化事为理的能力在这类题型中特别重要。3注意筛选传记中的议论文字,尤其是文中其他人及作者对传主的评价文字,这些文字对于准确概括有重要的辅助作用,不可忽视。边练边悟阅读下面的文字,完成文后题目。国殇高处葬,梅庭寓此身追怀于右任1949 年 11 月 29 日,于右任被迫飞往台湾。飞机呼啸上天的一刹那,大陆便在于右任难以割舍的目光里,定格成一个美丽凄婉、遥不可及的背景,永远也不得亲近了。于右任来台后婉拒了蒋介石给他准备的花园洋房

18、,住进了一所普通公寓“梅庭” 。这是他长年避暑之地,更是避寿、避官说之地。他过寿时,成千上万的人来祝贺,他不胜其扰,过年也是。身为“监察院长”的于右任经常遭遇各种请托之人,居此亦是为避官说。今日“梅庭”是于右任在台生活唯一留存的居所。1879 年 4 月 11 日,于右任出生于陕西三原县,原名伯循,一字诱人,后因有感于八国联军对中国的欺凌践踏,遂取谐音“右任”为名。 “任”从“衽”字而来, “披发左衽”系受异族统治的象征,而“右衽”则暗含不愿臣服屈辱之志。1900 年,八国联军攻入北京,慈禧太后携光绪逃往西安,于右任致信巡抚要其刺杀慈禧,他出版了诗集半哭半笑楼诗草 ,对清朝末世嬉笑怒骂,极尽冷

19、嘲热讽。遭通缉后流亡上海,得震旦学院院长马相伯庇护,入震旦公学,加入光复会。翌年,与马相伯共同创办复旦公学,于右任建议校名取“复旦”二字,有不忘震旦及复兴中华之意,复旦公学即复旦大学前身。1922 年,他创办上海大学,任校长。中国很多小学、中学、大学的创立也都跟他有关系。1906 年 11 月 13 日,于右任与孙逸仙于东京会晤,加入同盟会。1907 年,他在上海首创神州日报 。1909 年 3 月,又创民呼日报 ,因抨击时政入狱,后获释。同年 8 月 20日再创办第三份报纸民吁日报 ,因揭发日本暴行而被查封,并再度入狱。1910 年 9 月,愈挫愈勇的他又创民立报 , 民立报社是同盟会总部的

20、联络、指挥机构,为民主革命立下汗马功劳。这些都是民国最早期的报纸,而其办报理念原则及经营管理等, “足以光照(中国)整个百年报业史” 。于右任一生写诗、词 1 200 多首。其内容以国家、民族、人民的安危为念,极少花前月下之音,断无无病呻吟之句,诗品之高,无人企及。1945 年 10 月,国共两党谈判,于右任设宴招待毛泽东,席间两位纵论诗词。于右任由衷赞叹说:“毛先生真乃千古奇才一代伟人啊,特别是沁园春雪结句 数风流人物,还看今朝 ,真可谓神来之笔,读后直让人感奋不已!”毛泽东称赞于右任说:“当年右公所写天净沙结尾大王问我:几时收复山河?更发人深思啊!”言毕,二人抚掌大笑。他精于笔法而以稚拙简

21、漫出之,尤于唐代怀素的小草千字文用功甚勤,造诣甚深,于宽博潇洒中别具神韵,世人称为“于草” ,笔走龙蛇,大气磅礴,雄健雅致兼而有之。作品之多,当代无双。求墨宝者众,他从不计较高低贵贱,对清贫之士更分文不取。其标准草书千字文风行一时,他也不取一文稿酬。很多人假借其大名,卖字求生,于右任特意关照副官:“不要以我院长的名义去为难他们。 ”一代文豪林语堂曾评价说:“当代书法家中,当推监察院长于右任的人品、书品为最好模范。 ”现在其书法作品飙升到天价,但历任要职 50 多载的于右任,生活节俭,别无长物。去世后留下的保险箱里只有一张为儿子出国读书向别人借钱的借据,果真是一介“落落乾坤大布衣” 。于右任生性

22、豪爽,遇到借钱者,从来都是慷慨解囊,平时也好客,也接济一些比他更穷的人。仅拿公务员的薪水,所有办公费、机密费一概不受的于右任每到月末,生活便捉襟见肘,有时还要靠借贷度日。他却说:“穷,是我的光荣。 ”于右任厚承中华传统文化,他常说“静能藏神,躁则消神” 。其健身方法也是中华传统的“八段锦” 。他每天下午练习一遍,对养生和书法都十分有益。每当有人问及养生之道,他总是指指客厅墙上高悬的那幅字画,笑而不言。那是一幅写意的莲花图,旁边是一副对联:不思八九,常想一二 。横批:如意。1962 年 1 月 12 日,预感来日无多的于右任在日记中写道:“我百年后,愿葬于玉山或阿里山树木多的高处,可以时时望大陆

23、。 ”1 月 22 日,于右任又怆然而记:“葬我于台北近处高山之上亦可,但山要最高者。 ”1 月 24 日,于右任一气呵成写下了那首令人荡气回肠、一咏三叹的望大陆:“葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇!”思亲思乡,声声如杜鹃啼血。两年后,于右任带着对故乡的不舍与依恋抱憾离世,享年 86岁。遵从于右任遗愿,其安葬地设在台北最高处的观音山巅。在这里,于右任面朝西北,可以永远眺望着自己朝思暮想的故乡。而融于溪光山色间的“梅庭” ,花木扶疏,正在向世人娓娓诉说着已然飘逝的如烟往事。注 不思八九,常想一二

24、:出自“人生不如意事常十之八九” , “八九”代指不如意事,“一二”代指如意事。于右任的哪些可贵品质令人感叹?请简要概括。答: 答案 (1)正直清廉。身为监察院院长,不受请托;仅拿公务员的薪水,身居要职却清贫度日。(2)淡泊名利,宽仁好施。躲避别人为其祝寿,不取稿酬,贫者求字分文不取;别人冒其名卖字求生,他反倒关照副官不要为难他们;慷慨借钱给别人,自己借贷也还接济更穷之人。(3)爱国情深,志于振兴中华。改名为“右任” ,不愿臣服屈辱于侵略者;追随孙中山,一生奉“天下为公”为座右铭,创办“复旦”取复兴中华之意。(4)敢于反抗,愈挫愈勇。致信巡抚要其刺杀慈禧,写了很多反对清朝的诗;办报被查封,两度入狱却不畏惧,继续办下去。(5)眷恋故乡,至死不忘。作望大陆一咏三叹,交代死后也要葬在高处,遥望故乡。

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