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江苏省2018年高考语文二轮专题复习三维训练:“散文行文思路类题”专项练.doc

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1、“散文行文思路类题”专项练(时间:45 分钟 满分:40 分)一、阅读下面的文字,完成 14 题。(20 分)榕树,生命进行曲刘再复我爱恋的榕树,不知道使多少陌生人为它兴叹过,倾倒过。真是太壮阔了。只要你接近它,就会感到它的全身,都充满着一种最动人的东西,这就是生命。善于思辨的哲学家说,美就是充满生命的人和物。我相信,因为榕树,我才相信。我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足,像沉默的大山一样岿然而立。我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶,都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此,当轻风吹拂的时候,它的叶子就会颤动起来,刹那间,树上好像千百万绿色的蝴蝶,在一开一翕地扇着翅膀,共同编

2、织着生命的织锦。更使我陶醉的是雄风吹动的时候。此时的榕树,瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海,波浪在树梢上澎湃着,时时发出拍打蓝天的沙沙响声。有一位很重感情的北方朋友告诉我,他第一次见到南国土地上的高大榕树时,几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓阴,那企图吞没白云的树冠,那企图饮尽地下全部水分的根群,那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路,一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪,把他的心灵摇撼得很久很久。在撼动中,他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明,所溶解,所征服。觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏,并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下,澄清的空气中,

3、他觉得自己的灵魂升腾起来了,仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶,也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。我比这位北国的友人更了解榕树,生命里积淀着更多的榕树的碧叶。我家乡的山野与原野上,处处都有榕树。肥沃的地上,贫瘠的地上;坚硬的地上,松软的地上;有泥土的地上,几乎没有泥土的地上。我家乡的山野与原野上,时时都有榕树。潮湿的时节,干旱的时节;雨淋的时节,霜打的时节;有春天的时节,没有春天的时节。小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程,就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光,我一直追随着它的足迹,注视着它那平衡而坚实的脚步。我不知道它是在岩缝的

4、哪一处破芽而出,只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。这株嫩枝在岩石的悬崖上,沉着地、缓慢地跋涉,攀登,开拓着本没有路的路,本没有前方的前方。当它发现岩石身上的小坑洼处,有一点薄薄的尘土,就果断地在那里扎下了根,扎下一个营寨,然后又向前伸延,迈进,不倦地继续寻找着前方险峻的路,险峻的希望。更使我惊讶的是,它在找不到任何营寨的时候,竟从生命深处撒出一束根须,像蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长,直至亲吻到地面上的小草。后来,我才知道,这就是所谓气根。在没有泥土的时候,气根凭借它奋发的天性,吸收空气中的水分,然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。突破、挣扎、发展、挺进,这是一支青绿色的生命进行曲,这是一

5、支铁流似的生命凯旋曲。正是这支无声、无畏的歌,把巍峨的韧性,第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年,灌进了我的还在襁褓中的人生。榕树,就在生命难以生存的地方,让自己生长成伟大的生命;在生命难以发展的地方,把自己发展成其他生命望尘莫及的参天巨木。这是多么了不起的生命进行曲。我还看到一次更撼动人心的生的壮观。那是在一次空前的劫难中,有一棵榕树被狂风击倒了。于是,一个奇迹因此发生了。这棵被拔倒的大树,并没有从此走向死亡,而是倒伏在地上,倔强地呼吸着,继续着生命的另一种道路。它那庞杂的根系一半裸露在地上,一半还残留在地下。残留在地下的那一半,负起它生命的全部使命,继续勇敢地演奏着它的生命进行曲。我看到,绿芽

6、在这倒下的身躯里,纷纷崛起,接着,又长出新的嫩枝和嫩叶。青春,在这受难的生命中继续繁衍;琴键,在倒下的琴体中继续跳动。直到我在青年时代离开故乡那一年,还看到这倒下的生命体上那不朽的业绩,不屈的凯旋。这种倒伏的生命与不倒伏的灵魂浑然一体的奇迹,这种在风暴中失败而最终又在风中胜利的力量,使我意识到,真正伟大的生命进行曲,是不会死亡的!即使被击倒在地狱里,它也会在地母伟大的怀中继续歌唱!(有删改)1标题“榕树,生命进行曲”有怎样的含义?结合文本,谈谈应如何理解。(6 分)答: 参考答案:榕树这支生命进行曲旺盛、强大而壮阔。(2 分) 小榕树这支青绿色的生命进行曲,无声、无畏而充满韧性。(2 分) 倒

7、伏的榕树这支伟大的生命进行曲勇敢、顽强、不屈。(2 分)(只要意思相同即可)2.文中第 7 段描写那位北方的朋友对榕树的感受有什么作用?(4 分)答: 参考答案:内容上,描写了那位北方的朋友被榕树柔和而强大的生命力所震撼(征服) ,(1 分)从而生动形象地表现了榕树的外在美。(1 分) 结构上,为下文表现榕树的内在美、榕树的精神力量做铺垫。(2 分)3榕树的生命令人感动,请概括出榕树生命的特点。(4 分)答: 参考答案:榕树的生命特点:激昂壮美、雍容平和、顽强倔强、旺盛蓬勃。(每点 1 分,4 分)4本文语言优美,形象鲜明,感情充沛,有诗歌的特点。请结合文章内容,任选两点对本文的艺术手法进行鉴

8、赏分析。(6 分)答: 参考答案:(1)从抒情方式上看,直抒胸臆。用激昂而优美的抒情语言直接抒发作者对榕树的赞美和热爱,情感的乐动和语言的流动自然地融合在一起。(2)从表现手法上看,有象征、托物言志。本文主要刻画了南国的大榕树和“我”家屋后一块浑圆形的岩石上的榕树,托物言志,表达了作者对生命的认知和深刻感受。两棵榕树那顽强倔强的博大的生命力,使人面对它时产生了高度概括并充满思辨力量的想象与感叹,寄寓了作者对人的生命的认知和感悟。(3)从修辞手法上看,主要有拟人和比喻。文中将榕树人格化,赋予了树以特有的人的品格、性情、灵魂与情感,使人与树在生命进行曲中高度融合于同一旋律中,客观描写与主观情思巧妙

9、结合在一起,天衣无缝。大量运用比喻,生动地再现了榕树那蓬勃旺盛、壮美激昂的生命特征,寄寓了作者无限的爱恋情思。(每点 3 分,上面三点中,答出两点即可)二、阅读下面的文字,完成 58 题。(20 分)与芦苇相遇四 平姗姗来迟的春天,终于在 5 月以后来到新疆阿尔泰山腹地的喀纳斯。转眼之间,鸭泽湖里的芦苇,在纯净的阳光下快速拔节,生长出一片明润的嫩绿,在高天大地之间展露出悦目的生命表情。清明的晨光中,飘逸的晨雾里,这片清静无忧的芦苇,不仅呈现出“蒹葭苍苍,白露为霜”的景象,也使人觉得它们就是山水间那一往情深的“伊人”了。芦苇实在是平凡的禾草植物,它们既可以扎根在沼泽、滩涂、湿地,又能够丛生于野塘

10、、湖泊、河沟,无论水色清浊,不管水味酸咸,都可以平静适应而蓬勃向上。在漫长的岁月里,芦苇营造出一片片生命的家园。从睡梦中醒来的水鸟们,用欢快的呼叫声开始新一天的生活。那些生性活泼、喜欢扎堆的水鸟,热衷在湖面上、苇丛间,欢快地追逐、打闹;也有的水鸟依傍着苇丛,静静仰望天空的流云,露出一副满怀心事的憨态。那些茂盛的芦苇,白天是水鸟们表演的幕布和道具,夜晚就成了它们的纱帐与梦床。到了恋爱、成家或生儿育女的时候,芦苇丛便是它们的浪漫花园、温馨婚房或舒适产房。无数水鸟的生活和爱情故事,就在芦苇的庇护和见证下,一代代地延续着。黑龙江扎龙湿地保护区,以丹顶鹤的栖息地而闻名,每年都有大量的游客被吸引到这无边的

11、芦苇世界,在茫茫“荒原”欣赏那些优雅的精灵。而每当游人散去,喧闹过后,丹顶鹤便会在黄昏到来之际,尽兴地在安谧的家园戏耍欢唳,享受着一天里最安逸、最温情的时光。在它们的生命深处,芦苇不仅仅是嬉戏的乐园、安宁的梦乡,更是生存的依靠。地处滇西的鹤庆,有一片典型的高原草海,它既是沧海桑田的见证,也是大量留鸟的安定家园、众多候鸟的舒适客栈。漫步草海边,放眼整齐、清俊的芦苇,在水面晕染出一片片曲线优美的色块,水鸟们不时隐身其间,或现身在倒映云天的水面,那种悠游其中的自在,其乐融融的情态,足以让人感动。生长在草海岸边的一些芦苇,竟然可以长到五六米高,像竹子一样挺拔、坚劲。这些芦苇在高原灿烂的阳光下,释放出难

12、以遏制的活力,也在高原冷峭的风里,抖擞着一身的豪气,不断舒展着坚韧、持久的生命旗帜。有的时候,水鸟会站在高大的芦苇上,安稳地四处张望,嗅着从远处荷塘飘来的馨香,打量着那些竹林掩映的白族村舍,然后愉快地唱一支纯净、真朴的歌。在很多地方,因为有了芦苇的存在,人们收获到如同他乡遇故知一般的踏实和喜悦。西北巴丹吉林沙漠北缘的居延海,同样自然生长着大量的芦苇,大概因为有了它们,这个大漠深处才有了一个安顿心灵的所在。秋日的天空下,居延海仿佛浓缩了天空的色彩,变成幽深而宁静的水域,经过芦苇曲折有致、浓淡有别的装饰,原本空旷的湖面,就有了灵动的线条、生动的构图,还有了丰富的层次、融融的暖意。芦苇依旧是那样简单

13、、朴素,它们彼此相依、根柢相连,在大漠瀚海之中保持平和的性情,却延续出生生不已的生命风景,并为那些迁徙的候鸟,留下一个清晰的坐标、温情的客栈。芦苇又常常在不经意间触动着人们的心灵。在一个傍晚来到颐和园,走到昆明湖东南角,落日时分,西边的太阳正向绵延的群山滑落,夕阳落在湖面上,一湖碧水随着微风的不停吹拂,闪耀出无数金针般明灭变幻的光线。突然瞥见靠近湖岸的一丛丛芦苇,还有一束束蓬松的芦花。置身于古典建筑之间、原本就充满了沧桑感的它们,在被夕阳勾勒出明暗有致的轮廓的同时,又为湖面泛动的光影所晕染,悄然营造出一片温暖而质朴的意境。这些芦苇,在这个布局精巧、匠心独具的人文空间里,无声无息地散发着超脱尘俗

14、、宁静自甘的气息,为这座古老的园林带来了旷逸、淡远的韵致,释放出笔墨难尽的意味。有芦苇生长的地方,总会洋溢着暖意和温情。(选自人民日报 ,有删改)5结合文章第段,概括芦苇的特点。(4 分)答: 解析:本题要求结合文章第段的内容进行概括,所以应将目光紧紧锁定在这几段文字上。第段主要交代平凡的芦苇能够在各种环境中生存;第段说芦苇营造出生命家园;第段主要叙述芦苇对水鸟生活的庇护和对它们爱情故事的见证;第段讲芦苇是水鸟嬉戏的乐园和生存的依靠;第两段点明芦苇整齐、清俊又挺拔、坚劲的特点。根据这些信息,从芦苇本身的具体特点和对外物的作用两个方面加以概括即可。参考答案:平凡、挺拔、坚劲;生命力极强,适宜于各

15、种生存环境;是水鸟生存的依靠,庇护了无数水鸟的生活并见证了它们的爱情故事。(每点 1 分,答全得满分)6请赏析文中的画线句子。(6 分)答: 解析:文中画线的语句主要运用了一系列动词,如“站在” “张望” “嗅着” “打量”等,描写形象生动,并通过拟人手法赋予水鸟人的特征,扣住在表达上的这两点,然后结合水鸟活动的地点等加以分析即可。参考答案:运用拟人手法,生动形象地写出了水鸟安闲的生活状态;连用几个动词,恰当地描绘出水鸟的动作情态,赋予水鸟一种灵动性;水鸟的一系列活动,都是“站在高大的芦苇上”完成的,表现出芦苇对水鸟的庇护。( 每点 2 分)7.本文的线索是什么?请简要分析其作用。(4 分)答

16、: 解析:从全文来看,本文的叙述线索应该是“芦苇” ,因为“芦苇”是文章中反复出现的词语,并且“芦苇”能将文章零散的材料串联成一个统一而紧密的整体。文章写了不同地方的“芦苇” ,使读者从多个方面、多个角度来认识和了解“芦苇” ,同时“芦苇”也成为作者展现生命过程、引发对生命思考的主要载体。据此分析,就可以得出答案。参考答案:线索:芦苇。(1 分 )作用:贯穿全文,把作者在不同地方所见到并认识的芦苇的生长状态串联起来,中心集中;充分展现出芦苇不同的生命状态,便于读者对芦苇有一个全面而深刻的认识。(3 分 )8请探究文章最后一段的内涵。(6 分)答: 解析:解答此题必须深入理解文本主题。从表层来看,这句话赞美了芦苇无论生长在什么地方,总会给那个地方带来暖意和温情,这一点恰恰是作者在文中加以歌颂与赞美的。从深层来看, “洋溢着暖意和温情”是作者对芦苇的赞美,也是在赞美平凡而伟大的生命以及默默奉献的无私精神。所以在探究时一定要立足语句的表层内涵和深层寓意。参考答案:芦苇的生长地域是广泛的,生存环境也是多样的,但无论在什么地方生长,总能给万物带来温暖;表达了作者对芦苇平凡而又坚劲品格的热爱与赞美;人生也应有芦苇一样的追求,具有无私奉献的精神,那么平凡人的人生也就会不平凡。(每点 2分)

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