1、,章末小结,知识网络,1,专题解读,2,知识网络,专题解读,专题一：条形统计图及扇形统计图 【例1】李明同学把自己一周的支出情况用如图所示的统计图来表示则从图中可以看出 ( ) A一周支出的总金额 B一周各项支出的金额 C各项支出金额在一周中的变化情况 D一周内各项支出金额占总支出的百分比 【解析】根据扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小，可得答案 【答案】D,专题解读,专题一：平面直角坐标系与点的坐标 【点拔】本题考查了扇形统计图，读懂统计图，从扇形统计图中得到必要的信息是解决问题的关键，扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小,专题解读,专题训练一 1某学校学生来自甲、乙、丙三个地区，
2、如图是甲、乙、丙三个地区学生人数的扇形统计图，已知来自甲地区的学生有180人，则下列说法不正确的是( )A甲对应扇形的圆心角为72B学生的总人数是900人C甲比丙地区人数少180人D丙比乙地区人数多180人,C,专题解读,2学校“沥园文学”社成员来自七、八、九三个年级的学生，其人数比为235，如图所示的扇形图表示上述分布情况已知来自初一的学生为10人，则下列说法不正确的是 ( ) A扇形甲的圆心角是72 B学生的总人数是90人 C九年级的人数比八年级的人数多10人 D七年级的人数比九年级的人数少15人,B,专题解读,3某校开展了形式多样的体育活动项目，小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计，并
3、绘制了下面的统计图，则扇形统计图中表示“足球”项目扇形的圆心角的度数为 ( )A45 B60 C72 D108,C,专题解读,4如图所示是甲、乙两户居民家庭全年各项支出的统计图根据统计图，下列对两户居民家庭教育支出占全年 总支出的百分比作出的判断中，正确的是 ( ) A甲户比乙户大 B乙户比甲户大 C甲、乙两户一样大 D无法确定哪一户大,B,专题解读,专题二：抽样调查 【例2】下列调查中，调查方式选择正确的是( )A为了了解全市中学生课外阅读情况，选择全面调查B为了了解某公园全年的游客流量，况，选择全面调查C为了了解一批手机的使用寿命，选择抽样调查D旅客上飞机前的安检，选择抽样调查,专题解读,
4、专题二：抽样调查 【解析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似解答 【答案】C 【点拔】当调查数量过多，调查用时过长时，特别是有破坏性的调查，应采用抽样调查,专题解读,专题训练二 5下列调查中，适合进行全面调查的是 ( ) A了解全市中学生的主要娱乐方式 B了解中央电视台焦点访谈栏目的收视率 C了解某市居民对废电池的处理情况 D了解某班学生的身高,D,6下列调查中，最适合采用抽样调查的是 ( )A了解某批灯泡的使用寿命情况B了解全班同学每周体育锻炼的时间C企业招聘，对应聘人员的面试D对旅客上飞机的安检,A,专题解读,专题三：频数分布直方图
5、 【例3】某班的一次数学测验成绩，经分组整理后，各分数段的人数如图所示(满分为100)若成绩在60分以上(含60分)为及格，则这次测验全班的及格率是 ( )A90% B85% C80% D75%,专题解读,专题三：频数分布直方图 【解析】利用频数分布直方图得到各分数段的人数，然后用60分以上的人数除以总人数可得这次测验全班的及格率 【答案】A 【点拔】本题考查了频数(率)分布直方图：频数分布直 方图可直观得到各个区间内取值的频数,专题解读,专题训练三 7在某次考试中，某班级的数学成绩统计图如图所示，下列说法中错误的是 ( ) A得分在7080分之间的人数最多 B该班总人数为40人 C得分在90
6、100分之间的人数最少 D不低于60分为及格，该班的及格率为80%,D,专题解读,8如图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图，则捐款不少于15元的有( ) A40人 B32人 C20人 D12人,B,专题解读,9为了解居民月用水量，某市对居民用水进行了抽样调查，并制成直方图,100,(1)这次一共抽查了_户；,(2)用水量不足10吨的有_户,用水量超过16吨的有_户;,55,10,(3)假设该区有8万户居民，估计用水量少于10吨的有多少户？,估计该区居民用水量少于10吨的有44000户,专题解读,10某中学为了了解毕业年级800名学生每学期参加社会实践活动的时间，随机对该年级60名学生每
7、学期参加社会实践活动时间(天)进行了统计(统计数据取整数)，整理后分在5组，绘制成频数分布表和频数分布直方图,专题解读,(1)补全频数分布表和频数直方图,20,16,7,60,(2)请你估算这所学校该年级的学生中每学期参加社会实践活动时间大于7天的约有多少人？,573人,专题解读,11某中学学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况，采取抽样调查的方法，从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好，并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图(如图1，图2要求每位同学只能选择一种自己喜欢的球类；图中用乒乓球、足球、排球、篮球代表喜欢这四种球类中的某一种球类的学生人数)请你根据图中提供的信息解答下列问题：,专题解读,(1)在这次研究中，一共调查了多少名学生？,2020%100(人)；,(2)喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？,100%30%, 120%40%30%10%，36010%36；,专题解读,(3)补全频数分布折线统计图,喜欢篮球的人数为40%10040(人)，喜欢排球的人数为10%10010(人),感谢聆听,
