,灵动的四三拍,四 二 拍 四 三 拍2 3 拍 号 4 4节拍特点 欢快 坚定 摇曳 灵动强弱规律 强 弱 强 弱 弱 ,我 的 小 鼓 响 咚 咚， 我 说 话 儿 它 都 懂，,我 说 小 鼓 响 三 声， 小 鼓 说 声 咚 咚 咚。,哎 呦 呦 呦 这 不 行， 妹 妹 睡 在 小 床 中，,我 说 小 鼓 别 响 了， 小 鼓 说 声 懂 懂 懂。, , ,小鼓响咚咚,我的 小 鼓 响咚 咚， 我说 话 儿 它都 懂，,哎呦 呦 呦 这不 行， 妹妹 睡 在 小床 中，,我说 小 鼓 响三 声， 小鼓 说 声 咚咚 咚。,我说 小 鼓 别响 了， 小鼓 说 声 懂懂 懂。,学有所长，学以致用： 结合幼儿年龄特点和能力水平 运用儿歌节奏、旋律、歌词、律动分层教学。,相互尊重、关爱他人：懂得关心爱护他人，关注小朋友的一举一动，摔倒了扶他起来，睡着了盖上被子，生病了及时通知家长,同学们 再见！,
