1、1山西省大同三中 2018-2019 学年高一物理 10 月月考试题考试时间：1 小时 分值：100第 I 卷（54 分）一、单选题（共 6 题；每题 5 分，共 30 分）1.下列说法中正确的是 A. 由于“辽宁舰”航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点 B. 战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质C. 在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点D. 研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点2.北京时间 8 月 9 日，2016 年里约奥运会女子 100 米仰泳决赛，来自中国浙江的选手傅园慧以 58 秒 76 的成绩荣获铜牌，打破
2、了亚洲记录，已知标准泳池长为 50m ， 下列说法正确的是（ ） A. 100 米指的是位移 B. 58 秒 76 指的是时间间隔C. 傅园慧 100 米仰泳决赛中的平均速度大小约为 1.7m/s D. 在研究傅园慧的游泳姿势时，可把她视为质点3.某驾驶员使用定速巡航，在高速公路上以时速 110 公里行驶了 200 公里。其中“时速110 公里”、“行驶 200 公里”分别是指（ ） A. 速度、位移 B. 速度、路程 C. 速率、位移 D. 速率、路程4.甲、乙两质点在同一直线上做匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为+2 m/s，乙质点的速度为4 m/s，则以下说法不正确的是 A. 乙质点的
3、速率大于甲质点的速率 B. 因为+24，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C. 正、负号的物理意义表示质点运动的方向 D. 若甲、乙两质点同时由同一地点出发，则 10 s 后甲、乙两质点相距 60 m5.一个物体做匀加速直线运动,初速度为 v0=2.0 m/s,在第 2 s 内通过的位移是 5 m,则它的加速度为( ) A. 2.0 m/s2 B. 1.5 m/s2 C. 1.0 m/s2 D. 0.5 m/s26.一辆汽车做匀加速直线运动，初速度为 4 m/s，经过 4 s 速度达到 12 m/s，下列说法中不正确的是（ ） A. 汽车的加速度为 2 m/s2 B. 汽车每秒速度的变化量为 2
4、 m/sC. 汽车的平均速度为 6 m/s D. 汽车的位移为 32 m二、多选题（共 4 题；每题 6 分，共 24 分。全部选对得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分）27.一质点在 x 轴上运动,各个时刻所对应的位置坐标如下表,则关于此质点的运动,下列说法中正确的是 ( )A. 第 2 s 内的位移为-5 m B. 前 2 s 内的位移为 2 mC. 最后 3 s 内的平均速度为 1 m/s D. 第 2 s 内某时刻的瞬时速度最大8.汽车刹车后做匀减速直线运动，经 3s 后停止运动，那么，汽车在这连续的三个 1s 初的速度之比和这连续的三个 1s 内汽车通过的位移之比分
5、别为（ ） A. v1:v2:v33:2:1 B. v 1:v2:v3 : : C. x1:x2:x33:2:1 D. x 1:x2:x35:3:19.四个质点甲、乙、丙、丁做直线运动,它们的速度时间图像如图所示,下列说法中正确的是 ( )A. 在第 1 s 末,质点甲、丁的加速度方向改变 B. B. 在第 2 s 末,质点甲回到了出发点C. 在第 2 s 内,质点甲、丙、丁做加速运动 D. 在前 2 s 内,质点乙、丙做单向的直线运动10. 物体沿直线运动,其 v-t 图像如图所示,则下列说法中正确的是 ( ) A. 前 3 s 内速度与加速度方向相同,物体做加速运动 B. 第 5 s 内速
6、度与加速度方向相反,物体做减速运动C. 第 6 s 内速度与加速度方向相同,物体做加速运动 D. 第 6 s 内速度与加速度方向相反,物体做减速运动第 II 卷（46 分）三、实验探究题（共 2 题，每空 3 分，共 15 分）311.如图甲所示，为某同学所安装的“探究小车速度随时间的变化规律”的实验装置，在图示状态下，开始做实验，该同学的装置中存在的主要错误是：（1） _； （2） _； （3） _； 12.某同学用打点周期为 0.02s 的打点计时器研究物块做直线运动的规律，在得到的一条纸带上按打点的先后顺序取 O、A、B、C 四个计数点，每相邻两个计数点之间还有 4 个点，相邻计数点的时
7、间间隔用 T 表示，各计数点间的距离如图所示则：（1）时间间隔 T 为 （填“A 或“B”）； A. 0.02s B. 0.10s（2）纸带 OC 段表示物块做 （填“A 或“B”）运动 A. 加速 B. 匀速四、计算题（共 2 题；13 题 15 分，14 题 16 分，共 31 分）13.一辆汽车以 1m/s2的加速度加速行驶了 12s，行程 180m，汽车开始加速前的速度是多少？6s 后的速度是多少？ 14.一辆汽车以 10m/s 的速度匀速前进，制动后，加速度为 2.5m/s2 ， 问：3s 后的位移、10s 后的位移 4高一物理答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【考点】质点 【解
8、析】【解答】A、D、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以“辽宁舰”航母在某些情况下是可以看成质点的，如研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点，A 不符合题意，D 符合题意。B、正在甲板上手势指挥的调度员的动作不能忽略，不能看成质点，B 不符合题意。C、研究战斗机的空中翻滚动作时，不可以看做质点，否则没有动作了，C 不符合题意；故答案为：D【分析】质点是一种理想化的物理模型，当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点。2.【答案】B 【考点】时间与时刻，位移与路程，速度、速率 【解析】【解答】A、游泳的 100m 指的是
9、路程100m 游泳的位移是 0A 不符合题意。B、58 秒 76 指的是游完 100m 的时间，是时间间隔B 符合题意。C、傅园慧 100 米仰泳决赛中的位移是 0，平均速度大小为 0C 不符合题意。D、研究游泳的姿势的时候不能把她看成质点，否则就没有姿势了D 不符合题意。故答案为：B【分析】本题考查学生对描述运动的物理量位移、时间和速度的认识。解答本题要求学生能区分位移与路程、时间与时刻、平均速度与平均速率；位移是质点初位置指向末位置的有向线段，路程是质点运动轨迹的长度；时刻是某一瞬时，在时间轴上对应一个点，时间间隔指两时刻之间的间隔时间，在时间轴上对应一段线段；平均速度等于位移与时间的比值
10、，而平均速率等于路程与时间的比值。3.【答案】D 【考点】速度、速率 【解析】【解答】由于时速 110 公里只能反映速度的大小，没有方向，即表示速率，200公里同样是他通过的路径，也没有涉及方向，所以是路程。答案为 D【分析】速度是矢量，有大小和方向，只有大小的叫速率；位移是矢量，有大小和方向，路程表示通过的路径长度。4.【答案】B 【考点】速度、速率 【解析】【解答】由题意可知，甲质点的速度为 2m/s，乙质点的速度为-4m/s，则甲乙的速率分别为 2m/s 和 4m/s，所以乙质点的速率大于甲质点的速率，A 符合题意；由上分析得知，乙质点的速率大于甲质点的速率，则乙质点的速度大于甲质点的速
11、度，B 不符合题意；速度是矢量，在规定正方向后，其正负号表示速度的方向，即表示物体的运动方向与正方向间的关系；C 不符合题意；若甲、乙两质点同时由同一点出发，甲沿正方向运动的位移5大小为 x 甲 =v 甲 t=210m=20m，乙沿负方向运动的位移大小为 x 乙 =v 乙 t=410m=40m，则10s 后甲、乙两质点相距 60m，D 不符合题意。所以 A 符合题意，BCD 不符合题意。故答案为：A【分析】本题考查学生对速度的矢量性的认识。速度是矢量，有大小和方向，题中速度的正负反应的是速度的方向与正方向相同还是相反。甲乙两人向相反方向运动，10s 后相距距离等于两人位移之和。5.【答案】A
12、【考点】匀变速直线运动基本公式应用 【解析】【解答】第 2s 内的位移为 5m，则第 2s 内的平均速度为 5m/s，根据推论知，1.5s末的瞬时速度为 5m/s，则加速度 ，故答案为：A。【分析】假设物体的加速度为 a，利用匀变速直线运动公式，结合题目条件列方程求解即可。6.【答案】C 【考点】匀变速直线运动基本公式应用 【解析】【解答】A.汽车匀加速直线运动的加速度为： ，A 不符合题意B.因为汽车的加速度为 2m/s2 ， 则汽车每秒内速度的变化量为 2m/s，B 不符合题意C.根据平均速度推论知，汽车的平均速度为： ，C 错误，符合题意D.汽车的位移为：x= t84m32m，D 不符合
13、题意，故答案为：C【分析】利用匀变速直线运动速度公式 求出汽车的加速度，再结合选项分析即可。二、多选题7.【答案】A,C 【考点】位移与路程，速度、速率 【解析】【解答】第 2 s 内的位移为：-2m-3m=-5 m，A 符合题意；前 2 s 内的位移为-2m-0=-2 m，B 不符合题意；最后 3 s 内的位移为 1m-（-2m）=3m，则平均速度为 ，C 符合题意；物体的运动情况未知，不能确定某时刻的瞬时速6度的关系，D 不符合题意；故答案为：AC.【分析】本题考查位移、速度概念。位移是质点初位置指向末位置的有向线段，位移，平均速度表示质点在一段时间内运动的平均快慢程度的物理量，其大小等于
14、位移与时间的比值，而瞬时速度是质点在某一时刻或经过某一位置时的速度。8.【答案】A,D 【考点】匀变速直线运动基本公式应用 【解析】【解答】汽车刹车后做匀减速直线运动，经 3s 后停止运动，逆过来看，做初速度为零的匀加速直线运动，根据速度公式：v=at，可知，根据初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的速度之比是 1:2:3；所以汽车在这连续的三个 1s 的速度之比是3:2:1A 符合题意，B 不符合题意；汽车刹车后做匀减速直线运动，经 3s 后停止运动，逆过来看，做初速度为零的匀加速直线运动，根据初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为 1:3:5知在这连续的 3 个 1s
15、 内汽车通过的位移之比为 5:3:1D 符合题意，C 不符合题意故答案为：AD【分析】假设物体的加速度为 a，利用匀减速直线运动公式，分别用加速度 a 把三段速度和三段位移表示出来，再作比值即可。9.【答案】B,C,D 【考点】V-t 图象 【解析】【解答】在 v-t 图象中斜率代表加速度，在第 1 秒末，质点甲、丁的斜率不变，故加速度方向不改变，A 不符合题意；在 v-t 图象中，与时间轴所围面积为物体的位移，故在第 2 秒末，质点甲的总位移为零，回到出发点，B 符合题意；在第 2s 内，质点甲、丙、丁速度的大小随时间均匀增大，做匀加速运动。C 符合题意。在前 2 秒内，质点乙、丙的位移随时
16、间始终增大，故做单向的直线运动，D 符合题意；故答案为：BCD。【分析】根据 v-t 图象斜率表示加速度、面积表示位移分析物体的运动。10.【答案】A,B,C 【考点】V-t 图象，加速度 【解析】【解答】前 3s 内速度方向和加速度方向都为正，方向相同，物体做加速运动，A符合题意。第 5s 内速度方向为正，加速度方向为负，两者方向相反，物体做减速运动，B符合题意。第 6s 内速度方向为负，加速度方向为负，两者方向相同，物体做加速运动，C符合题意，D 不符合题意。故答案为：ABC。【分析】本题考查根据 v-t 图分析物体的运动情况。在 v-t 图中，速度的正负表示物体的运动方向与正方向相同还是
17、相反，图象斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的正负。7当加速度方向与速度方向相同时物体作加速运动，加速度方向与速度方向相反时物体作减速运动。三、实验探究题11.【答案】（1）小车左端细线未水平（2）电源应改用交流电源（3）开始实验时，小车离滑轮太近 【考点】探究小车速度随时间变化的规律 12.【答案】（1）B（2）A 【考点】探究小车速度随时间变化的规律 【分析】此题是一个实验题，主要考查学生探究小车的速度随时间的变化规律，在考查的同时，重温打点计时器的使用，并且能够利用纸带分析小车的运动情况。四、计算题13.【答案】解：由题意有汽车做匀加速运动，时间为：t=12s，位移为：x=180m，加
18、速度为：a=1m/s 2根据位移时间关系为： 可得汽车的初速度为： = =9m/s根据速度时间关系得汽车 6s 末的速度为：v=v 0+at=9+16m/s=15m/s答：汽车开始加速前的速度是 9m/s，6s 后的速度是 15m/s 【考点】匀变速直线运动基本公式应用 【解析】【分析】根据匀变速直线运动的位移时间关系由加速度、时间、和位移求得汽车的初速度，再根据速度时间关系关系求得 6s 后的速度14.【答案】解：取初速度方向为正方向，则制动后，加速度 a=2.5m/s 2 ， 根据速度时间关系得：汽车停车时间 t= 所以汽车 3s 内的位移 = =18.75m因为汽车停车时间 4s，则汽车制动后 10s 内的位移实为匀减速 4s 内的位移：答：制动后 3s 内的位移为 18.75m，10s 内的位移为 20m 【考点】匀变速直线运动基本公式应用 8【解析】【分析】根据速度时间关系求得汽车停车时间，再根据时间由位移时间关系求得位移
