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2018年秋九年级化学上册 第二单元 课题1 空气 2.1.1 空气课后作业 (新版)新人教版.doc

上传人:天天快乐 文档编号:3913137 上传时间:2018-11-27 格式:DOC 页数:4 大小:159.50KB
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1、1空气是由什么组成的课后作业1.化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此做出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是( )A.拉瓦锡 B.侯德榜 C.门捷列夫 D.道尔顿2.空气中含量较多且能用于食品包装的气体是( )A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体3.小林从冰箱里拿出冰冻的饮料,用干布擦净瓶外壁的水,放置于桌面片刻,发现瓶外壁又挂满水珠。这说明空气中有( )A.氮气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.氧气4如图为空气成分示意图(按体积计算) ,其中“c”代表的是( )A氮气 B二氧化碳 C氧气 D稀有气体5.空气是一种宝贵的自然资源,从分离空气的成分中不能得到的气体是( )A用作医疗急救

2、的氧气 B用作霓虹灯中填充气的稀有气体C用作食品防腐剂的氮气 D用作清洁燃料的氢气6.如图是用来测定空气中氧气含量的装置,下列有关该实验的说法正确的是( )2A红磷燃烧时产生大量白色烟雾 B由此 实验可推测氮气难溶于水C燃烧匙中的红磷可换成细铁丝 D红磷量不足导致测定结果偏大7.生活中下列各物质属于纯净 物的是( )A.王老吉凉茶 B.雕牌洗涤剂 C.娃哈哈纯净水 D.山西老陈醋8如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是( )A.此实验证明,氧气约占空气体积的 1/5B.此实验证明,反应后集气瓶 内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧C.该实验中的红磷还可

3、以用硫来代替D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的9.下列物质中,属于纯净物的是( )A.氧气 B.糖水 C.食醋 D.大理石10.根据空气的成分填空。(1)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有_。(2)绿色植物在空气中可进行光合作用,说明空气中含有_和 _。(3)空气可作为制氮肥的原料,说明 空气中含有_。(4)测电笔中有一种气体,通电后发 红光,这种气体是_。11分类是学习和研究化学物 质及其变化的一种常用方法。物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果。根据概念的范围大小,不同类物质间常存在如下三种(如下图):3(1)纯净物和混合物属于上述关系的_关系。(2

4、)有以下物质:洁净的空气 人呼出的气体 啤酒 液氧 二氧化碳 医用 75%的酒精 冰水混合物 氯化钾。请用序号填空:属于混合物的有_,属于纯净物的有_。12如图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答:(1)先用弹簧夹夹住乳胶管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧,可观察到的实验现象是_,冷却后打开弹簧夹,又观察到的实验现象是_。由此可得到的结论为_。(2)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是_(填名称) 。 由此实验可推测出该气体具有的一条化学性质是_。(3)此实验中能否用硫粉或木炭代替红磷,理由是_。4空气是由什么组成的课后作业参考答案1.A 2.A 3.B 4.C 5.D 6.B 7.C 8.C 9.A10.(1)氧气 (2)二氧化碳 水 (3)氮气 (4)氖气11.(1)并列 (2) 12.(1)红磷燃烧,产生大量的白烟 水进入集气瓶,进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一 氧气约占空气体积的五分之一(2)氮气 不支持燃烧,不能燃烧,不能和水反应(3)不能;硫或木炭燃烧都生成气体,反应后装置内压强不能小于大气压,水不能进入集气瓶 ,无法测定空气中氧气的含量

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